游城隍庙 小学生作文【通用3篇】

在日常学习、工作、生活中，不能避免接触作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为大家整理的城隍庙小学生作文[一般3篇]。以下由边肖整理，仅供大家参考。我们来看看。

游城隍庙 小学生作文【通用3篇】一

参观作文500字，参观城隍庙

寒假期间，我和妈妈参观了城隍庙。

走进景区，你会看到一座高大的仿古城堡式建筑。走进阁楼，一楼是杭州馆的展品。这是一张自宋代以来的西湖地图。我发现西湖的水逐渐变小了。我觉得，如果继续污染水，破坏环境，西湖就会不知不觉消失。这个未来不是我们想要的。另一边有“清明上河图”之类的“南宋风貌图”，用很大的墙展示了南宋“京都”的热闹景象，也是杭州的详细地图。但我不太喜欢南宋，因为当时皇帝昏庸，导致诗人慨叹“暖风使游客醉，杭州成了汴州”。

我迫不及待地爬到四楼，看到远处的雷峰塔在雾霭中出现又消失。山脚下，山峦起伏，真是天赐山水画！看，那块绿松石就是西湖，真的像山下从天而降的翡翠。

所谓“城隍”，就是“一个城市的守护神”。当时。杭州的“城隍”是一个叫周信的人。传说周信是一个公正廉洁、一丝不苟的官员。人们在城隍庙旁为他修建了“城隍庙”，也叫“周信庙”。我认为诗人石和白居易对杭州作出了巨大的贡献。为什么不让他们做“城隍”？唉，可能是他们看中了别的地方，去了那里做“城隍”！

“八百里湖光山色知当年图，十万烟花属此台”。我觉得，这副对联讲的是站在城隍庙上，看湖光山色与城市的融合。

游城隍庙 小学生作文【通用3篇】二

春节刚过，我们在家无聊，我妈就问我要不要去田里转转。地里可能还有一些野菜，我们去看看吧。

虽然现在天气冷了，但是一般没有以前冷了，风也没有以前苦了。我们骑到黄河滩，一路阳光灿烂。从远处看，小路两旁的柳树可以清楚地看到柳条是绿色的。仔细观察后，细长下垂的树枝上长满了绿叶芽，现在已经是骨状，覆盖着一层褐色的外皮。我们在柳树旁边拍了一些照片。

一路上经过一个小公园，可以看到草不像以前那么黄了，黄色中夹杂着绿色。我们走近，俯下身去，把上面草坪上的烂草叶拔了出来，在草坪的根部可以清楚地看到绿色的枝叶。我情不自禁地伸出手抚摸着绿草，绿草看起来很嫩，摸起来光秃秃的，让人觉得很幸福。我妈看完之后，让我把挖出来的土重新堆在草的根部，这样草就能保暖，不会冻着。

不知不觉，我们来到了农田的边缘，却看到麦苗已经绿了，田里的土壤开始结冰。我们往上走，又脆又软，不像冬天那么冷又硬，在田野里漫无目的的走着。突然，我妈发现我们面前的农田里有几个荠菜，我们就蹲下来顺着田的方向采摘野菜。

我们不仅可以欣赏早春的风景，还可以在农田里吃到美味的野菜。好处很多，心情也很好。

游城隍庙 小学生作文【通用3篇】三

“走走走，我们牵着手；一起去散步，一起去郊游。”听，谁在唱歌？他们在干什么？哦，原来四年级三班的孩子们在唱歌！他们要去春游！

走在春游的路上，我们看到粉红色的桃花和樱花，白色的梨花和苹果花，黄色的迎春花和长长的迎春花在绿叶的映衬下很美，柳树的枝叶在微风中来回摆动。看着水里的鱼，无精打采的游着。为什么？因为水面上漂浮着一层油，鱼会中毒。老师告诉我们:“这是污染环境的结果。我们吃的水也在这里。我们必须保护环境，保护我们未来的家园。”我们都羞愧地低下了头。我没说，笑了，唱了，跳了，很快就到了目的地——福伊尔林公园。老师告诉我们在这一带玩，不要乱跑。我和郭、关婉婷、李在一个组，但是、魏毅没打，所以他们和我们在一个组。

我们把所有的食物都拿出来，放在一起，想吃什么就吃什么，边吃边聊。才华横溢的学生也表演了这个节目，玩得很开心。时间过得真快，在我们知道该回去之前。在我们清理完所有的垃圾后，我们不情愿地离开了福伊尔林公园。

在回家的路上，我们都很累，但没有人坐公交车，坚持步行回学校。我意识到坚持就是胜利，只要克服困难，一切都会变得容易。

这就是我们的班级，一个充满欢笑，热闹浪，悲欢离合的班级。