思想品德与法律的关系【通用6篇】
每个人接触或者使用构图都是必然的。作文需要完整的篇章结构,要避免无休止的作文。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是读书的思想道德与法律的关系[一般6条],希望对大家有所帮助。
思想品德与法律的关系【通用6篇】一
今天走在路上,偶然看到一个小孩在玩一个小玩具。他的父母正在整理他们一整天收到的废品。可见家庭并不富裕,但家庭很幸福。不知道为什么,突然心里升起一股酸楚的感觉。
我继续往前走,看到一个小男孩拿着一件乐器,乍一看好像是去上一个特殊的班。他后面跟着两个家长,一看就有学问,举止优雅。他们一边走,一边给孩子布置晚自习任务,孩子拿着这个乐器,在风中摇摆。心里的苦涩更浓了。
不知道是在小时候被别人催着好好学习,还是自由玩耍,享受童年带来的童心、兴趣和快乐。
每个人都很清楚一个人年轻、中年、老年时会是什么样子。早起的鸟儿有更多的昆虫。这个谚语我们已经很熟悉了,但是不知道被动学习到最后会是什么样子。
显然,以上两种方式都是极端的。如果把书比作成年人,我觉得——一棵大树,你要有远大的志向,就要忍受别人吃不到的苦,做别人做不到的工作,做别人做不到的事,许下别人不能许下的诺言,这样你才能成为真正的参天大树和绿色战士。
中国的教育不仅要靠教师的改革,更要靠学生的觉醒。只有学生真正想学,热爱学习,中国的教育和社会才能有大的发展,更多的诺贝尔奖获得者才能出现在这片神秘的东方土地上。
只有走上适合自己的正确道路,生活才能焕发最大的光彩
思想品德与法律的关系【通用6篇】二
“三角形内角之和为180°,平行四边形内角之和为360°,只有梯形的两边相互平行……”王老师讲课的声音从耳边传来。
原来这个班是道德班,但是道德班和数学班都是王老师教的。我们不能说这个班是道德班还是数学班。所以有的同学干脆把这门课叫做“性格与数学”。
其实我有点讨厌数学,很喜欢。讨厌的是数学有很多计算,我有点粗心。不注意,我就错了;我喜欢的是数学中有很多秘密,需要我们用双手去解决。
当然,我也很喜欢道德课。因为在这个知识的海洋里,让我知道了生活中的不足和一些我不知道的东西。每当我开学发书,第一个打开的就是品德的大薄书。
《性格与数学》,我喜欢这门课。道德课可以放松大脑,数学课可以让大脑紧张。他们多棒啊!
思想品德与法律的关系【通用6篇】三
失败没关系
我们的生活是一段充满冒险和考验的旅程。会有喜怒哀乐。只有在考验中磨练自己,才会慢慢成长。
今年夏天,我去参加了舞蹈比赛。当我到达比赛场地时,我惊呆了。都是比我大的姐姐,没有几个女生和我一样大。我想:“他们一定比我强!”
比赛开始了。先是一群大姐姐上来了。大姐姐们的表演很美。你看,他们都跳得很轻,微笑的样子特别动人。他们手拉手跳了一会儿,围成一个圈,就像含苞待放的蓓蕾;站成一排一会儿,依次蹲下站起来,就像大海的起伏,真的很开心能跳起来…
终于轮到我了。我穿着短裙和衬衫跑上舞台。一开始,我跳得很好。台下不时响起热烈的掌声,很多观众为我加油,让我很开心!这时我的脚突然一转,迈一步就会特别难受,下面的掌声和欢呼声也慢慢消失,让我越来越难受...
大家开始评价,我的票数最少,让我觉得更难过。
这让我知道“失败是成功之母”。只要你努力,成功就会慢慢向你走来,你一定会成功一次!
思想品德与法律的关系【通用6篇】四
人与植物的关系
不久前,我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨送了几盆花和树。盆景摆放在门口、客厅、房间、阳台。我对父亲说:“我们家有个植物园。为什么放这么多植物?”爸爸笑着说:“植物可以创造气氛,净化空气。人和动物都离不开它们。”人或动物没有植物就不能生存?为什么人或动物没有植物就不能生存?我会持怀疑态度。我决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天,我从田野里抓了两只青蛙。这两只可怜的青蛙将成为我的实验品。他们一直在挣扎,圆圆的小眼睛盯着我。我把第一只小青蛙放在一个大鱼缸里,用一次性薄膜桌布把它封紧,怕缸里的空气和外面的空气相通。我仔细看了看,只看到小青蛙沿着缸壁,绕着缸底疾走。嘿,小青蛙不是活得好好的吗?爸爸说的不是真的吗?然而,几分钟之内,我看到青蛙慢慢地、慢慢地盘旋,直到它停滞不前,奄奄一息。突然,我轻轻取下一次性薄膜桌布,抓到第一只小青蛙,放在第二只小青蛙里,搬进小鹏茂盛的植物里,然后用一次性薄膜桌布封住鱼缸。我仔细观察,只看到小青蛙悠闲地跳来跳去,久久不愿死去。这个实验证明植物可以输送动物所需的氧气。难怪我们需要这么多绿色植物来搬进新房子。原来植物用处很大!
进一步证明人类和动物对植物的依赖。来到家乡附近的一家饲料加工厂。空气中到处都是浓浓的灰尘味,让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后,我跑到我们家后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方,我觉得很清爽。这说明植物可以净化空气,让人呼吸顺畅。
这两个实验证明,人和动物的存在与植物密切相关。去学校的电子北阅览室上网查询,了解到:①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果一个人几天不吃东西,几天不喝水,还有呼吸,他的生命可能几分钟没有氧气都很难保护。氧气是人类生命活动的第一需求!②动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气,释放二氧化碳。这样空气中的氧气就不会一天天增加了?没有!之所以天地之间没有这样的危机,是因为植物不仅是天然氧气的“制造商”,也是吸收二氧化碳的“广阔市场”。③据统计,1公顷阔叶林在生长季每天可产生750公斤氧气,消耗1000公斤二氧化碳。所以,只要有10万平方米的树木,就可以供应氧气需求,吸收呼出的二氧化碳。空气中的氧气可以保持基本恒定,因为植物不断提供氧气。相反,如果没有植物,地球上的氧气在500年左右就可以用光。
植物与人类和动物的生活密切相关。在此,我代表摩城小学6 (1)班的学生,呼吁全社会的人,不要再砍伐植物了,让它们成为我们最好的朋友。
思想品德与法律的关系【通用6篇】五
关于德育课的思考_小学生每周笔记350字
第一部分:道德教育的思考
“丁……”铃响了。今天我们要上一堂特殊的道德课。为什么?因为我们班讲台上站着一个同学,但是老师坐在座位上。看似不尊重,但这是因为老师让学生讲课,让我们对《我们的祖国》这一课有更深的理解,所以改变了之前的做法。从老师备课到讲课,学生自己备课,然后轮流讲课。今天有两个学生给大家讲课。我和许是。
第一个上台的人是我们班著名的讲解员许。上台后,他清了清嗓子,走上讲台。他把每一个字都说清楚了。他的大嗓门就像一个顶尖的演说家,同学们都被他所讲的民族风俗所吸引和感染。讲课时,他不时做个动作,有时眨眨充满智慧的小眼睛,整个人看起来神采飞扬。连老师都止不住鼓掌点头。
我自己说的也不错。我将用缓慢而清晰的声音开始演讲。一开始,我犯了几个错误。但是,我放松了,深吸了一口气,停顿了一下,渐渐的,我放松了,讲课也顺畅了很多。演讲中,我用生动的语言讲述了人们庆祝节日的场景——成年人自由了,快乐地载歌载舞,老人举杯,孩子们欢笑,一家人包饺子……
不知不觉,铃声响了。同学们也踊跃听,都觉得我们讲得很好!是的。
第二部分:道德教育的思考
打开思想品德书到第八课,题目是《拥护党的领导》,然后往下看,看到一首大家都很熟悉的歌《没有共产党就没有新中国》。这是一首创作于20世纪40年代的革命歌曲,唱了半个多世纪,反映了中国共产党的忠诚、热爱和高度赞扬。
事实上,没有中国共产党,我们就不会有今天。我以前从家到学校骑半小时自行车。如果我走,就一个小时。通往学校的道路只有十分之一是水泥路,其余都是土路。下雨时,道路泥泞不堪。如果我走一步,我的脚就会陷在泥里。我记得那天雨下得很大,妈妈穿上我的靴子和雨衣,我就去上学了。因为地上全是泥,我的脚时不时会卡在泥里。当我用力拉它时,我的脚从靴子里出来了。人坐在泥泞的路上,然后哭着抹眼泪。还好和我一起上学的同学找到了另一条路,比我刚刚走的路窄了将近一半。两边都是大树,挡雨,所以好像从来不下雨。
现在,那条路已经铺上了混凝土,这应该归功于中国共产党的领导。中国共产党无愧于代表最广大人民的根本利益。
中国共产党80多年的斗争充分证明,没有共产党就没有新中国。值此新中国成立60周年之际,我衷心祝愿伟大的祖国有一个更加美好的未来。
第三条:关于道德教育的思考
今天,有一堂道德课。老师谈到了我们的朋友去了哪里。事实上,上次我们已经上了一半的课,其中我印象最深的是灭绝和濒危的动物。老师还给我们看了一些幻灯片。看完之后,我震惊了。以前在书上知道动物和很多植物濒临灭绝,没想到会这么严重。虽然我知道人类在破坏生物平衡,但没想到会这么严重。根据上面的幻灯片,每当一种植物灭绝了,相关的生物也会灭绝。然而,世界上有很多种植物,这些生物濒临灭绝。道德书里也有一段文字,名字我不知道,但我知道东北虎没有合适的丛林生存。
多悲哀啊!我们人类为了自己的生命肆意砍伐树木,为了时尚随意捕杀野生动物,为了珍贵的药材破坏原本和谐平衡的动物世界。为了……但是我能做什么呢?没有木制品我活不下去,病重的时候,没有珍贵的药材我也活不下去。我能说什么,能做什么?我不是科学家,也找不到可以替代树木的材料。我不是生物学家,我不能理解那些动物,我不能克隆它们,我可以克隆那些濒临灭绝的动植物,我所能做的就是呼吁所有人,为了我们的未来,为了我们的子孙后代,为了我们所有人,保持生态平衡,停止偷猎。
思想品德与法律的关系【通用6篇】六
我妈身高一米六,短发,瓜子脸,大眼睛,高鼻梁,身材丰满。
妈妈家里有句口头禅——“没关系”。
有一次,我一边吃西瓜一边看电视。
“妈妈,这个西瓜很大。”。
“不,你先吃,妈妈。没关系。只要喜欢就可以多吃。”。
放学后,我和妈妈乘公共汽车回家。公共汽车上的人太多了,终于有了一个空座位。
“妈妈,坐下”。
“不,孩子,你最好坐下。”妈妈说。
我对妈妈说:“坐下!
孩子,坐下,妈妈是大人了,站一会儿没关系!
晚上,我和妈妈去购物。在路上,开始下毛毛雨。我们身上只有一件雨衣。但是我们不能分享,所以我妈妈把它放在我身上。
我问妈妈:“妈妈,你为什么不穿雨衣?”
妈妈穿不穿雨衣都没关系,只要你不淋湿!
妈妈的“没关系”是为了我好。我想谢谢你-妈妈