小学6年级语文上册课文作文【精选4篇】

在学习、工作甚至生活中，你都离不开写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖主编的《小学六年级语文》第一卷课文作文[4篇文选]。以下是边肖编的。欢迎阅读，希望你会喜欢。

小学6年级语文上册课文作文【精选4篇】一

1.学术条件分析。

总的来说，女生学习意识强，学习效率高。但是男生的学习习惯比较差，大部分男生都不太担心学习，需要老师和家长随时提醒。总之，在学习习惯上，还是需要时间培养的。在知识方面，大部分孩子能牢牢掌握基础部分，但在理解和用词能力方面，很多孩子只能用参考书理解，没有形成语境中的理解能力。

在阅读中，一些孩子的练习和论文根本与数字不匹配。他们不知道如何将二者结合起来，边读边想，导致看不懂文章的现象，更谈不上理解文章的主要内容，把握文章的思想感情。作业方面，有孩子写的东西，无话可说，内容空洞，缺乏可读性，美感差；有的孩子比较细致，一个个罗列，缺少一个明亮的中心。就个人而言，肖敏是班上最差的孩子，特别懒，从来不做作业，特别慢，做作业的时候从来不注意，导致语文各方面能力不足。

二、教学目标。

1.认识81个汉字，正确书写257个汉字，养成主动识字的习惯。文笔规范，正确，工整。

2.积累一定数量的名言、谚语、古诗。

3.学会写摘抄，交流展示自己的摘抄，提高阅读能力，养成阅读习惯。

4.用“越”“明”积累成语。

5.记录和培养学生收集和处理信息的能力，整理自己需要的材料。

6.巧读28首诗，背4首诗。在阅读中，我会提出自己的素质问题，进行处理，基本上自己回答，通过讨论修正或提高自己的理解，对照译文阅读古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意阅读、语文基础知识和技能的学习以及各种学习实践的结合。

7.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。使学生建立是非感，提高分析、判断和综合能力。8、写日记，让作业和生活紧密结合。写读结合，延续，模仿，补充，包括写演讲提纲。写作与综合学习活动相结合。开始练习写真实作文，有情有意的写(带中心)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。教给学生复习的三种方法——自学、求教、冷处理。

三、教学重点。

1.在阅读的同时，既教会了学生基本的语文技能，又提高了学生的阅读能力。

2.阅读中，自己提问，自己解决问题，提高阅读能力，理解课文内容，理解课文内容。

3.多读书，丰富学生的文化素养。

4.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。

5.写一篇有理有据(真实)的作文，写一篇感伤(居中)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。

第四，教学难点。

1.学生收集和处理信息的能力需要进一步提高。

2.提高独立阅读能力，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。

3.培养学生的口语交际能力。

4.写真实新鲜的习题。

5.教学措施。

1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。

2.注重教学过程，为学生创造良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于在学习中发现问题，大胆想出解决问题的办法。

3.营造轻松和谐的师生共同讨论问题的学习氛围。

4.尊重学生的个体差异，鼓励每个学生选择自己的学习方法。每个班级都有机会让每个学生动脑子，动嘴巴，用手学习。

5.引导学生说出自己的经历和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在学习汉语的实践中理解、掌握和应用所学的汉语知识。

6.在作业设计中，注意各种题型，不同层次的题型。

7.指导学生完成课程标准规定的阅读量。

小学6年级语文上册课文作文【精选4篇】二

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的养料。如果生活中没有书，就像地球上没有阳光；如果智慧里没有书，就像一只没有翅膀的鸟。”所以要多读书，好好读书，一定要好好读书。

古今中外有很多伟人，为了读书吃了很多苦，但还是不忘读书。最后，他们的努力没有白费。有些人成为作家，有些人成为思想家，有些人成为教育家...

比如苏秦，从小家境贫寒，衣食无忧，读书是奢侈品。为了学习，他给别人打工，剪头发，卖了换来一点微薄的收入。有一天，他看到一本《阴符经》，用心研究。他每天都研究到深夜。有时候，他会不自觉地在书里睡着。每次醒来都骂自己没用，所以每次想睡觉都用锥子捅自己。所以她的大腿经常是血淋淋的，看不见的。最后，他开始了他辉煌的政治生涯。

苏秦不是唯一一个学习如此勤奋的人，而是高尔基，一个埋头读书的人。他父亲在他四岁时去世了。为了学习，他忍辱负重，但他还是喜欢读书。为了学习，他把东西搬给别人当学徒...不知道他读书被骂了多少。但即便如此，他还是认出来了。于是写了很多有影响的作品:《海盐》、《母亲》、《童年》、《人生》等。

作为21世纪的小学生，我们应该能够阅读理解，多读书，读好书。只有我能忍受普通人不能忍受的，吃普通人不能吃的，做普通人不能做的。用不懈的信心和毅力，你会感动自己，感动别人。总有一天，你会成为一个人才！

小学6年级语文上册课文作文【精选4篇】三

今天6点起床，因为昨天病了，在家睡了一天，就让妈妈去公园散步。走在去公园的路上，我看到一轮太阳从云层中升起，如此美丽耀眼！妈妈说，最好的日出是去黄山，站在高高的山上，看着太阳从云端慢慢爬上来。高山厚云被红日染红！公园里真舒服！我看见一些人在放风筝，一些孩子在草地上玩水，许多人在公园里散步。真的很热闹，所以看了黄道十二宫里的猪的英文书。妈妈说早上在公园散步比睡懒觉有趣多了。以后一定要早起！

小学6年级语文上册课文作文【精选4篇】四

上学路上的二年级作文

今天是晴天。我像往常一样背着书包去学校。我妈骑电动车带我去学校。

走在路上，一缕温暖的阳光照在我和妈妈身上。我抬起头说，哇，金色的太阳有一个明亮的光环，它周围放射出五颜六色的光，照亮了整个地球。看着这看似相似的风景，我似乎想起了什么:五年前的今天不是和今天一样的好天气吗？那时候我还是个孩子。带着和身体不成比例的书包去上学。那时候我刚上幼儿园，用一双充满好奇和天真的大眼睛看着四周。别人让我做什么我就做什么，被老师批评或者被同学欺负我就哭。

现在，我是一名小学二年级的学生。今天的我身上有没有童年的影子？同一个早晨，同一个太阳，却没有同一个我，在我的童年里，这个珍贵却精致的词已经从我身上消失了，就像美丽的日出，就像迷雾。唉！我身上的阳光消失了，却是那烦人的云遮住了宝贵的阳光，刚刚升起在我心中的喜悦破灭了。但是云在慢慢移动，最后光回来了，云飘走了。啊！我明白了，这片云就像生活中的一个困难。如果你害怕，它就会强大，如果你不害怕，它就会被打败。我们应该像太阳一样，无论现在还是将来，我遇到的云一定要把它取下来。

到了学校门口，我抬头一看，太阳在慢慢地向上移动，依然绚烂非凡，和现在的我太像了！我想茁壮成长，不怕困难。