三年级下册作文放风筝提纲【范文3篇】

无论在学校还是在社会上，每个人或多或少都会接触到作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。下面是边肖收集的初三二卷作文放风筝提纲。以下由边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

三年级下册作文放风筝提纲【范文3篇】一

今天早上我和妈妈说要去外婆家放风筝，妈妈同意了。我们买了风筝，去了奶奶家。当我到达奶奶家时，我一刻也等不及了。下了车，带着妈妈去麦田放风筝。风筝很快就在我和妈妈手中飞上了天空。天空中飞翔的风筝像一个淘气的孩子。它向上，向下，向左，向右。很难把握方向。因为风向不好把握，妈妈决定不放手。但我还是想玩，我妈打不过我，只好带我去另一片麦田。这次，我妈妈把风筝放得很高，但是麦田附近有一棵树。看到风筝要不受控制地挂在树上，我妈妈试图把它拉回来。可惜风筝最后还是挂在了树上。我妈回外婆家找竹竿，想把风筝摘下来，但是竹竿太短，够不着。最后，妈妈不得不放弃，决定去放风筝。妈妈剪断风筝线说:“看你能飞多远？”一只断了线的风筝飞了几十米，然后掉到了地上。看来下次放风筝一定要远离大树。

三年级下册作文放风筝提纲【范文3篇】二

春光明媚，几朵柔软的白云在明澈的天空自由飞翔。绿草探出身体，把广阔的田野变成了绿色的服装。当温暖的春风吹起，杨柳婆娑，这是放风筝的好天气。周末，我和父母来到镜湖放风筝，度过一个快乐的下午。

我们买了一只彩色风筝。三角形的身体布满了五颜六色的条纹。两条长长的“尾巴”和春风一起飞翔，似乎和我的心一样渴望飞向晴朗的天空。我有点焦虑。我已经装好风筝，并把它系在绳子上。三下五除二的准备我都做好了。

我开始放风筝。爸爸教我一只手拿着风筝，迎风面对，另一只手握着手柄，逆风快速奔跑。爸爸教我边跑边放线，让风筝慢慢上升。当我跑的时候，我回头看了看在空中升起的风筝。它就像一只美丽的蝴蝶，在春风的衬托下缓缓飞翔。在父亲的指导下，我慢慢停下来，手里握着线柄。线很紧的时候，我慢慢放线。线松了，我就拿回去一些。风筝在春风下飞得越来越高，带着我飞向蓝天的梦想。慢慢地，我手上的丝线空了，风筝飞得很高，成了我视线里的一个小点。只有不时收紧的线告诉我，我的风筝在温暖的春风自由飞翔。我也喜欢成为那只美丽的风筝，在春风跳舞。

不好！风停了，线松了，风筝直往下走，时不时转几圈，像一只插着箭的鹅在挣扎中无助地倒下。我第一眼就急着要接线，但是线太长了。虽然我迅速转动线柄拿起线，但风筝还是像喝醉了的醉汉一样，晃晃悠悠地掉进了镜湖游泳。这是我刚买的风筝。结束了。我都快哭了。爸爸见我着急，就慢慢帮我把线收起来，一点一点把风筝从水里拉到岸上。我妈也赶紧帮我擦风筝。

我把风筝放在石栏上，用手伸了伸，让它晒晒太阳。过了一会儿，风筝干了，风又开始了。我和爸爸又耐心地把风筝放在了天上。这次风筝飞得很高，随着风筝的飞，我也露出了笑脸。

我想，下个周末，我又要去放风筝了！

三年级下册作文放风筝提纲【范文3篇】三

春天到了，沉睡的土地渐渐苏醒，寒冷的冬天过去了。如果有人问“我们要玩什么？”我会毫不犹豫地说:“放风筝。”

天气很好，阳光明媚，我们一家人来到了珍山公园。远处，孩子们三三两两地玩着他们心爱的风筝，兴致勃勃，全神贯注。他们拉着风筝线，风筝时而高时而低，仿佛在跳舞。仔细看，蓝天上有许多不同形状的风筝。快看！那是鹤，那是蜈蚣，那是美人鱼...太美了！

我看到我的心真的很痒。我赶紧抱起心爱的风筝跑过去。我把它扔向天空。刚想跑，风筝掉在了地上。我以为失败是成功之母，做事不能太快。于是我拿起风筝，左手拿着风筝线，右手拿着风筝，慢慢跑，慢慢放开。我加快了脚步，左手一点一点地放出风筝线。

放风筝太有趣了。我喜欢放风筝！