月亮老师的数学课【通用3篇】

每个人都试图写一篇作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是由边肖精心组织的月亮老师的数学课[3总论课]，希望对大家有所帮助。

月亮老师的数学课【通用3篇】一

在我喜欢的老师中，程老师是我最尊敬和敬佩的一位。他不仅外表酷，上课也很风趣。我们的同学都喜欢他。

程老师的白马王子成了我发型的来源。同学们都偷偷叫他“法哥”。不知道程老师喜不喜欢这个外号。程老师的面部表情不是一般的天气预报可以预测的，要靠经验。比如今天程老师带着不好的表情走进教室，一下子就放晴了。这时你应该小心。程老师很可能突然放一个晴空霹雳，让你措手不及。呵呵，这就是“藏剑容易，防暗箭难”。这一刻，你可以看到你最真实的表现，无论是好是坏。程老师也会在课堂上被杀。上课心不在焉或者说话，那你就惨了！不仅要“出场”，还要罚抄公式；前两天对程老师来说是阴天。我喜欢程先生阳光灿烂的日子。晴天的时候，程老师经常会给出一些搞笑的答案，给人举一些让人发笑的例子。只要你认真上课，程老师就会让毫无生气的教室充满笑声，让人感觉很爽。

有一次上课前，程老师画了几个学生背公式，我也在其中。第一，我们一起背，但是有人哼唱，轮流背。然而其中一个同学什么都不肯背，只是站在那里，旁边的人提醒他。他说了一点。正当全班同学都在盯着那个同学看的时候，程老师突然冷笑说:谁连你姓什么都忘了？坐下！”那同学以为结束了，吁了口气。程老师笑得一口大白牙，说了一句让我们很惊讶的话:“下课可以来办公室吗？先抄配方，然后我请你吃大餐——毛理子扣肉！"

这是我最喜欢的数学老师，长得帅，风趣，严厉。

月亮老师的数学课【通用3篇】二

我今年三年级。我们刚换了一个数学老师。她姓李，我们都很喜欢她。

认识李小姐两天后，我们互相交流了一下。在课堂上，我的老师经常问我问题。当我回答正确时，李老师给了我温暖的鼓励。每当我答不上来，她就激励我。随着时间的推移，李先生培养了我思考和说话的能力和勇气。在业余时间，她致力于帮助我学习和做作业，这让我端正了学习态度，明确了学习目的。让我对数学产生了很高的兴趣。她还教我要和同学好好相处，取长补短。李老师就像一盆清水，洗去了我心中的污渍，让我拥有了一颗纯洁透明的心。

我记得那是放学后的时间。我在和一些好朋友玩游戏。我们在玩的时候，我不小心摔倒了，坐在那里很疼。李小姐知道后，亲自下楼来看我。当她看到我时，她悲伤地说:“王佳敏，你为什么这么粗心？”这样摔下去多痛苦啊！”李老师的话让我觉得心里很温暖。她扶我起来，送我去医院。她安慰我说:“不要害怕，不要总想着痛苦。你想想你的幸福就不会痛了。“我试过用这种方法，真是高明！果然没那么疼。医院的医生给我涂了紫糖浆和云南白药粉，然后把我包起来。当我回到班上时，我又变成了一个活泼的王佳敏。

每当想起李老师对我的爱，我就深深的觉得师生恋胜过亲情。我会好好学习，长大后报答老师的恩情。

月亮老师的数学课【通用3篇】三

我现在是学生，这学期数学老师换成了小。小老师不太高。她有漂亮的大眼睛和长长的黑发。我从来不在放学后出国留学，学校没完成的作业会带回来给我们完成。

在数学课上，肖老师会让我们玩一些小游戏，比如猜反义词，让枯燥的数学课变得生动有趣。我们都很开心，喜欢数学课。

下课后，小老师会做好每一件事，根据作业写清楚。他也会奖励小星星。如果他积累的更多，他可以交换奖品，每个月交换一次。

有一次我作业做的很差，只能及格。我很难过，很担心，怕小老师骂我。批改完了，交给小批改。肖老师仔细看了看我修改后的题目，然后告诉我说错了。我回到教室又修改了一遍。我重复了几次，但没有纠正正确。最后小老师在办公室教我如何认真解决问题。我终于想通了问题，回到座位上拿起笔来纠正。

当全部修改完毕，再次提交给小审批时，小和蔼地告诉我，以后有什么问题可以课后问老师。

我喜欢肖小姐。希望她能一直教我们！