小学写人作文方法步骤【范文7篇】

大家都写了作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖主编的小学生作文写作方法和步骤[7篇范文]。欢迎阅读收藏。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】一

阅读后写作的四大步骤之三:发送情感链接

“感觉”是为了论证“感觉点”——中心论点。这一部分是读后感受的主体部分，是对感受点的阐述。它通过设定事实和推理来证明感觉点的正确性，或者通过正反证明来证明感觉点的合理性。需要强调的是，事实和真相要围绕感觉点展开，而不是在感觉点之外。不然你会很迷茫，写了几千字，跑题了。

感觉要联系实际，深入论证。联系实际不仅可以从一个地方联系到另一个地方联系到现实生活中类似的现象，还可以从古至今联系到现实生活中相反的问题，有时也可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，要有针对性，一定要坚持感觉点，不能泛泛而谈，没有感觉点不能随意联想。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】二

说到学习方法，似乎因人而异，因为每个人的智力水平，包括记忆能力和理解能力，各有千秋，在从小学到初中的长期学习过程中，形成了难以改变的学习习惯，所以要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。别人介绍的各种方法，如果不考虑自身特点而盲目照搬，可能会适得其反；事实上，成绩优秀的人，学习方法是不一样的。不明白这个道理，多听会不知所措。

但是，这并不是说没有统一的方法，因为高中的学习目标比较简单。三年学习是为了三天高考。前一阶段的考试和考查，充其量只是热身，学习内容也不是特别复杂。对于智力优秀的学生来说，应该能轻松取得好成绩；智力一般的学生，只要方法没有偏差，努力就能达到目标。

首先说说我对高中学习的总体看法。其实学习的方式无非就是记忆和理解。考虑到高考，也是这两点。有些内容是一定要记住的，但是记住和回答问题还是有一定差距的。这个测试是理解能力。高中内容不多。如果能记住该记住的，理解该理解的，稍微练习一下，温度就差不多了。在下面的子主题中讨论了一些经验。

中国人。语文是“水磨功夫”，可以不期而遇。虽然各种媒体都在批评高考语文考试的怪癖，但相信大家都能看出来，这个考试虽然有点奇怪，但确实能考虑到学生的母语能力。尤其是近几年有传言说语文考试更灵活。可见语文是最难惊喜和利用的课程。从某种意义上说，更能体现一个同学积累的素养和水平。按照对症下药的原则，要想学好语言，在高考中取得更好的成绩，就要多接触母语，在日常生活中揣摩母语的用法，努力提高语感。这不是一天的工作。平时做一些针对性的练习，做完之后多思考多总结，不自觉的提高母语水平，似乎是最重要最有效的方法。

英语也是一门语言，但是因为不是母语，周围没有合适的环境，所以学习策略和汉语不一样。英语不仅仅是高考的一门课程，它的实用性将伴随人的一生。所以，打好基础尤为重要。进入大学后，没有机会系统地接受全面系统的语法教育。语音和语感的发展在中学几乎是千篇一律的。高中(包括初中)词汇量很小，对应的阅读范围相当有限。应该说在这么小的范围内很容易形成相对固定的学习和答题套路。一般来说，英语学习不应该采用“海战”的方法，但这是一种更有效的应对考试的方法。重要的一点是，同一个考点的题不要错很多次，最好能举一反三。当然，仅仅掌握大家已经熟悉的套路题来应付现在的考试已经不够了。现在我们似乎倾向于采用更灵活、更考虑语境的问题，这就对语感的培养提出了更高的要求。应该说，更重要的是把握语言的细微之处。这不是跳海能做到的。

数学似乎是一门对记忆要求最少的学科，但要灵活运用却不容易。岳飞《孙子兵法》说“应用之美，独一无二”。如果能把整个系列学科和这个内容联系起来，那就是走向成功的第一步。除了极少数极聪明的人之外，学好这门课还必须做相当数量的练习，所以就出现了一个如何处理好学习和学习书本知识的关系，并串联起来做练习的问题。以我个人的经验，无论如何，一定要足够重视基础知识和知识之间的关系，一定要学会在再做习题的时候有意识地复习所学的知识，巩固和找出知识之间的关系，这一点尤为重要。如果能形成清晰的概念，辅以一定量的运动训练，就能达到合适的水平。反之，如果不懂得总结归纳，做题效率就会大打折扣。

物理学是一门内容丰富的学科，它不仅运用推理、计算等逻辑和数学能力，还运用观察、实验等手段从外界探索知识。所以这门课对于提高人们的科学素养有很大的作用，对于相当一部分学生来说，并不是一门好学的课程。这门课程还有一个明显的特点，就是分为力、热、电磁、光、原子几个相对独立的部分，每个部分都有一套相应的学习方法。如果擅长分而治之，有助于理清概念，效率更高。物理学的知识是很系统的，比如静力学和动力学都是比较完善的理论体系，也有一些零散的知识，比如原子物理就有一些零散的知识。对应系统的知识，需要深入了解其内容；而对应零散的知识，或许对功夫的记忆更重要。物理书主要给出一些基本概念和理论。要应付难而灵活的高考题，做相当多的习题，加深在做题过程中所学的知识，形成一堂课的解题套路是非常重要的。

化学在我的印象中是一门比较零散的学科，有一些基础理论，但是好像比较零散的知识点不系统，给学习带来了一些麻烦。而且化学的基础理论虽然不是很复杂，但是很容易上手。这就要求我们认真学习课本上的基础理论，辅以高质量的习题，认真学习，有效理解；对于书中提到的所有知识点，都要尽力全面掌握，不能遗漏。此外，还需要指出物理化学中的实验问题。实验题是高考中非常重要的内容。好在物理化学的典型实验并不多，或者说内容丰富，容易检验的实验也不多。最好是掌握它们，打通与理论和实际操作相关的各种细微知识点。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】三

我长得很好看，小鹰钩鼻，一双大胡桃木眼睛，最突出的是我的“c罗牙”。

但是最近核桃眼越来越小。为什么？原来我读书太多，有点近视。

在书海中，我可以与孙悟空同行；可以和公孙胜一起呼风唤雨；可以跟诸葛亮借箭；可以和刘奶奶一起逛大观园；你可以用济公帮助别人；可以和岳飞一起报国；你也可以和包青天一起公正地解决这个案件。

有一次，我去书店看书，我爸妈去逛街。我津津有味地读了这本书。就算有人不小心撞了我，也完全不能困扰我。时间不知不觉就过去了，我妈走过来说:“都一个小时了。该回家了！”“让我再看半个小时，反正离关门还有一段路呢！”我也不举答案。半个小时过去了，我妈又催我:“快点，快关门了，你看了一个半小时了！”“再看五分钟！”我说快点。五分钟很快过去了，我妈又给我打电话了。“再一分钟，就一分钟！”我说砍价。过了一会儿，我妈给我下了最后通牒:“你不回家，这个月就没有零花钱了！”我很不情愿的回家了。

这是我对读书的热爱，也是我读书时发生的酸甜故事。怎么，你认识我吗？

小学写人作文方法步骤【范文7篇】四

今天，我去学书法。

到了书法班，书法老师说:“春节到了。这两天我们要练字，写春联。今天，我们先写一对对联。上联是“平安值一千块钱”，下联是“和为福”，横签是“蛇年大财”。

王老师问我们:“孩子们，你们知道平安这个字值多少钱吗？”有人说值1000，有人说值10000，有人说值500。我心里也在想:值多少钱？这时，王先生笑着对我们说:“孩子，和平是我们生命中最大的财富，所以和平是无价的，不是用金钱可以买到的。”

我终于知道和平值多少钱了。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】五

11、间接抒情法

[功能]

间接抒情的特点是含蓄间接的抒情，充满魅力，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述来表达，其中作者加入自己的主观情感色彩，按照感情的流动来叙述，让读者在叙述过程中感受到作者的思想感情；也有可能在讨论中表达强烈的爱憎褒扬之情，这种叙事中的讨论一般是通过判断进行的；也可以通过描述来表达自己的感受。在描写的过程中，作者渗透了自己的感情。采用间接抒情的方法，使语言优美，充满情感。

12.第一次叙述后讨论法律

[功能]

先叙事后讨论是先叙事后讨论，所以讨论要起到总结以上，指出勇敢中心的作用。讨论的时候要讨论事件的主要内容，或者事件的主要人物或者主要事物。只有这样，叙事和讨论才能统一起来。讨论的方法可以通过文章中人物的语言和心理活动来讨论，也可以作为第三方来讨论。

14、剪辑叙事剪辑讨论法

[功能]

记叙文和讨论的特点是记叙文和讨论穿插进行，行文灵活，作者可以畅所欲言。采用叙述讨论的方式写作时，注意叙述的连贯性，自然插入讨论。

15.以事为线索

[功能]

在叙述过程中，让一个物体在事件的每一个阶段重现，通过各种手段强化其形象。这类物体往往起到过渡作用或者象征和指出中心思想。

16.以人为线索

[功能]

以人为线索进行叙事，既要注意人物在不同时代和环境下的统一，也要注意人物的年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等的统一。否则容易造成混乱。

17.以思想的转变为线索

[功能]

这样思想发展的主线就要明确了。思想变化的每个阶段都要自然，对比要清晰。

18.以中心事件为线索

[功能]

重大事件叙述突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述有序。这样，事件就可以变得复杂而不混乱。

19.素描法

[功能]

学画画，要从素描和素描开始学；学习书法，要从描红、裱糊入手；学习对象也需要从素描开始。我们写作的时候，如果能把看到的对象用文字描述出来，读者读了文章，如果看到了对象，作文就有了坚实的基础。用素描描述物体时，要注意描述的顺序，从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，从中间到两边，从两边到中间，从整体到部分，或者从部分到整体。其次，要注意细节的描写，才能给读者留下深刻印象。

20.移动方法

[功能]

用旋转的方法描述物体要有一定的顺序，不能颠倒。其次，要准确使用前、后、下、上、左、右等方位词。改变商品方向时，要用方位词来表示。另外要详细稍微，能体现商品特点的一面要详细描述，其他的要简要说明，禁止面面俱到，平均使用强度。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】六

边肖主角:小动物的作文怎么写？周围有很多可爱的小动物，那么这些小动物有什么特点呢？今天，边肖将分享几首小鸭的作品。

活泼的小德雷克800字

一天晚上，妈妈带我去市场买菜。当她看到卖卷心菜的人时，她转身去买。至于我，无聊的时候就随便看看。突然，嘈杂的声音里传来了一阵小鸭子的叫声。好奇之下，忍不住拉着妈妈的手跑过去抱起小鸭子，不肯放手。我妈看到我这么喜欢小鸭子，就给我买了最活泼的小鸭子。

小鸭子到我家的时候，我先用纸盒给他做了个小“家”，让他安顿下来。但他一进“屋”，就在里面“嘎！嘎！嘎！嘎！.....\ ' \ '哭个不停。我轻轻抱起他，他尖叫得更厉害了。他伸出头，使劲踢腿。我对他说:“别害怕，小鸭子，我不会伤害你的。“但他还是打了电话。我别无选择，只能把他放回去。过了一会儿，小鸭子大概累了，静静地躺在那里。所以，我仔细研究了他。这只小鸭子非常可爱，穿着黄色和黑色的小毛衣，长着毛茸茸的小脑袋，戴着一顶黄色的小帽子。很漂亮！头部两侧各有一只黑亮的圆眼，眼后的小耳朵很容易被忽略。眼睛前面扁平的大嘴叫道:“嘎！嘎！嘿！“对，我给他起了个名字叫‘嘎嘎’。嘎嘎的翅膀大如拇指，乳白色的肚子上有一双小巧玲珑的爪子，就像穿着一双黄色的袜子。开始走路很有意思，小扁尾巴晃啊晃！

现在，“嘎嘎”比她刚来我家的时候长了，长胖了。她成了我和朋友之间的“帅哥”和“大明星”。只要一天见不到他，每个人都会敲我的门。每天，我家门口都堆满了孩子们送的礼物，比如草、蚱蜢、树叶。我真的为有Gaga这样的朋友而骄傲。现在学校放暑假了，我可以天天和嘎嘎在一起了。你听什么“嘎嘎”？“嘎！嘎！嘎！嘎！他说，安然，我爱你！

可爱的鸭子400字

妈妈知道我最喜欢小鸭子，就从市场买了两只可爱的小鸭子回家。我非常喜欢这两只小鸭子。

小鸭子有拳头那么大。一只鸭子的羽毛是黄色的，另一只鸭子的羽毛是黑色的。它全身毛茸茸的，像个小绒球，让人想摸摸。它的眼睛圆圆的，水汪汪的，可爱极了。

我放学回来，他们在我脚趾头前叽叽喳喳。我估计他们饿了。我很快给了他们一些米饭吃。小鸭子看到了，我就把稀饭放在盘子里。没想到，小鸭子看到了，拼命地冲。他们一个接一个地吃了它。吃完后，我让他们睡觉。不一会儿，小鸭子们睡着了。他们睡觉的时候我看着他们多可爱，多可爱，多天真。我真的很想拿个相机拍下他们可爱的样子。

很快，我就和他们成了好朋友。有一次，我和他们一起玩，一起吃，一起吃粥。还有一次，我和他们去河边玩。他们俩在水里快乐地游着。他们在水里玩。我看着他们看起来很开心。我很开心，很开心。

你认为这些鸭子有趣吗？在和小鸭子的相处中，我很开心。我发现动物和人之间的感情可以这么友好！我要爱护动物，和动物和谐相处！

三只鸭子300字

有一天，我去外婆家玩。我一进大门，就看到了三只小鸭子。

他们穿着金色的外套看起来很可爱。小鸭子头上长着像黑豆一样的眼睛，水汪汪的，很漂亮。还有一张扁平的大嘴。很搞笑。

最好玩的是它们有两个橘黄色的鞋底，可以支撑全身，昂着头走路，看起来很自豪！

他们来到绿草地，玩捉虫和捉迷藏，玩得很开心。突然，一只小鸭子抓住一条蚯蚓，不停地叫，叫着另外两只小鸭子。于是，三只小鸭子一起吃蚯蚓，它们争食的场景仿佛是吵架拔河，很有意思！当他们吃饱了，他们摇摇晃晃地荡到河边，迫不及待地想跳下去。在水里，他们不停地摆动着脚，把头伸进水里一会儿，然后抬起来，摇晃着身体，嘎嘎叫着，用嘴梳理着羽毛。

他们真的很可爱。我太喜欢他们了！

我家的“动物园”900字

每个人都有自己喜欢的东西。众所周知，王羲之爱鹅，陶渊明爱菊花。但是你可能不知道我爱什么。我最喜欢的是我的“动物园”。不信？那么请跟我来。

当你来到我书房的窗前，你会被眼前的陈设所吸引，你会惊讶地说:“哦，有一个动物园！”你看，窗户最里层有一对精致的鸭子。它们的羽毛是红色和绿色的，它们的颜色非常耀眼。有一颗鲜艳的玻璃珠在其中滚动，很像两只鸭子在水上玩耍。左边的草地上有一只小熊猫。虽然是我的纸质作品，但不乏趣味性。你看多可爱。它肥胖的身体是圆的，长着一双黑色的大眼睛。看起来像戴了一副墨镜。

它手里拿着音乐棍，摆出一副架势，真像打曲棍球。这让我想起了动画片《熊猫晶晶》。晶晶不是很可爱吗？熊猫旁边有一个棕色的木雕工艺品，是一只站在松树上的鸟。虽然是木头做的，但是也很逼真。松树下，有一只晶莹剔透的玻璃松鼠。这只鸟低着头，正低头看着松鼠在树下享受松果。看到这里，我不禁对自己说:“小鸟，不要贪得无厌，把口水滴在松果上。”

看着窗户的右边，一只高高的黑灰色大象正在卷起它的鼻子，摆动它又细又短的尾巴，把它的三只脚举在空中。笨重的身体站在一根短木柱上，左前脚粗而短营养丰富。不难看出它在做精彩的杂技！从沉稳的步伐和婀娜的站姿，让我想起东汉末年的铜，哪里有意志，哪里就有跑马的方法？？这种艺术魅力不就是马踩燕子凝聚的吗？

这个“动物园”里最有趣的是橱窗玻璃中间展示的生肖动物。这十二个小动物都是珐琅工艺品，个个小巧玲珑。再加上我在布置上的匠心，这个“家的动物园”又增添了几分真正的魅力。不是吗？看中间的小老虎张着大嘴，对着龙露出凶狠的形象，可是小龙呢？它也在伸着两只硬硬的龙角，面对着气势汹汹的老虎毫不示弱。这只易龙虎摆出一副战斗的架势，仿佛要展开一场激烈的搏斗。书上说“龙虎相斗，天下太平”，是真的。再看，小猴子手里拿着一面小红旗，脖子上挂着一个小哨子，站在龙虎身后。说《西游记》中的孙悟空在做裁判是绝对恰当的。在这场决斗中，双方的拉拉队也表现得非常出色。

站在老虎身边的蛇，披着绿松石的身躯，昂着头，仿佛在喊“虎兄不亏！”站在龙的另一边的美丽的小公鸡也张着嘴叫，显出一副高傲的神态，仿佛在说:“龙哥一定会赢！”看到这一幕，我常常会为自己搞笑的装修而笑出声来。我觉得这些小动物“住”在我们的房子里，“住”在我的窗户里，难道没有生活在大自然幸福家园的温暖吗？

我的童年即将过去，我依然热爱我的“动物园”，因为我更热爱大自然中的每一个现实生活。

400字活泼聪明的小鸭子

去年初夏的今天，是一个意想不到的日子，因为妈妈给了我一只活泼聪明的小鸭子。

那只小鸭子真不老实。他第一次来我家做客，叫“嘎嘎”。不仅如此，他还跳来跳去。无奈，赶紧找了一个大纸箱，上面盖着塑料纸和报纸，放了满满一小箱米饭，对小鸭子来说，真的很奢侈。果然，小鸭子一句话没说就开始吃了起来，他吃得很开心，嘴里还不时地发出“巴吉”“巴吉”的声音。

吃了喝了，他开始睡得很快。这时，我才发现这只小鸭子是多么可爱。扁宽的嘴，小圆头，胖乎乎的身体，蓬松的黄色绒毛，扇形的鞋底。对了，还有那些还没吃饱的小翅膀！

看，它醒了！它微微睁着眼睛，好像还沉浸在刚才的睡眠中。我轻轻地把它抱在怀里，它像洋娃娃一样聪明，躺在我温暖的怀里，一点也不害怕。

那时候我深深体会到信任是多么可贵！今年希望收获更多。

小学写人作文方法步骤【范文7篇】七

语文是和我们关系最密切的学科。从出生开始，我们就一直接触语言和文字，态度决定一切。想学好语文，就应该喜欢，甚至热爱，否则语文就会成为一门枯燥的学科。

语文的作用不言而喻，所以在我看来，端正态度，培养兴趣是学习语文的第一要素。想学好语文，就要有自己的学习方法。下面是我给大家介绍的学习方法。

1.多读书:多读课外书籍，从而丰富词汇量，开阔眼界。

2.多读:要多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。

3.多写就是多写，提高自己的写作水平。

4.多想想:背书的时候，也要想想这句话的意思。

5.多练习:可以说是帮助记忆的好方法，也可以扩展你的知识面。

6.多问:学习中，如果有不懂的问题，要善于向别人请教。

在语文学习过程中，除了做到这“六个多”，认真听课是学习的核心。听课时要集中注意力，顺着老师的思路，积极举手发言。上课不要开小差，说话不要边听边说。听的时候注意做笔记，不要等老师把这句话写下来再写。总之，听要“五对五”，心、眼、耳、手、口。

“六加”和“五比五”是我学习语文的学习方法，但有更科学的学习方法。要互相交流，取长补短。