描写昆虫的作文【范文3篇】
在学习、工作或生活中,你都离不开写作。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。下面是边肖为大家编的一篇描写昆虫的作文[3篇散文]。下面是边肖为大家编的一篇作文。欢迎阅读收藏。
描写昆虫的作文【范文3篇】一
看完《昆虫》,这本书让我着迷。
原来昆虫世界有那么多奥秘,我知道:蝉如何在清晨破壳而出;屎壳郎属于我如何滚动粪球;蚂蚁如何吃蚜虫分泌物?同样清楚的是,“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子,而是给后代安排食物。
第一次看《昆虫》,不知怎么就被吸引了。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然;幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事!法布尔的《昆虫》让我觉得无梦。那些具体而细致的文字,让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在,仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫的身影,以及它们过分的鸣叫,突然聚集起来,我屏住呼吸,然后,和它们一起,穿透了我内心的黑暗。是法布尔,他向我展示了昆虫在许多问题上与我们人类惊人的相似,比如生死、劳动和掠夺。昆虫不是作家创造的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!这是法布尔生活的每一天每一夜。一个人很孤独,很难独处,很安静,几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻,我真的很想抬起头,像仰望星空一样对待昆虫存在的神秘。它让我第一次进入了一个鲜活的昆虫世界。
于是,我继续读《昆虫》。
往下看,《昆虫》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物,但是在它生命的开始,它也会在最小的蚂蚁的爪子下被牺牲。”蜘蛛织网,“即使有圆规、尺子等工具,也没有设计师能画出更标准化的网”,
这个丰富的故事让我思考。
看着看着,这些虫子渐渐清晰起来,我想:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子还会存在吗?现在的环境会在未来恶化吗?我仔细想过彼此之间的关系。这次我读了《昆虫》,为我打开了一扇新的门。
我继续读《昆虫》的时候,看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程,看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设,认真实验,反复推敲实验过程和数据,一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果,萤火虫的捕食过程,捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法,孔雀蛾的远距离接触...一个实验失败了,他收集数据,分析原因。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤奋的作风。这次,我感觉到了
“科学精神”及其深刻内涵。
昆虫学家法布里斯以人性关怀昆虫,煞费苦心地写出了传世之作《昆虫》,留下了丰富知识、趣味、美感和思想的散文宝库。文笔活泼,语气轻松幽默,趣味盎然。在作者笔下,柳天牛就像一个守财奴,穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲虫“为后代无私奉献,为子孙心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂,他甚至会哭得像个婴儿”。多可爱的小精灵啊!难怪鲁迅把《昆虫》当作“谈昆虫生活”的典范。
我很佩服法布尔探索自然的精神,这种精神让我觉得昆虫与环境息息相关,也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。《昆虫》开阔了我的视野,以不同的眼光看待问题,对问题的理解比以前更深刻。我觉得...
昆虫是一本值得读一辈子的好书。
我觉得不管你是谁,仔细看就好
《昆虫》,读了味道,读了情怀,就能知道更多。
描写昆虫的作文【范文3篇】二
看完《昆虫》,这本书让我着迷。原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道:知了如何在清晨破壳而出;屎壳郎属于我如何滚动粪球;蚂蚁如何吃蚜虫分泌物?同样清楚的是,“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子,而是给后代安排食物。
第一次看《昆虫》,不知怎么就被吸引了。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。平淡清新自然;幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事!法布尔的《昆虫》让我觉得无梦。那些具体而细致的文字,让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在,仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫的身影,以及它们过分的鸣叫,突然聚集起来,我屏住呼吸,然后,和它们一起,穿透了我内心的黑暗。是法布尔,他向我展示了昆虫在许多问题上与我们人类惊人的相似,比如生死、劳动和掠夺。
昆虫不是作家创造的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!这是法布尔生活的每一天每一夜。一个人很孤独,很难独处,很安静,几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻,我真的很想抬起头,像仰望星空一样对待昆虫存在的神秘。它让我第一次进入了一个鲜活的昆虫世界。于是,我继续读《昆虫》。往下看,《昆虫》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物,但是在它生命的开始,它也会在最小的蚂蚁的爪子下被牺牲。”蜘蛛织网,“即使有圆规、尺子等工具,也没有设计师能画出比这更标准的网”,丰富的故事让我想象。看着看着,这些虫子渐渐清晰起来,我想:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子还会在吗?现在的环境会在未来恶化吗?我仔细想过他们之间的关系。这一次,《昆虫》为我打开了一扇新的大门。我继续读《昆虫》的时候,看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程,看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设,认真实验,反复推敲实验过程和数据,一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果,萤火虫的捕食过程,捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法,孔雀蛾的远距离接触...一个实验失败了,他收集数据,分析原因。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤奋的作风。这一次,我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。
昆虫学家法布里斯以人性关怀昆虫,煞费苦心地写出了传世之作《昆虫》,留下了丰富知识、趣味、美感和思想的散文宝库。文笔活泼,语气轻松幽默,趣味盎然。在作者笔下,柳天牛就像一个守财奴,穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲虫“为子孙无私奉献,为儿女心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂,他甚至会哭得像个婴儿”。多可爱的小精灵啊!难怪鲁迅把《昆虫》当作“谈昆虫生活”的典范。我很佩服法布尔探索自然的精神,这种精神让我觉得昆虫与环境息息相关,也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。
《昆虫》开阔了我的视野,以不同的眼光看待问题,对问题的理解比以前更深刻。我觉得《昆虫》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得无论谁认真读《昆虫》,读出其中的味道和感受,都会知道更多。
描写昆虫的作文【范文3篇】三
关于阅读昆虫的思考
一部世界昆虫的史诗,一部由人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人——昆虫所谱写的生命乐章,一部永远读不完的书,一个人用一生的时间观察研究昆虫的书,一个人能为昆虫写下一生的书,真是奇迹。
法布尔对《昆虫记录》的写作不是机械的随笔写作,而是一种情感化的散文写作,这使得《昆虫记录》成为自然科学和文学中的无价之宝。这两种价值观使得法布尔的作品拥有极其广泛的读者群。我自己也非常推崇这种写法,我应该努力向Fabres学习,也正是这种写法让《昆虫记录》有可能长生不老。此外,我还能读很多诗词和绘画,“一只羊路过这里,吃了这一堆草,但这不正是人类期望增加的羊肉吗?”法布尔用他的写作风格把我们带到了昆虫世界,这让人们获得了很多知识。法布尔,你太棒了。
关于阅读昆虫的思考
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚁,圣甲虫,蝉,松毛虫,蟋蟀,萤火虫,尾数,蝎子,黄蜂,蜘蛛…
印象最深的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是擦粪球的清洁工。为什么是清洁工?因为它收集牛、羊等动物的粪便,把它们卷成粪团供它们晚餐。有一只女金龟子叫小丽。她搓过苹果那么大的粪球,还邀请过其他圣甲虫一起吃大餐。多好客啊!
我最不喜欢的昆虫是红蚁。他们很懒,通常他们的工作是由小黑蚂蚁完成的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把他们当奴隶,自己什么都不做。黑蚂蚁的妈妈很穷,因为失去了孩子,一定很想孩子。该死的红蚂蚁,多坏!
最让我感动的是蝉。你猜怎么着雄蝉是一个优秀的歌手。雌蝉不会唱歌,但她能产很多蝉卵。蝉要痛苦地蜕皮四次,在蜕皮的过程中避开鸟类和蚂蚁,才能最终成为真正的蝉。但在变成真正的蝉后没多久,它们就衰老死亡了。
法布尔先生的菜地昆虫带给了我很多昆虫知识。原来昆虫这么神奇可爱!我很想成为一只小昆虫,探索昆虫世界更多的奥秘。
关于阅读昆虫的思考
今天下午,我去了新华书店。一到新华书店就开始找老师推荐的《昆虫》。这本书我也看完了。
这本书的作者是曹文轩,他讲述了自己对昆虫的好奇。故事大概是这样的:
故事讲述了作者对昆虫的好奇;比如大家都觉得蝗虫一点都不好,但是换个角度想想,如果没有蝗虫,火鸡就失去了一顿美餐;另外,胃好的话可以吃蝗虫!所以蝗虫也是有益的。
还有萤火虫,虽然外表很温柔,但内心很丑陋,喜欢吃蜗牛等动物,所以萤火虫是真正的害虫。
大自然的奥秘无穷无尽。我喜欢《昆虫》这本书。
湘江路一小学四年级:张旭
关于阅读昆虫的思考
最近看完了《昆虫》这本书,感触很深。
本书作者通过仔细观察和多次实验,详细描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方法,向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者兴趣盎然。
整本书写的昆虫让我觉得很有趣。这是由于作者的细心观察和详细描述。比如螳螂的大腿下面有两排非常尖的锯齿状的东西。在这两排锋利的锯齿后面,还有三颗大牙齿。“松毛虫在我的带领下,一边探查一边微微挖掘土壤,似乎在测量土壤的性质”等。,要仔细观察才能写出来。仔细观察是不够的,还要仔细描述,让读者看懂。再比如“这个小管的外观有点像丝绸,白色里带点红色,小管顶端覆盖着层层鳞片,就像屋顶上的瓦片”等等。这些详细的描述让整本书更加生动、具体、引人入胜。
昆虫世界太精彩了!在我读这本书之前,我并不知道管虫会穿“衣服”,松毛虫会预测天气,小蜘蛛会用丝线到处飞。现在我什么都知道了。有些动物的思维方式比人高。比如,当红黄蜂为卵留下食物时,它使毛毛虫不能移动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫。这样,它可以免费保持食物新鲜。再比如你放弃腰,把卵给蜘蛛抓,你只抓小的,这样每只虫子就能一餐吃完,每一餐都能吃到新鲜的。怎么样?要聪明!
作者写这些是因为他观察仔细,而我是一个生活的可怜观察者。所以老师让我写作文的时候,我总是想不到题材。然而,有一个例外。在去上课的路上,我发现一群蚂蚁在移动食物。经过观察,我发现蚂蚁把食物切成小块,然后放在头上,搬回自己的窝里,然后以同样的方式回去,再搬一次。虽然这次我仔细观察了一下,但这是我感兴趣的事情。现在我明白了,不能光是仔细观察自己感兴趣的东西,而是要仔细观察周围的一切,这样才能随处写字。看,小昆虫也包含大学题!
生活是写作的源泉。只有仔细观察你周围的一切,我们才能了解世界的奇迹。这是我看完《昆虫》后深深体会到的。
关于阅读昆虫的思考
学校实施六年读百本计划后,我读了第四本书《昆虫》。
我记得作者是法国著名的昆虫学家,Hen Fabres。作者热爱昆虫、植物,尤其是昆虫。为了让更多的人了解昆虫,法布尔毕生致力于观察500多种昆虫,并写下了昆虫记录。昆虫记录中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚱蜢...
《昆虫》中详细介绍了很多昆虫,介绍了它们的本能和习性…
读《昆虫》时,我们不是看文字,而是看神秘奇妙的大自然。蝉鸣,蟋蟀管理家务,蜘蛛再抓食物……神秘的大自然里有那么多有趣的东西,真的很神奇!