描写动物的外貌特征作文【精选10篇】

在学习、工作甚至生活中，每个人都写过作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖为大家收集的描述动物外貌的散文[10篇散文选]。以下是边肖收集的随笔，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】一

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。我们称之为国宝。它穿着黑白相间的头发，圆圆的脸上嵌着一双黑色的大眼睛和闪闪发光的小眼睛。

头顶有两只黑色的耳朵，四肢黑黑的，尾巴又大又短，身体圆圆胖胖的，样子很无辜。大熊猫生活在森林茂密、竹笋丰富的高山峡谷中。它天生近视，什么都看不见，只能靠灵敏的听觉和嗅觉找到食物。冬天冰雪覆盖，大熊猫不冬眠。

因为找不到食物，它会爬树，摘野果，或者游到河边抓鱼吃。在竹林里，他们拔下竹子，挑选嫩干的竹叶，坐在地上津津有味地吃着。他们还用锋利宽厚的爪子种植竹笋来吃。他们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或者躺在茂密的草丛里睡觉。熊猫不仅是我们国家的国宝，也是和平使者和幸福之星。我国向世界各地赠送了许多可爱的熊猫，为世界人民架起了友谊的桥梁。无论它去哪里，都会给全世界的孩子带来巨大的快乐。

熊猫期待着中国的百年梦想——北京2008年奥运会。团团和袁媛把我们和台湾省紧紧地联系在一起。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】二

“来接我，来接我！”我突然被梦中的哭声惊醒。原来草莓王在叫我，我赶紧起来带着妈妈去找草莓王！

一路上都在想草莓长在什么样的环境里，所以迫不及待的去摘。在进入草莓基地之前，一排排塑料帐篷映入眼帘。哇，这么热，难怪草莓不想呆了！我冲进帐篷，不顾酷热，只好迅速找到草莓王，扯开绿叶，包括绿的，白的，红的。哪个才是真正的草莓王？我要尝一尝才知道！哦，原来最红的是最大的，因为它味道最好，很快我就会大汗淋漓，但我想找到它。越往前走，越难走。还有湿地，不小心啪啪掉了。嘿，当我抬起头时，一颗大的红色草莓吸引了我的目光，像一颗明亮的红宝石。我小心翼翼地摘下来拿在手里，无视湿漉漉的衣服，小心翼翼地吻着。我终于找到你了，我终于可以凯旋而归，和妈妈一起回家了！

让我们行动起来，找到草莓王！

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】三

嗨，我是一只可爱的大熊猫。英文名是熊猫。今天我在这里自我介绍，让更多的人认识我，成为朋友。

我的形状很奇怪，穿着黑白相间的外套，黑色的肩膀，像是穿着黑色的斗篷。走路时身体丰满，晃晃悠悠，就像刚学会走路的孩子！耳朵呈半圆形，仿佛一座小山长在张大大的脸上。黑眼睛，黑眼圈，好像不清醒，还戴了一副墨镜，真像个有见识的医生！

我生来很小，比男人的拇指稍大，几乎和刚出生的老鼠一样大。我还是哺乳动物，吃的食物很特别，主要是竹叶竹笋之类的。我吃的方式也很特别。只见我用力抓了一把竹子，放在嘴里，用牙齿使劲咀嚼，直到咽下去。吃完后，我不时地摸摸肚子。夜深了，我要睡觉了，却看到我像只懒羊一样躺着。有时候睡不着就摸摸肚子，然后就睡着了。够Q！

现在，雌性大熊猫的不育率非常高，熊猫的数量已经逐渐减少到1000只以下。请珍惜我们！

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】四

她留着短发，明亮的眼睛，多嘴，脸上嵌着两个甜甜的酒窝。她是我的同学伊敏。一民是个开朗活泼乐于助人的人。只要看到别人有困难，她就会伸出援手，帮助别人解决困难。有一次体育课，老师让我们赛跑，轮到我和一民一赛跑。我摔跤到一半，脚被割破流血了。当时疼得站不起来。就在我不知所措的时候，一民跑了过来，抱起我就走了。

我当时就跳起来说:“我没事。你不用担心我。继续玩。”她说:“都是出血，没什么。走，我帮你去教室。我包里有止血带。我先帮你止血。”她告诉老师停止游戏。然后帮我去教室止血。这件事虽然过去了很久，但一民助人的精神值得我们敬佩和学习！

她有一双黑色的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她是魏易。

魏易是一个多才多艺的小女孩。她会跳舞、唱歌和画画...因为她身材苗条，不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年我们班元旦晚会上，她跳了一首叫《两只蝴蝶》的歌，却看到她时而手里拿着丝带翩翩起舞，时而踮起脚尖快速旋转，赢得了观众的热烈掌声。

魏易不仅多才多艺，而且乐于助人。有一次，方毅没带语文书，老师叫她看课文，方毅看不下去，因为没有课本。突然一本教科书放在她面前，魏借给她一本书。方毅连声“谢谢”。

魏怡就是这样一个多才多艺，乐于助人的人，我们全班都很喜欢她。

【第三条:200字】今天。让我给你介绍一个同学。他有一个很帅的名字——魏。

一双会说话的大眼睛总是水汪汪的，就像莲花上的露珠。尖鼻子上有一个黑色的痕迹。我们总是喜欢拍他的鼻子，他的鼻子是红色的。他只是着急，我们赶紧道歉:对不起，我错了，我以为是蚊子在你鼻子上飞。“所以他最好保护好自己的鼻子。脸上套着一张红红的小嘴，说话总是那么甜。有那两个小酒窝，真的是帅哥。这是我的同学韦志鹏。帅哥不仅帅，最让人佩服的是每次考试他总是名列前茅。老师喜欢他，学生喜欢他，真让人羡慕。

他最大的优点就是喜欢看书，看书也很认真。有一次课间活动，我和同学在打毽子。我们不小心把毽子踢到他脸上，他大叫:飞镖呢？原来韦志鹏在专心读《水浒传》。看着他认真的样子，谁还有心思再去打扰他？

韦志鹏是我们学习的好榜样。谁能不喜欢他？

我的同学也是我的朋友。她是盖玉京，一个安静的小女孩。

她有一双明亮的眼睛，乌黑闪亮的头发，樱桃色的嘴，说话像颗豆子。

我跟她学了好几年，看得出她做事一丝不苟。

记得上体育课的时候，老师让我们自由活动，我和盖玉京这样的一些朋友一起玩医生给病人治病的游戏。其中，山之桃是个病人，盖玉京问:“你在那里不舒服吗？”山之桃回答:“手腕有点疼。”于是，盖玉京举起手腕，按在这里，捏在那里，仔细询问受伤的过程。然后像医生一样按摩。由此我可以体会到医生护士的高尚品质，默默无闻，无私奉献，一心一意为他人。

盖玉靖也是一个乐于助人的人。有一次我们一起背课文，我背不出来。她已经背得很透彻了，她背完了就帮我一起背。

我为我的朋友感到骄傲，他是我的榜样，我想向她学习。

[文章5: 200字]王文是我最好的朋友。她今年八岁左右。她又矮又瘦。她可爱的小脸上有一双葡萄般的眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一双健谈的嘴。我们都很喜欢她。

她别出心裁，叠起来的小狗小猫小鸡都像真的一样，小姑娘比白雪公主还漂亮。切出来的大公鸡好像会叫，切出来的红鲤鱼摸起来好像会游泳。她的手真巧！我羡慕她！

她不仅聪明，而且乐于助人。

有一次，我忘了带铅笔。她看到了，关切地说:“你怎么了？有什么需要我帮忙的吗？”我赶紧说:“我忘了带铅笔。能借我一个吗？”她兴高采烈地说:“好吧。”说完，就从铅笔盒里拿出一支铅笔给我。我赶紧说:“谢谢！”她说:“不客气，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”之后，我们开始认真写作业。这时，教室外面的天空似乎格外蓝，阳光似乎更加灿烂。

这是我最好的朋友——王文。

【第六条:200字】我有一个同学，他有一双大眼睛，一双柳眉，一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好，几乎每次考试都是90分以上，有时候还拿了一等奖。有一次，我和我的好朋友请他玩沙袋。我们等了很久，连影子都没看到。我们以为他一定去了操场，但我们什么也没得到。我们非常生气。我们去教室找他。我听到教室里传来读书的声音。我很惊讶。下课后，学生们都去了操场。他瞪着我说:“我知道课后怎么玩，不用努力学习，多看书，多获取新知识。”我意识到他成绩这么好是因为他读书多！

还有一次，上课“铃，铃，铃”响了，同学们都冲了过来。五六年级的哥哥也拼命推。我们班有一个学生被他们撞倒了，头在流血。大学生不仅不道歉，还骂学生走路不看路。他看到了，赶紧扶着学生，领着他去校医办公室。忙碌了一整天，他已经汗流浃背，又在找大学生了。

你知道他是谁吗？他是我们班的小医生——周梓航。

【第七条:我同学的作文】给我印象最深的同学是张天元。

他有一张古铜色的鹅蛋脸，一双又大又直的眼睛上有一对浓浓的眉毛，眼睛下面有一个塌塌的鼻梁，鼻梁下面有着特殊表情的薄嘴唇:开心的时候，把嘴唇卷起来做个鬼脸；生气的时候可以从噘嘴上挂个小油壶。从这个嘴里说出来的话，有时候会让你生气，哽咽；有时候人会忍不住笑。他还有一个黑色闪亮的刺猬头。

他也比较注重衣着，每天衣着大方清新。他的性格既不温柔也不急躁。

他很贪玩。我记得有一次下雨的时候，我放学回家，看到路边有很多水。他突然说，我们去玩漂流吧！于是，我们找到了自己的材料，我用一根稻草当船，他挑了一片树叶当船。水流急而急。过了一会儿，它到了第一条沟。我的船冲过去，但他的船不幸掉进了沟里。他跳进水里，捡起了船。他什么也没说，只是把它放在我的船前。

他更乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩的时候，看见一个老奶奶端着吃的走来。他急忙帮她拿食物，并在离开前送她回家。

这是我的同学张天元。

【第八条:我的好同学作文】自从转学到晋江实验小学，认识的学生越来越多。我们一起上课，一起玩；一起上下学。我最好的同学之一是郑。

她十岁了，大眼睛像一面透明的镜子。他的鼻子又高又硬，嘴巴像樱桃一样小。她不高。她是我们班的一个小个子。虽然她很小，但她跑得很快，她是我们班的好运动员。她像一阵风似的奔跑，来去无踪，头上的马尾辫还在摇曳。远远看去，像个快乐的小精灵。除了跑步，她还非常擅长“一起干活”和“跳绳”。在今年的第33届运动会上，跳绳获得了第二名，“同心协力”项目获得了第三名。你说，她很棒吗？

另外，她是女同学中的哈哈之王。每当我听到有趣的事情，我就会笑。班上没有人比她笑得更大声。

我喜欢我的同学郑，因为她漂亮、活泼、开朗。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】五

我爷爷满脸皱纹，脸色发黄，看起来有点老。但是别看爷爷，他是赚钱高手！

我爷爷家有个小店，总能自己赚钱。他还能让顾客高高兴兴的来来往往。

有一天，我来爷爷家玩，亲眼目睹了他的厉害。爷爷的邻居带孙子来买东西。他们买了薯条、饼干、薯片等零食，一共12.50元。爷爷早就猜到这个邻居会套近乎，所以故意说12.50到14.00美元，没想到出去公职了。邻居说话了:“都是邻居关系，便宜点！”爷爷说:“那就12.50！”邻居高兴地说:“好的，谢谢！”然后他领着孙子回家。爷爷，搞好邻里关系，赚钱，真是一举两得。

爷爷不仅会卖，还会买。有一次爷爷带我去买水果，说三斤桃子一共八块钱。我爷爷说:“再给我一英镑，我就给你十美元。”买桃子的人没多想，就答应了，这样爷爷又可以“赚”七毛钱了，但是他可以买两个冰棍！

这是我爷爷，赚钱专家。他的家人靠他的精心计算生活。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】六

春天悄悄地来了，农村生机勃勃。

我来到了一座山顶。快看！远处的群山披着绿色的外衣，垂柳伸出细长的绿芽，桃树长出绿芽。柳树也悄悄长出绿芽。有木棉树、李树、杏树...颜色真的是绿色可爱。

山脚下，百花齐放，无人不甘示弱。樱草花柔软的枝干垂下来，长满了水汪汪的金花；木棉盛开在高高的枝头，在青山面前格外美丽，像燃烧的火炬；映山红在旁边开了一个笑脸，像火焰和日出一样明亮，把山边的河水染成了红色……多美啊！

快看！碧绿如玉带的河流，蜿蜒绕过山村，河水清澈见底，波光粼粼，黄灿灿的沙滩静静地躺着，凝望着蔚蓝的天空。鹅卵石和绿、黄、棕三色的水生植物充满了魔力和魅力。银灰色的小鱼泥鳅在石缝里钻来钻去，无忧无虑地嬉戏追逐，转眼就不见了。

一阵温暖的春风吹来，绿色的树木奏出优美的音乐“萨沙·武贾西奇！萨沙·武贾西奇！..... "河上有轻微的波浪。花香扑鼻而来。我静静地站着，让大脑陶醉在美中，让心在美中涌动。啊！多美的春天啊！

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】七

带对象写作是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物，植物等等。因为不同的对象有不同的特点，对象的方法也不同。

(一)如何写物品

1.把握特点

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面仔细观察所写的文章。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一个物品也会在座位和自身的独特性上有一些差异。蜘蛛文章的特色写法是抓住这篇文章与另一篇文章不同的地方。

2.按照一定的顺序写

(1)按总分一分一总的顺序写。

(2)根据文章各部分的空间顺序。

(3)有些项目要按照先外后内的顺序写，即先写外观再写里面的顺序。

3.物体需要想象力和联想

想象和联想不仅可以使事物更加具体生动，而且可以拓宽作品的意境，增强文章的感染力。

(2)如何写动物

大多数小学生都爱小动物，看完总想写下来。最后，我们可以用什么方法写一篇关于小动物的作文？

1.写形状

首先，观察小动物(包括昆虫)的外貌，一般是写小动物的静止状态。在观察中，包括颜色、外观、大小都要如实写出来。其次，要把握特点，不要千篇一律地写每一件事。三、按顺序:先整体，后局部，最后整体。总体写整体，局部写细节，用总分关系的句群。最后，为了使描述更加生动具体，我们应该培养丰富的想象力，恰当地使用隐喻。要特别注意提醒小学生“像——”、“好像——”、“好像——”等比喻的使用。

2.写作习惯

当你写小动物的时候，要仔细观察它们的动作，静态，生活习惯，这些都是小动物的动态方面。比如写他们怎么吃怎么玩，怎么追怎么打，怎么筑巢怎么休息等等。

小动物也有感情和情绪，这取决于小学生从声音和动作上的经验和想象，让他们把小动物的性格写下来，把它们的活泼可爱表现出来，实际把小学生自己的感受写下来。

(3)如何写植物

说到植物，小学生的脑子里会有很多花和树。然而，许多学生发现很难写关于他们平时熟悉的植物的作文。有的同学觉得没什么可写的，有的同学三言两语就写完了。怎样才能写好植物？首先，在写之前仔细观察植物，并做好观察记录。观察时，先看整体形态(外形)特征；看颜色，看枝叶的详细特征，看生长环境，记录细节。其次，安排书写顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写植物的局部特征。比如拿树干、树枝、树叶、花朵、果实等。作为序列，并突出显示一两个部分。此外，在写作时，要求学生从各个角度进行详细的描述和描绘。比如形容树叶，写下它们的形状、颜色、感受；描述花，写下花的大小、香味、颜色、花期等。，让人觉得自己就在那里。

2.根据植物的生长过程观察

许多植物生长、发育、开花、结果、死亡，每个时期的形状都不一样，所以可以根据植物的生长过程来观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。描述某一植物在一段时间内的生长发育。

4.按照四次变化的顺序

许多植物在不同的季节有自己的特点，所以改变四季的顺序是可能的。

5.拿着东西表达自己的感受，借着东西表达自己的心声

写植物时，不仅要描述形状和颜色，还要在文章中表达作者的思想和感受。比如可以感悟人生哲理，高尚的道德情操，追求美好的理想。这样就要用实例给予必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描述植物形态的同时赋予其一定的象征意义。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】八

我家有一只小鹦鹉。它的名字叫小英。它的翅膀是深绿色的，身体是淡绿色的，头上的一点毛是橙色的，屁股是淡黄色的。它黑色的小眼睛总是盯着我。每次去看鹦鹉，我总是手里拿着一个小东西，是给鹦鹉的玩具！在鹦鹉满意之前，我不会拿回玩具。我的小鹦鹉还很小，可以爬笼子。长大后，他可以学会说话，他不怕人，所以他可以站在笼子外面玩。那时，你也可以看到外面的精彩世界。

我多么希望鹦鹉健康，快快长大！

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】九

初春三月，树荫下的冰雪还没有完全融化，寒意还没有消失，而柳树已经吐出了小小的绿色嫩芽，拔出了绿色的枝条。

毛茸茸的芽伸着懒腰，打着哈欠。它环顾四周，看到一片枯枝败叶。于是，它伸展着身体，舞动着优美的枝条。它覆盖着绿色的新叶，像一个苗条的女孩一样摇摆和跳舞。

很快，树枝被换上了新衣服，让它们在温暖和柔软中更加生动活泼。所以，它是自信的，你看，一阵风吹过。它在向我微笑，向我挥手。就像跳舞【春园舞】。

这时，我发现春谷是个高级理发师。她把柳条修得细长，像一弯月芽和细细的眉毛。这时，我想起了何的【咏柳】:“不知道谁剪下的细叶，二月的如剪刀。”

三月的春天，淡雅清新的迎春花盛开，粉红色的桃花盛开，琼枝月叶的梨花盛开...天上飘着柳絮似雪非雪。柳絮在微微的春风中飞舞。好像是“人造”雪花。比如雾？比如抽烟？像云一样？毛茸茸的一簇簇落在脸上，痒痒的。

人们都说:“如果你故意种花，你就不能开花，但你不能把柳树插在树荫下。”我觉得:花中仙水仙虽然美丽芬芳，却离不开园丁的精心栽培，而清新淡雅的杨柳沐浴在阳光下，吸着雨露，生长在河边，摇曳在路边，默默无闻，不做作。在祖国的春天装点人民的大好河山...

我喜欢植物。但我更爱柳树，更爱它朴实无华的高贵精神。

描写动物的外貌特征作文【精选10篇】一十零

青菜萝卜各有所爱。有些人喜欢吃西瓜，有些人喜欢菠萝，有些人喜欢梨，有些人喜欢橘子。你知道我喜欢吃什么吗？让我悄悄地告诉你。

哦，是陀螺形的。有点像鸡心。上面长满了小种子，好像是红色衣服上的小纽扣。最引人注目的是它头上舒适的“凉帽”——绿叶。它就像一个美丽的小女孩，害羞地躲在绿色的雨伞下，不敢露面。多可爱啊！

它的颜色是鲜红色，很吸引人。绿色的纽扣，草莓的种子，仿佛是嵌在衣服里闪闪发光的珍珠。有个成语叫“绿树中有一点红”，其实是“绿树中有一点绿”。多美啊！

有一次，我和妈妈还有几个阿姨去农场摘草莓。我很兴奋，想多摘点草莓尝尝。一二三四五六。直到篮子里没有草莓，我才停下来。我的口水不由自主地流了下来，我接过来尝了尝。别提了。很好吃！

人们称之为“水果之王”。记得有一次，我妈给我拿了一个大盘子，我挑了一个轻轻咬了一口。啊，突然，一股甜甜的果汁充满了我的心！我狼吞虎咽，直到盘子空了。那天晚上在梦里，我的嘴还在动。看来你还在品味“水果之王”的余味！觉得还在嘴里，一直讨厌吃，一直想留着。

现在你知道我的最爱了吧？是的，我最喜欢的是草莓，亲爱的读者，你也喜欢吗？