跳皮筋写一段话【精选6篇】

大家都在学习、工作、生活中处理过作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。下面是边肖精心组织的橡皮筋写的一段话[6篇文选]。以下由边肖精心组织，仅供参考，希望对大家有所帮助。

跳皮筋写一段话【精选6篇】一

第一次去同学家是因为他一岁生日。他邀请了几个好同学去他家和他一起庆祝生日。因为我出生的时候，大部分人的生活并不富裕。我小时候从来没有过生日蛋糕。第一次吃生日蛋糕是在一个初中同学的生日聚会上。

跳皮筋写一段话【精选6篇】二

亲爱的段落:

嗨，对不起，我最近可能无法联系你。从那以后，学校很想念对方。只有视频可以透过薄薄的屏幕看到对方，但最近很抱歉，可能很难像往常一样和你聊天，也不能一直关注你的漫画动态和语言。而且每天都得不到早安，每天都不能告诉你我的遭遇。只是希望不要着急，我们的感情还在，就那么短短的几天，事情就这样了。

昨天中午，我沉浸在睡梦中。这时我听到爸爸妈妈在那边说话，声音挺大的。我一直以为出事了。不出所料，我爸的新手机又落入我哥的魔掌，病毒又严重了。为什么哥哥的手是毒手？就是因为他家里破了四部手机，导致我现在所有手机都加了密码。我妈妈昨天给我爸爸染了头发。让我哥去看个东西，不过，这么莫名其妙的手机不能开不能关，不知道为什么。我爸妈拿着手机冲到手机店。好消息是它们在保修期内。不然不知道要花多少钱。但是我爸爸最近很需要他的手机，所以他拿了我的。最近身边有一台电脑，业余时间要去263作文网投稿写作文，练二次元电脑。我将在九月份参加考试。祝我成功！

我写这封信给你是为了让你安心，学习自己的专业课程。因为你是学医的，一个人的命在你手里。小心点，好好学习！一起加油！

我在此交流

跳皮筋写一段话【精选6篇】三

一天早上，猪和猴子一起跳过了大绳子。猪摇着绳子，猴子跳着绳子。因为只有两条，一条绳子必须绑在树上。

小猪和猴子看到兔子过河，都想跳大绳。他们也希望有人帮助他们摇动或跳过绳子。但是兔子过不了河的对岸。小猪和猴子都很着急。他们想了想，找到了办法。他们找到一块木板在河上建一座桥，兔子可以过来。他们可以一起跳绳。兔子高兴地选择了在大绳子上跳。

跳皮筋写一段话【精选6篇】四

我有一个不为人知的童年。那时候我才二年级。我哥哥只依靠我。我背着哥哥去上学。我成了第一个也是唯一一个背着哥哥上学的学生。

8岁的时候和同学去树上摘水果，结果摔倒了，受了重伤。父母要送我去市里的医院，所以我第一次住院。

从初中开始我的第一次校园生活，每个周末都回家，和同村的同学骑一个小时的自行车回家。

跳皮筋写一段话【精选6篇】五

冬天，冷风一吹，就像柳絮和芦苇一样下雪。落在长廊上，如白发。漫步在紫藤长廊，虽然不如春天芬芳，不如夏天温暖，不如秋天美丽，但白色长廊也很美。虽然冷，但也能给人一种冬天的冷美。像雪公主，校园守护者。

跳皮筋写一段话【精选6篇】六

【第一条:橡皮筋跳】

说到橡皮筋跳，从我奶奶的时候就开始了。但不是跳跃，是有节奏的，还伴随着顺口溜或者儿歌，“蓝色的车在尖叫，学生爱走在人行道上……”很好读。橡皮筋跳是我们小学最喜欢的。六七个女生先分组，然后指定玩哪种，比如单脚跳，双脚跳。跳坏了，过来救，救又跳，救下一组。有时候，因为还不错，吵吵闹闹，更多的是一个满意的微笑。

但是现在上了初中，很少再跳了，也很少看到同学再跳了。回忆起小学的快乐时光，不禁希望回到小学。突然有一天，我带了橡皮筋，好多同学来参加，我都舍不得去上课了。我意识到这么多学生喜欢这个游戏，跳楼的身影成了校园里的一幕，仿佛回到了小学时代。

看他们矫健的身材，轻如海燕。我相信，无论我们多大，都不会忘记跳跃的乐趣。

[第2部分:橡皮筋跳跃]

昨天，我爸爸给我买了一条新橡皮筋。我很开心。下午带去学校和同学一起玩。

下课铃响后，我和贾慧萱、孔有喜、乔跑出教室去玩橡皮筋，像鸟儿出窝一样。

我先把橡皮筋绑在树上，然后开始轮流跳。轮到孔有喜跳的时候，我发现她有了一种新的舞蹈方法，叫《娶新娘》。听了名字，看了跳法，觉得很有意思。但我从来没有跳过“娶新娘”，只好让孔有喜教我。在她的指导下，我开始按要求跳，但是跳的不快也跳不好，心里有点不耐烦，很失落。这时，孔有贞走过来对我说:“你放心，只要按照方法跳，你就会慢慢爬起来，慢慢好起来的。”

放学后，我独自回家练习跳舞。经过细心的体验和努力，我真的学会了跳舞“娶新娘”，我很开心。看到我学习后，父亲对我说:“只要你努力，努力，你就能克服任何困难。学习和跳橡皮筋是一样的。”我开心地点点头。

【第三条:橡皮筋跳】

下课后，学生们像快乐的小鸟一样跑到操场上玩游戏。

看，操场东南角有一群可爱的小女孩在跳橡皮筋。

我被他们玩的游戏吸引了。

我看到一个女生跳到两个橡皮筋中间，然后把脚张开跨在两个橡皮筋上，然后把脚折起来跳出橡皮筋。接下来，小女孩拿起其中一根橡皮筋，跳到两根橡皮筋的交叉处，最后跳了出来。她的跳法叫“公皮”。

另一个小女孩的跳法叫“花球”。我看到她先跳到橡皮筋里，然后把一只脚放在外面和里面，然后跺两次地，然后跑到另一只橡皮筋那里，做同样的动作，走六次，然后跳到橡皮筋外面，用一只脚钩住一只橡皮筋，然后用两只脚踩上去，然后转身跳，松开橡皮筋，然后跳到橡皮筋的另一边。一切都结束了。

橡皮筋跳的方式多种多样，高度也不一样。橡皮筋跳可以帮助我们调整大脑，锻炼身体。

橡皮筋跳跃对我们来说很有趣，也很好。下课玩真的是个好办法。喜欢吗？

【第四条:橡皮筋跳】

下课铃声响起，快乐的课间休息开始了，包括跳大绳，踢足球，跳最快乐的橡皮筋。

十几只脚整齐地落在一起，黑色的橡皮筋开始时迅速摇晃，仿佛陶醉了。再唱儿歌会更好玩，欢快有节奏的儿歌让大家笑得更欢。大家一起跳橡皮筋，不会有人因为谁插队而生气。一是因为大家都在一个圈子里，二是没人想破坏这个快乐的“小世界”。

其实大家都是初学者，跳的也是“按葫芦画瓢”。有三分形象避免强势。然而大家都肆无忌惮的跳。有一次，可能是儿歌唱的太快了，一个女生跟不上。她跳啊跳啊，我们都在忙着看。我们都想笑，但是她带头笑，让别人忍不住笑，慢慢跳，慢慢停。我们都弯下腰，无法呼吸。

以前，我讨厌课间休息。没什么意思。我刚刚在那里做了一些练习。回去不能凉，还要暖手半天。一个小小的橡皮筋改变了课间休息。我喜欢跳橡皮筋。我们如此亲密，就像姐妹一样。虽然跳累了，但还是很开心。

【第五条:橡皮筋跳】

说到橡皮筋跳，从我奶奶的时候就开始了。但不是跳跃，是有节奏的，还伴随着顺口溜或者儿歌，“蓝色的车在尖叫，学生爱走在人行道上……”很好读。

橡皮筋跳是我们小学最喜欢的。六七个女生先分组，然后指定玩哪种，比如单脚跳，双脚跳。跳坏了，过来救，救又跳，救下一组。有时候吵是因为还不错，更多的是一个满意的微笑。

但是现在上了初中，很少再跳了，也很少看到同学再跳了。回忆起小学的快乐时光，不禁希望回到小学。突然有一天，我带了橡皮筋，好多同学来参加，我都舍不得去上课了。我意识到这么多学生喜欢这个游戏，跳楼的身影成了校园里的一幕，仿佛回到了小学时代。

看他们矫健的身材，轻如海燕。我相信，无论我们多大，都不会忘记跳跃的乐趣。

[第6条:橡皮筋跳跃]

今天下午四点没有学校，所以我们很开心，因为我们有很多时间和四(2)班的学生一起玩我们最喜欢的橡皮筋跳跃。老师做完作业后，我们收拾好书包，像离弦的箭一样跑出教室，在四(2)班门口等着副班长周子怡出来。

过了一会儿，周子怡出来了，我们走出学校去玩橡皮筋。

分手后，我们开始蹦蹦跳跳。我和方是第一队，和应斌欢是第一队，是小尾巴。

开始跳，周子怡跳得很快，一下子就过去了，但是另外两个人有麻烦了。他们跳得不好，没有人帮助他们，所以他们过不去。后来，正如我所料，他们很快就走了，但周子怡弥补了他们，并继续前进到下一个水平。

他们到了第二关就输了，我们就开始高高兴兴的往上跳第一关。我们的技术比他们的好得多。第一关过得很顺利，第二关也不是一般的顺利。

当我们要跳到第三关的时候，周子怡说我们要加上三个路过的六年级女生。听到这里我们打算抗议，但是橡皮筋是她的，只好把想出口的话咽下去，然后收拾好书包闷闷不乐的回家。

【第七条:橡皮筋跳】

嘿！我们班女生的游戏真多变！前几天我们还在流行针织！但是这几天橡皮筋跳突然流行起来，我几乎追不上了！编织可以让我们变聪明，跳橡皮筋可以让我们的身体像鹿一样敏捷轻盈，越来越瘦！不要小看橡皮筋跳的游戏，它的内容真的丰富多彩！里面有些名词是以前闻所未闻的，好新鲜！我给你介绍一下。

橡皮筋跳分为8个等级，越晚越难。我们的孩子在心里非常重视这个游戏。就像考试一样，是分等级的。想不出来吗？事实上，我们的孩子即使在玩耍时也非常投入。橡皮筋跳有很多有趣的名词，我也觉得这些名词很贴切，找不到第二个词来代替。比如跟着金儿，青蛙腿，小蒸笼，服务员，回家等等。比如回老家，意思是跳完之后回到原来的出发位置；跟着金二就是跟着前面跳，不能走样！有时候我们跳舞背古诗陪我们！听了我的介绍，你不会小看我们的橡皮筋跳跃游戏！

【第八条:橡皮筋跳】

不知怎么的，这几天爱上了“橡皮筋跳”。不管刮风下雨，只要有课，扶梯下面都能看到我。不，铃响了...

我来到扶梯脚下，我们几个朋友已经到了。先从第一队开始，然后发出去。我们队和其他队剪纸，石头和剪刀。要赢，先跳。我们开始跳。一般我们两个人一个拿着小剪刀跳，一个拿着竹林跳。如果三个人用小剪刀跳，四个人用小剪刀跳，两个人用竹林跳，以此类推。当然，如果你死了，你会因为所有的条件受到双倍的惩罚。

我认为翁·贾敏在最后一项中做得最差。我经常要谈条件，不止一次。

我们的世界到处都有规则，每个人都必须遵守。就连跳橡皮筋也不例外。