我们班的数学老师作文【精选8篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都经常接触到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖为大家收集的我们班数学老师的作文[精选8篇]。以下是边肖为大家收集的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

我们班的数学老师作文【精选8篇】一

我想我们每个人都有一个对我们印象最深的老师。我也有一个对我印象最深的老师。这个老师是我的数学老师。也许你听完这些话就会说出来；什么？数学老师？我不太喜欢数学。你的数学老师对你的印象如何？你可以这么说。

现在我来说说我对数学课的理解。你觉得好吗？你想听吗？说实话，从小学到中学都有不少老师对我有好感，但印象最深的是我初中七年级的数学老师。这位老师是甘肃人。当我们第一次见到这位老师时，我们所有的同学都坐在教室里。当这位老师走进教室时，我们全班讨论了这位老师给我们上了什么课。语文、历史、道德、法治呢？在这次讨论中，老师说；同学们好。我是甘肃人。你猜我以后给你上什么课。我们一个接一个地说；语文，历史，道德，法治对不对？我们这样说，老师说；你说的都不对。我给你上了一堂数学课。听了老师的话，我们异口同声地说；不是吗？我们这样说是因为怕自己看不懂老师的课怎么办，怕自己数学课基础差。我们心想，以后上数学课就变哑巴了。但是，没想到数学课第一节课就这么轻松愉快。从那以后，我们全班都喜欢上了数学课。

我清楚的记得我们数学老师走进教室说:我准备了十道考题。谁想考验自己？当我们听老师讲课时，我们都很沉默。为什么？因为我们数学考试成绩比较低，我们全班沉默，然后一个同学说；老师，那十个学生你自己选吧。老师说；好吧，我自己选老师。之后首先前排的四个同学选了我。在我心里，我以为我不会选择我。为什么？因为不知道数学课怎么选我，所以觉得是。突然，老师选择了我。我当时简直不敢相信自己的眼睛。然后老师为了考试给了我们十个学生卷发。考完之后，我们心烦意乱，一个个说；我能过六七十吗？第二天考试成绩出来了。结果十个人只有两个人考了60分以上。其他同学考得不好，我也不好，我心想，早知道就不考了，想要就知道怎么学习。反正我心里有机会说出来；谢谢老师给我这样的机会。

两个月后，老师给我们每个同学发了一篇论文说；在家做作业，明晚检查。回到家，除了老师给的卷子，我什么都没做。我们到校后，老师看了我们做的卷子，对我说；；你把错题都改了，然后老师看了其他同学的卷子说；你们都没干，这个同学却指着我说；这个同学很踏实。你应该多向她学习。听了老师的话，我觉得很开心。这是我七年级的数学老师。

要是时光倒流，我希望能听一遍这位老师的数学课，但是我再也听不下去了，也回不到七年级了。这些记忆已经成为我心中不可或缺的一部分。这是我记忆中印象最深的一件事。这个老师是我印象最深的数学老师，也是最好的老师。

我们班的数学老师作文【精选8篇】二

如果我们是有翅膀飞翔的鸟，那么刘先生就是吹动我翅膀的风；如果我们是一片刚刚发芽的叶子，那么刘老师就是深埋在土里的根。-铭文

我的数学老师是一个非常坚强的女人。她的大眼睛略带稚气，闪着黑色宝石的深邃光泽。她的衣服很得体，温柔，可爱，白皙。

平时刘小姐的眼神里既有慈母般的温柔，又有严父般的严厉，让人看着危险。刘小姐的嘴不大，但是从那种嘴里说出来的话总是带着一些幽默和哲理，像磁铁一样吸引着我们。

刘老师最大的特点就是体谅学生。他从来不给我们留太多作业，因为他知道我们留太多作业就做不好，所以老师会给我们留很少的作业，有时候几乎没有作业。每次在自习课上，很少看到写满单词的黑板上写着数学作业，同时也能听到一些表扬数学老师的话。

刘先生有很多事等着你。再说说他的幽默。老师经常和我们谈笑风生。每当我们在课堂上听到最无聊的事情，刘老师就会转移话题，做一些无言的题目，每次都能帮我们走出无聊。上了一节课，收获很大。

老师不仅幽默，有时还会生气。

我记得有一次。老师给我们布置作业，因为期末考试快到了，老师发了一个片子。有人叫我们做，我们不听话，没认真做完。因为这是一篇复习论文，只要我们动动脑子，我们就能解决那些问题。我们很懒，没有人做得好。老师检查了作业，看到后非常生气。老师打了我们。天啊，好痛。说实话，当时老师的表情真的很震撼，很恐怖。我们都很害怕。我不知道我们害怕什么。你真的害怕他会打败我们吗？没有，我们之前没见过老师的表情，所以很害怕。老师打了我们之后，我们的怒火就没了。上课不到20分钟，我们就开始和乐观主义者讲和。至于乐天派的帮助？他是我们最喜欢的老师，刘爱景，他在我们班很受欢迎！这位乐观主义领袖给我们带来了很多乐趣...

这是我们的数学老师，幽默善良，有着严格的乐观主义。

又一个春天来了。刘老师抱着一摞书走进教室，穿着和以前一样，胖乎乎的脸平静安详。

老师开始讲课，声音清脆悦耳…

我们班的数学老师作文【精选8篇】三

我们的数学老师是刘老师。虽然他不是很高，但他是教学主任。这个优势帮助他在学校所有学生面前树立了严格的形象，让我们班的学生都听话！

刘老师有丰富的教学经验，在课堂上总是那么风趣，那么引人入胜。在课堂上，他总是教我们一些学习数学的方法。大多数学生喜欢数学，并逐渐掌握了一些学习数学的技巧。

刘老师虽然表面上那么严厉，其实很善良很有耐心！有一次，我们正要通过考试。每天中午他都给我们时间去发现他做不到的各种问题，鼓励我们积极思考，勇敢提问，想去就去问他。现在很开心，就鼓起勇气去找老师。

老师也看到了我，放下书，准备好了。刘老师一遍又一遍耐心地给我讲解问题的算法，直到我明白为止。坐在座位上的那一刻，我心里感谢老师。

刘老师，您带领我们畅游在这个奇妙的数学世界里，它给了我们数学的神秘和乐趣。我会永远记得这样一个好老师！

我们班的数学老师作文【精选8篇】四

我们的数学老师很有特色。他风趣，风趣，幽默。他的同学都很喜欢他。毫不夸张地说，我们的数学老师是数学组里最有经验的老师，我们对他的教学水平没有任何怀疑。数学课上，他的语言很简单，很扎实。有时候，为了让我们更容易接受，他会讲一个小故事，然后把它引入新课，给我们的课增加了很多乐趣。同时，他也是一个严格的老师，非常注重原则。所以在他的课堂上，可以说是劳逸结合，轻松了很多，课堂效率很高。强调“做”和“得分”是两回事。仔细想想，能做题不一定能得满分，但现在我们只要做题得满分就行了，所以反复强调容易出错的地方。我们正在一点一点地进步。

还有一件事，我们很感动，也很感激。我们数学老师家会增加人口，但是数学老师在爱人住院的时候陪了我们半个月。我没有请一天假，说明我们在老师心目中其实是他的孩子。他全心全意地教给我们他的技能和智慧。在这样兢兢业业的老师的带领下，我们以后还要继续奋斗！

我们班的数学老师作文【精选8篇】五

我尊敬的人很多，无微不至的照顾父母，一如既往的疼爱奶奶，耐心的教老师……其中有一个是我小学的数学老师。

这个老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜。他中等身材，不高，对学生要求很严格。虽然有些被他处罚过的同学很讨厌他，但我还是觉得他挺好的。毕竟他的出发点是好的。

他有严谨的学术态度，能把枯燥的数学知识变得生动有趣，让我们更好地理解。除此之外，他还善于鼓励学生，经常鼓励我们积极参加一些数学竞赛，勇敢尝试，迈开新的一步。在他的鼓励下，我开始接触一些数学竞赛题。发现有些竞赛题好有意思。从那以后，我对数学竞赛题有了全新的看法，也开始参加一些数学竞赛题。

说实话，我很喜欢这个老师的课，所以在他的课上我会非常认真的听他讲。有一次期末考试，数学满分，拿了个书包作为奖励！

这是我尊敬的人，一个学习严谨，善于鼓励学生，对学生要求严格的数学老师。

我们班的数学老师作文【精选8篇】六

我有一个好的数学老师，安。他有黑色的头发，眉毛下经常有明亮的眼睛。他看起来很聪明。高鼻子，红嘴巴，整天笑，看起来和蔼可亲。

有一次，老师去教务处开会，看到一个小学生摔倒了。她飞快地跑过去，让小学生漂浮起来。她很关切地问:“你伤到自己了吗？赶紧蹭。”“不用了，先生，谢谢！”安老师摸了摸自己的头。笑着说:“以后你可要小心了！”

在课堂上，安老师像妈妈一样耐心地给我们提问，教给我们很多知识，我们像幼苗一样吸收。她优美的嗓音吸引了我们，让我们在课堂上认真听讲，学到了很多我们不会的东西。

这是我们的数学老师安老师，课后像妈妈一样关心我们，上课给我们耐心讲课，乐于助人。我们都很喜欢她，很爱她。

我们班的数学老师作文【精选8篇】七

他是个严肃的老师。他眼睛很重，鼻子上戴着一副眼镜。这个高个子男人像一棵大树。他是我的数学老师。

数学老师是一个非常严肃的人。每当老师在课堂上板着脸，学生们就称他为“冷面人”

周一升国旗的时候，老师总是一本正经地抬头看着冉冉升的国旗，脸上露出非常严肃的神色。他总是皱起眉头，好像在想什么。

不管什么时候来，老师都很认真。记得有一次，学校开运动会。前一场比赛很精彩，但是老师只是为运动员加油打气，没有任何开心的表情。不管我们怎么逗老师，老师总是一言不发，但最后还是哽咽着说了句:“我毕竟是你的老师，你怎么能这样跟我说话？是不礼貌的！”嘿！我以为老师能说一句幽默的话，真是令人失望！运动会最后阶段，宣布我们班获得第二名后，老师依旧不变。回到教室，老师对我们说:“这次成绩还不错，但下次一定要拿第一。”真是的，一句赞美的话都没有！太严重了！

我们有一个如此严肃的老师，每个人都害怕他。在他面前，没有人敢说敢笑。即使是班里最调皮的男生，也表现得很乖，班里很平静。也许正是因为这个班的学生纪律明显好了很多，成绩也提高了。期末考试居然拿了整个学年第一。这时，我们才发现数学老师脸上有了笑容！原来老师也能笑啊！

从此我们知道我们有一个善良严厉的好老师！

我们班的数学老师作文【精选8篇】八

在漫长的一生中，他伴随着数字和有几何的朋友，用粉笔书写着自己最美的人生；在坎坷的道路上，他一直陪伴着我们，从未离开。灯下模糊的影子诉说着无声的爱，书中励志的话语透露着他付出的点点滴滴。

他很勤奋，只是付出，不求回报。他常说:不是总怕付出，而是老师怕付出后不还。老师只是想让我们听一听，学习他们说的话。当我们得到结果并微笑时，老师们觉得他们得到了最大的回报。

他总是以风的速度来到教室。他每次饭前都要检查阅读。第二波同学差不多吃完饭后，你会抬头发现他已经不在食堂了。他什么时候吃饭，什么时候刷饭盆，你永远不会知道。当你回到教室时，你总是会看到那个瘦瘦的身影在教室里移动。一个同学拦住他:老师，这道题怎么做？他俯下身，小心翼翼地跟同学解释了一遍，然后点点头就走了。

在过去的六个月里，我们成了朋友。每天晚上，学校都会给牺牲时间辅导第三晚同学的老师发一袋热牛奶。那天，我们在一个空荡荡的教室里讨论问题。体育老师像往常一样给他发了一袋热牛奶。他问我:“你想喝吗？”“我不喝纯牛奶。”我回答。他用略带威胁的语气说:“你到底想不想喝？”“我真的不喝纯牛奶。”他无言以对，继续他的话题。回到教室后，他问了其他班级代表，他们都说“我不喝纯牛奶”。实际上，我们只是为他感到难过。希望他越来越好。他最后只好带着无奈的微笑走了。

当我们情绪低落时，他总是给我们最大的鼓励。他经常笑。当我们的考试成绩不尽如人意时，他心里又着急又难过，但他来到教室时脸上却带着微笑。他的笑声再次让学生充满力量。

这是我们安静工作的数学老师。