我的地盘这个怎么样【通用5篇】

在日常生活中，每个人或多或少都会接触到构图。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖为大家收集的我的网站。【通用5篇】以下是边肖为大家收集的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

我的地盘这个怎么样【通用5篇】一

时间不早了，默默的坐在办公桌前，默默的盯着手机，心里充满了不安。离校前一天，同学李衙内答应今晚给我发短信。对于这条短信，我把我的初吻潜规则...

手机颤抖着，闪烁着微光，心怦怦直跳，急切地抓起电话，那是李衙内的短信！看着短信，那一刻，悲伤从里面传来，无法割舍，忍不住放声大哭。

“怎么了？”，“怎么了？”在一系列急切的担忧中，我的父亲、母亲、祖父和祖母都挤进了我的船舱。“可怜爸爸~ ~ ~”我把手机递给爸爸，抽泣着说，“我比鸡起得早，比鬼睡得晚，隔了十年寒窗，干的活比牛还多。想写点心里苦的苦的我可以写，但只想写点心里美的。这不是骗人的，我就是编不出来……”

看着短信，爸爸笑了，“多好的题目啊”“多好的东西，让我来写吧！”我哭着争辩道。父亲摸着我的头说:“我的孩子，你出生在一个新的社会，在一面红旗下长大，泡在蜂蜜水里，你不知道什么时候被祝福了！现在看看国外。到处都有经济危机，比如希腊危机，西班牙危机，意大利危机。那里的人们都生活在水深火热之中。至于我们，国民经济在发展，人民收入稳定，父亲十几年工资没变。想到这，我爸也不提多好看！”

我妈笑着说:“是啊，孩子，你整天写作业，对社会的美好不太了解。其实那些年看着你长大，我妈一方面为你高兴，觉得自己要近中年了，心里很难受。近日，有关部门表示，有必要将退休年龄提高到65-68岁。我妈很开心，觉得自己又变成了一个年轻人。等她60岁了，还能称得上青壮年。我妈在梦里笑。我的心好美。”

爷爷咳嗽了一声，说:“小姑娘，我还以为是怎么回事呢。这个话题或多或少贴近生活。怎么说很难写？这么说吧爷爷，退休这么多年，看了国家的经济发展，觉得自己又老又病。我除了每天晨练的时候借助爷爷的老肺净化一些空气，对国家建设没什么贡献。我感到焦虑！这很好。相关部门表示要开征房产税。爷爷可以用他微薄的养老金，为国家成为世界最大经济体的宏伟目标贡献更多的税收。我感到自豪和幸福。”

奶奶用纸巾擦了擦我的眼泪，抱住我说:“这孩子，读书有什么难的？”奶奶小时候家里穷，不会读书，但是很羡慕那些有书读的人。现在奶奶每天在家给你准备三餐，学到了很多知识，比如黄曲霉素豆奶、盐酸克伦特罗猪肉、苯甲酰馒头、二恶英蛋、三聚氰胺奶、硫磷蒜、青石黄瓜、甲醛白菜、水银蘑菇、福尔马林牛肉百叶、二氧化硫金针菇、溴酸钾馒头、硫酸氢钠甲醛粉条、苏丹红咸鸭蛋、孔雀绿茶等。奶奶看了看“舌尖上的中国”。里面有很多食物。一定有很多化学知识是奶奶不知道的。奶奶准备吃饭学老了。当她想到老了，也可以当化学家。奶奶的心别提有多美了。"

听了爸爸妈妈爷爷奶奶的劝说，我心情很好，对他们说:“我知道怎么写。请关灯，早点休息。为了帮助我们重视环境保护，有关部门正准备出台新的电价政策。我们也必须自觉参与环保活动。”

在黑暗中，想到自己不仅可以在学校学习，还可以在补习班学习，这样就可以在小学读初中书，初中读高中书，还可以参加那么多比赛，真的很开心。眼角挂着泪，心里睡着了…

我的地盘这个怎么样【通用5篇】二

我是一个普通的小学生，无论在家还是在学校，我都是茫茫人海中最卑微的一个。虽然我口头上是这么说的，但我其实并不是这样。请和我一起理解经常让人震惊的“我”。

我有一个像女巫一样邪恶的外表和一颗沾满墨水的心。只要世上还活着的人都不小心，就会被我的“爪子”伤害。全班大部分人，不管是男生还是女生，看到我都慌慌张张的逃到了另一边。因此，许多人经常遭受池鱼之苦。但是，也有很多人想和我开战。

虽然我在学校的行为像“大恐龙”一样狂野不羁，但我在家里的行为和在学校的行为却大不相同。在家里，我像一只聪明的小狗一样服从家人。再无理的要求，我也不会粗暴的回复，依然微笑着面对。我在学校的行为和在家里的行为很不一样，就像一个“两面派”，有两种不同的性格。

而且唱歌是我的特长，我是一个很爱唱歌的人。每一次唱歌，那颗封存已久的心，都会在那一刻打开！当初我是从五音不全的声音开始唱歌到现在，余音绕梁在耳边萦绕。在你尝到甜头之前，你经常会遇到很多挫折。虽然失败了，但是很难过，很不甘心，俗话说“失败是成功之母”。当我遇到挫折的时候，意味着我更成功，因为当我遇到挫折的时候，我可以有我独特的歌声。

我是世界上一个微不足道的人，我爱唱歌。在人群中，我是闪亮的星星。虽然略亮，但有其重要性。

我的地盘这个怎么样【通用5篇】三

这个社会怎么了

看到这个题目，你可能会想到很多答案。比如社会开放，富裕，科技发达，和平……等等。但是，我还是想问:社会真的进步了吗？

在我看来，这个社会上，不可思议的事情太多了，对错颠倒，黑白不分。

我听说过这样一件事:在公交车上，开车的时候，突然两个头上顶着黄头发，穿着牛仔裤，耳朵上戴着两个耳环的持刀男子，满脸狰狞地对乘客吼道:“你们都给我钱！”接下来是最让我震惊的情节。乘客们一个个掏出钱来，手都在抖，仿佛“小偷遇到警察，上交赃物”。司机想停车，但听到歹徒说:“继续开，你停车给老子！”那个声音，张开颤抖的双手。匪徒就这样肆无忌惮地抢劫。我想象着那张带着狰狞面孔和一些恐惧面孔的画面；一把锋利闪亮的小刀，上面有一把把钞票。这个匹配吗？

我见过这样的事:我和妈妈在水果店买水果，一个年轻人手里拿着50块钱进来了。他指着那些水果说:“这个”“那个……”最后他算了二十多块钱，说开个票。我想:也许是为了开一张票让别人理解，就不会有误会了。但他说:“李子多少钱？”店主说，“16.50”

“车票上写着18.3。”

“嗯。”写作

“桃子写12块5。苹果写13元。”

“哦，就这样？”

“嗯，给我找头。”

“好的。”

就这样，店主写的数字跟随着男人的话。我想象这个年轻人回去后会怎么跟老板或者让他买水果的人说。我觉得他应该心平气和的说话，不脸红不心跳。

这是我对社会的耳闻和耳闻。

这个社会真的进步了吗？是的，科技发达，经济富裕。我不否认上面提到的所有答案。但是人呢？人的思想有进步吗？驱动社会的应该是人的思想，也就是思想进步和社会自然进步。但是，现在的人思想新潮，科学，自私和贪婪依然充斥。

我真的不懂

社会怎么了？

我的地盘这个怎么样【通用5篇】四

如何指导高中 作文是小学生作文训练中的一个重要课题。所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物，植物等等。因为不同的对象有不同的特点，对象的方法也不同。 (1)如何写文章 1把握特点 仔细观察所写文章的大小、形状、颜色、质地(制造材料)。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一个物品也会在座位和自身的独特性上有一些差异。蜘蛛文章的特色写法是抓住这篇文章与另一篇文章不同的地方。 2按一定顺序写 (1)按总顺序写。 (2)按照文章各部分的空间顺序写。 (3)有些项目必须按照先外后内的顺序写，即先写外观再写内部的顺序。 3物件需要想象力和联想力 ，这不仅使物件更加具体生动，而且拓宽了作品的意境，增强了文章的感染力。 (2)如何写动物 大多数小学生都爱小动物，看完总想写下来。最后，我们可以用什么方法写一篇关于小动物的作文？ 1写形状 首先观察小动物(包括昆虫)的形状，一般写小动物的静止状态。观察时，包括颜色、外观、大小，都要如实写出来。其次，要把握特点，不要千篇一律地写每一件事。三、按顺序:先整体，后局部，最后整体。总体写整体，局部写细节，用总分关系的句群。最后，为了使描述更加生动具体，我们应该培养丰富的想象力，恰当地使用隐喻。应特别注意提醒小学生注意“向”、“易”、“向”等隐喻的使用。 2写作习惯 写小动物，仔细观察它们的运动、静止状态和生活习惯，这些都是小动物的动态方面。比如写他们怎么吃怎么玩，怎么追怎么打，怎么筑巢怎么休息等等。 小动物也有感情和情绪，这取决于小学生通过声音和动作的体验和想象。这样他们就可以写出小动物的性格，表现出它们的活泼可爱，实际上写出了小学生自己的感受。 (3)如何写植物 一提到植物，小学生的脑海里就会浮现出许多花草树木。但是很多学生平时很难写出自己熟悉的植物的作文。有的同学觉得没什么可写的，有的同学三言两语就写完了。怎样才能写好植物？首先，在写之前仔细观察植物，并做好观察记录。观察时，先看整体形态(外形)特征；看颜色，看枝叶的详细特征，看生长环境，记录细节。其次，安排书写顺序。 1你可以先把植物的整体特征从整体写到局部 ，再写它的局部特征。比如拿树干、树枝、树叶、花朵、果实等。作为序列，并突出显示一两个部分。此外，在写作时，要求学生从各个角度进行详细的描述和描绘。比如形容树叶，写下它们的形状、颜色、感受；描述花，写下花的大小、香味、颜色、花期等。，让人觉得自己就在那里。 2根据植物的生长过程进行观察 很多植物生长、发育、开花、结果、死亡，每个时期的形状都不一样，所以可以根据植物的生长过程进行观察。 3写观察日记 可以用写观察日记的方法。描述某一植物在一段时间内的生长发育。 4按照四时变化的顺序 很多植物在不同的季节有自己的特点，所以也可以改变四时变化的顺序。【/h/】5用物体抱物写植物来表达自己的感情，不仅要描述形状和颜色，还要在文章中表达作者的思想和感受。比如可以感悟人生哲理，高尚的道德情操，追求美好的理想。这样就要用实例给予必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描述植物形态的同时赋予其一定的象征意义。

我的地盘这个怎么样【通用5篇】五

我的生命中有一个人，在我需要帮助的时候，他宁愿在大风大雨面前来。我生病的时候，她会放下一切重要的事情，从远方来看我。她不仅给了我生命，也是我的人生导师…

我记得那是一个下雨的下午，我和她匆匆上了迎面而来的公交车。“嗯，运气好，还有两个座位。”我很高兴。就在我们坐着的时候，另一个奶奶湿漉漉的上车了，她用意味深长的眼神看着我。我看着她，改变了主意:“她不想让我让座吧？我最后抢到的座位怎么这么容易就给她了？”就在我嗤之以鼻的时候，她慢慢站了起来。

我很惊讶，她不想让座。她平时很聪明，小账记得很清楚。为什么她现在这么蠢？我难以置信地看着她慢慢地帮助老妇人坐到座位上。而她因为下雨天站在湿滑的走道上，手里拿着杆子，对着舒服坐着的奶奶微笑。好像不是奶奶，是她。

回到家，我张开嘴问:“妈妈，你为什么要把座位让给你奶奶？坐在座位上真好。”“尊老爱幼，看着她，我仿佛看到了老的自己。”母亲亲切地说。我知道我妈妈有话要说。她提醒我不要再这样做了。我明白了，我面对的不仅仅是一个座位，而是一份爱，一份珍贵的爱。

是的，这是我妈妈。她不仅是我的母亲，还是一个家庭主妇。我在她身上看到爱的光芒。