五年级下册三单元的作文【范文6篇】

在现实生活或工作学习中，一定要熟悉各种作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖主编的五年级第二册第三单元的作文[6篇]。以下是边肖整理的，欢迎大家分享。

五年级下册三单元的作文【范文6篇】一

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。

有一天，周瑜要求诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮知道这是周瑜的诡计，说:“我不需要十天，只要三天。”周瑜听到这里，非常高兴。并让诸葛亮立下军令状。周瑜还让鲁肃打听诸葛亮的行为。鲁肃大惑不解，以为诸葛亮在说谎。

后来诸葛亮让鲁肃借20条船，每条船上有30个军士，1000多条草坝子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要说出自己的计划。鲁肃同意了。第三天，四班期间，诸葛亮借大雾，在河上连面都看不清。船停了下来，船尾朝东，呈一条直线。曹操真的被抓了，以为敌人在进攻，不敢轻易出门。慌了，只有弓弩手放箭，不松手。于是，船顺利航行，诸葛亮满载而归。

鲁肃教周瑜借箭时，周瑜叹口气:“诸葛亮诡计多端。我真的比不上他！

五年级下册三单元的作文【范文6篇】二

孔孟是春秋战国时期著名的思想家、教育家。在两千多年的封建社会中，他们被尊为“圣人”和“次圣人”。他们的思想对中国社会产生了深远的影响，甚至远至日本、韩国、欧洲等地，在世界文化史上占有非常重要的地位。

一个充满爱、智慧和勇气的杰出的人，真正做到“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。孔子创造性地提出了“仁”的理论基础，构建了儒家的大厦。孔子曾说:“仁者爱人。”“仁”字涵盖了儒家思想的整个核心。小学老师讲的孔子的故事让我们对孔子有了一点了解，孔子的《论语》让我们更深入的了解孔子。

为了弘扬仁学思想，孔子踏上了艰难的环球旅行之旅。为了形成和发展儒家，倡导仁学思想，他终其一生，不断奔波，至死不渝。但他这一代仁人，有着医生的身份，也发表过一些政治观点，却没有人听他的意见，让人感到惋惜。

“敏感好学，不耻下问。”“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。”也许孔子的教育诚信和“不耻下问”的精神值得后人学习。众所周知，在当今这个蒙面的社会，很多人都不敢自讨没趣。当时的圣人孔子面对着孩子们说“你们跟知乎有多熟？”诚实回答睡不着需要多大的诚实和勇气！那么，我们有什么理由不勇敢地承认自己不知道，有什么理由“不羞于提问”？

“没有金子，没有人是完美的。”事实上，孔子自己也承认自己犯了错误，需要改进。孔子说:“你加我几年，50就好学了，不能比那个大。”这足以说明孔子有自知之明，了解自己，并试图改正。今天，这种诚实更加珍贵，我们需要学习孔子“不耻下问”的精神。

孔子作为一代圣人，对中国文化做出了卓越的贡献。他代表着中国传统文化，他的“礼义仁德”成为历代仁人志士追求的目标。

五年级下册三单元的作文【范文6篇】三

“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”教人勤于读书，说明古人早就知道开卷有益。

高尔基说:“爱书！是知识的源泉！”在书的海洋中，我们吸收了丰富的营养。书籍可以带领我们领略小兴安岭的自然美，长城的雄伟，埃及金字塔的神秘和古老。感受浩瀚宇宙的奥秘。

我个人觉得翻开书是有好处的，书教会了我很多东西。同步作文积累了丰富的语言，提高了我的写作水平；《夏洛克·福尔摩斯历险记》让我学到了他敏锐的思维和惊人的分析能力；《淘气包马小跳》让我知道，幸福就是这么简单；《十万个为什么》让我知道，世界之大，无怪乎，从书中学到的知识，说不出口。如果没有书，怎样才能学会读书写字？

鸟欲高飞先展翅，人欲上进先读书。中国著名经济学家王亚南小时候雄心勃勃，喜欢读书。他不仅在课堂上努力学习，课后也努力学习。上中学的时候，他完成作业，看书，但总觉得读书时间太短。为了获得更多的阅读时间，他把睡觉的木床的一只脚剪短了半英尺，变成了三条腿的床。

每天，我读到深夜。累了就上床睡觉，然后迷茫的翻了个身。床向矮脚方向倾斜。他突然醒了，马上下床，坐在我的桌前，晚上看书。每天，都没有停止过。结果每年都取得优异成绩，被誉为班里“三杰”之一。因为少年时期刻苦学习，最终成为中国杰出的经济学家。从王亚南读书的故事可以看出，这本书是他的第二任老师。

读好书当然是有好处的，但是认为所有的书都可以不选择的读完全是错误的。“开卷有益”，就是要选择一些适合自己读的书。因此，我们在阅读时，要慎重选择，取其精华，去其糟粕，才能真正做到“开卷有益”。

五年级下册三单元的作文【范文6篇】四

走近父亲的秦腔

父亲爱唱秦腔，经常扮演老学生的角色。每年过年，他总是在村台上唱最后三本书打五折，七天八夜。小时候不知道什么是秦腔，只是喜欢听条理分明的曲子，感觉和经常爱吃的酸杏一样好吃。所以，每年过年，我都期待秦腔；每次在秦腔演出，都可以把吃饭睡觉的事忘得一干二净。

俗话说，知子如父。父亲反对我痴迷秦腔。他说什么“唱戏是贱人们的职业，学好了也没用”，什么“什么都不如，读书高”？我听了，虽然嘴上答应了，心里却觉得被骗了。但是，我毕竟听了父亲的话，被父亲送去了学校。日子在读书的声音中流逝，秦腔的影子离我越来越远。父亲宽厚而坚强的胸膛和后背遮住了我的眼睛，让我看穿了他的灵魂。当我听到他唱浓郁的秦腔时，我无法欣赏他复杂的思想和感情。

人生就像一出戏，转眼间就被演完了。当我戴上中学生校徽的时候，我渐渐从无知走向成熟，渐渐从内心接近父亲。虽然他的“唱戏是下贱之人的职业”的观点带有很强的封建思想，虽然我很后悔没能学会唱出醇厚刺激的秦腔，但我还是很感激他。是父亲教给了我知识，走近了他的秦腔。那种语气，时而悲壮，时而婉约，时而苍凉，都代表了他的思想感情，也从侧面反映了这个世界的跌宕起伏和生活的滋味。秦腔成了父亲生活中不可或缺的精神食粮，包含了父亲所有的感情。他高兴的时候，会边喝着茶边唱着抗火；他抑郁的时候会唱几句。父亲的一些性格特点，在唱戏中自然流露出来。我记得在舞台上表演的时候，其他演员都不想演不光彩的角色，但是我爸爸很开心。他认为扮演这些角色更有教育意义。有人说他太固执，他却笑:“歌手凭什么当真？”父亲也有责任感。当同一个舞台上的演员在表演过程中卡住忘了台词的时候，他及时地小声对对方说。他说他脱不了干系，让观众发笑。他们有的不懂，有的是专家。村里有一个老奶奶，一生无助，苦不堪言。她平日喜欢听秦腔。她爸爸知道这种情况，一有时间就给她唱歌。每当秦腔从老婆婆家出来，村里就有人说:“听着，XX的戏曲瘾出问题了，没地方唱了。”不过我知道频繁的秦腔是托他父亲对老太太的安慰和同情，村里人都知道他的心！

当我走近父亲和他的秦腔时，我仔细聆听，深思。

相关阅读:关于京剧

京剧[1][2](京剧)又称评剧、京剧，是中国戏曲三定甲的“第一地”，已有200多年的历史，在国内外享有盛誉。分布在北京，覆盖全国。清朝乾隆五十五年以来，曾经在南方演出的三清、四喜、春台、合春四个徽州班相继入京。他们与湖北的汉调艺术家合作，接受了昆曲、秦腔的一些剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些地方民间曲调。通过不断的交流和融合，他们最终形成了京剧。它走遍了世界各地，成为介绍和传播中国传统文化的重要手段。另外，“京剧”也是一个和“怕”意思一样的网络词。

五年级下册三单元的作文【范文6篇】五

一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？

首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”

我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”

辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...

最终，对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！

五年级下册三单元的作文【范文6篇】六

周瑜为了保卫国家，想杀诸葛亮。

周瑜让诸葛亮造十万箭，说10天就要。诸葛亮欣然应允，说:“三日内送十万箭。”周瑜保险起见，让诸葛亮亲自写一道军令。

诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，用稻草人把船拴好。鲁肃为人正直，顾全大局，没有告诉周瑜。

诸葛亮算了一下，第三天会有大雾，于是第三天，天亮之前，诸葛亮邀请鲁肃一起去取箭。然后，用长绳连接20把快船，一路开到江北。当时雾满天。很快，船就驶近了曹操的水寨。诸葛亮确信曹操多疑，于是下令船头朝东，船尾朝西，一字一句地展开。还召集士兵一起击鼓呐喊。果然，曹操听了报告，说:“先不要进攻，让水军的弓箭手向他们射箭。”

过了一会儿，船被箭射中了。太阳快要升起的时候，诸葛亮命令军士开船喊道:“谢谢曹丞相的箭！”

当船到达南岸时，周瑜已经派了500名军士在河边等候搬动箭。卸载后，有123，000支箭。周瑜得知诸葛亮借了一支箭，只好叹气。