有趣的语文课作文【通用10篇】

大家经常看到作文。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。我相信作文写作是很多人头疼的事情。以下是边肖整理的有趣的语文课堂作文[共有10篇]，希望对大家有所帮助。

有趣的语文课作文【通用10篇】一

今天，在语文课上，老师说，“今天我们要开展一个‘小建模者活动’。”听到这个消息，我很激动，想知道会有什么资料，眼睛搜索了全班。不一会儿，我就看到了冰棍，真的是“铁鞋你找不到踩的地方，也不用费多大力气”。

老师开始分发材料。先是发给我们彩色冰棍，然后是白色冰棍，最后是胶水、剪刀、双面胶。

制作开始，老师说六人一组。我们小组讨论了一下，决定盖一栋房子。我们先把冰棍一层一层的粘上，然后用彩色的木棍做成三角形，做成彩色的屋顶，再用白色的冰棍做成又大又宽的底座。最后，我们组装了零件，建造了一个“房子”。

我在教室里漫步，欣赏其他学生的作品，包括飞机和相册...我不禁感叹:真有创意！

通过这次活动，我觉得自己的实践能力应该得到加强，我喜欢这个作文班。

评论:这个练习语言浅显，思路清晰，但是太枯燥了。适当补充一些细节会更好。加油！

有趣的语文课作文【通用10篇】二

“丁……”大课间活动开始了，我和同学像刚放出来的小鸟一样一起“飞”出教室，来到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

大家一致推选我为“雄鹰”。看到大家都那么想要我，我只好做“母鸡”。大家又选了一个同学，给了我两个助手。

既然人已经选好了，游戏就开始了。

我先攻击，跑到左边，假装抓住左边的“鸡”。“母鸡”看到了，就把鸡牵到了左边。我突然大叫:“哈哈，你被抓了！”说完，突然向右边的“鸡尾巴”伸出手，突然被我抓住了。我笑了三声，才发现“鸡”已经逃出来了！

我非常生气，很快叫出了我的两个“不可阻挡”的助手:侯凯和孙永凯。我让他们从左向右攻击，母鸡也挡不住。的确，母鸡不知所措，我又抓了一只鸡。不管他怎么喊，我三口就把他吃了。我们的“鹰”队笑了，看到了我们一个个笑得多么灿烂！

“丁……”，铃声响了，我们依依不舍的回到教室，期待明天的大课间活动会更精彩！

有趣的语文课作文【通用10篇】三

有趣的中文演示课

今天我总结一下前三天的劳动成果。我等不及了。我等不及我们组马上上场了。我的脾气就像我们组的名字“雷电”。

老师说的时候，每个人的心都在不停地跳动，怀着极大的激情，想让别人早点欣赏自己的作品。

这一次的展示课非常成功，每一组都不甘落后，急显风采。这是展览，也是比赛。每组的材料和图片都很巧妙，形式多样，内容丰富，引起了所有学生的兴趣。每组轮流上台表演，一组讲解，一组帮忙管理。内容中有很多段子和谜题。首先映入你眼帘的是书名，然后让你看一看著名书法家的作品，大开眼界。当然大家期待的段子也是必不可少的。比如像我这样，摘抄了“瞎子和Stuckey”的谐音段子，让同学们笑得发疯，大家都说有意思。班上大多数人都对填字游戏感兴趣。话题一出，大家都议论纷纷。当他们想到答案的时候，就主动回答，但是想不出来。当主持人说出答案时，所有人都恍然大悟。班级很热闹很热闹，一个班一眨眼就过去了。下课铃响的时候，同学们还陶醉在课堂的热闹气氛中，舍不得下课。

上完这一节语文课，我深深地感受到了汉字是多么美妙，同音字是多么有趣，字形是多么奇特。再说，就是这个语文课让我知道，如果我学不好语文，我也学不好语文，会引起很大的笑话。作为一个中国人，如果我学不好汉语，我会被全世界嘲笑。

有趣的语文课作文【通用10篇】四

周五早上，孙爸爸出来上班，天蓝如海，天上飘着白云。

操老师电教室有第二十四课糖果雨。操老师让我们先看几遍，然后让我们认15个生词。上课的时候，操老师也和我们一起看了皮安比罗镇的糖雨。

下课后，操老师给了我们来自偏比楼小镇的糖果。我们很开心！

有趣的语文课作文【通用10篇】五

童年就像一本书，记录着我成长的足迹。这些脚印又深又浅；有的大，有的小。然而，有一件事在我的记忆中仍然记忆犹新。

八岁那年夏天，我和父母来到呼伦贝尔草原。是王叔叔开车送我们的。开车的时候他给我们介绍了呼伦贝尔草原。一望无际的草原上，牛羊悠然吃草，几条小河奔腾向前。我们来到河边，鱼在水中自由玩耍。王叔叔说他会捕鱼，想教我们如何制作捕鱼工具。我很开心。我们小心翼翼地向王叔叔学习制作打捞工具:“首先，从上四分之一处切下一个矿泉水瓶；其次，将瓶口朝下的部分翻过来，插入下部；然后，抹上面包和石头；最后，把瓶子放到河里等一会儿，就可以把瓶子捞出来了。”

根据他说的，我们做了一个钓鱼工具，试着钓了几条小鱼。我脱下鞋子，提着裤子，小心翼翼地走进河里。虽然是夏天，河水还是那么冷，我忍不住瑟瑟发抖。脚下的石头滑溜溜的，长满了青苔，河床凹凸不平，用脚调皮。我把矿泉水瓶放在河底，回到岸边。我的心像草一样，我迫不及待地想看看我抓了多少鱼。最后，王叔叔说他可以把它钓出来。我轻轻地举起瓶子，生怕惊动了正在吃面包屑的小鱼，让它们逃走。但我把瓶子倒过来，抓到的小鱼就和瓶子里的水一起倒进了河里。

没有气馁，我又试了一次。有了上次的经历，这次我不再手忙脚乱，静静等待。这次我抓了五条小鱼。我欣喜若狂。王叔叔找了一个大水桶，我把小鱼倒进了里面。我们做了一些钓鱼工具，一直玩到晚上。算上我们的成绩，小鱼60多条。回到农舍，我们把小鱼煮成了炸干鱼。我把钓到的小鱼吃了，觉得特别好吃。

那天我不仅钓到了一条小鱼，还明白了几个道理，比如虚心向有经验的人学习，刻苦练习，不急躁。如果你失败了，不要气馁。你要随时总结经验，尽量不要再犯同样的错误。一次又一次的尝试，最后你会成功的。回想起来，这是多么有趣的一件事啊！

有趣的语文课作文【通用10篇】六

期待已久的书展如期而至。下午，我称了称我沉重的书包，向教室跑去。但是看到同学在班门口等着，我就忍不住慢了下来。

值班的同学打开门后，同学们冲进教室，拿出书看得津津有味，静静地等待着桃树节的开始。过了一会儿，我只听广播里翟主任宣布让我们在操场指定地点集合。经过讨论，我和朱、、买决定一起卖书。

淘宝节终于正式开始了。当门卫打开校门时，家长们向我们跑来。他们手里拿着儿童班主任推荐书的纸条，原本安静的校园顿时热闹起来。( )

看到成洋子，脸上露出一丝奸笑:“成洋子，过来。”我找了程阳子想让他买书，程阳子过来想让我买他的书。我半开玩笑地说:“你去看看你的书摊吧。”

今天运气好，卖了几本书。为了多卖点钱，我又开始了大三学生的想法。我拿着这个匹诺曹，跑到大三学生聚集的区域去买。谁知道，我刚跑到低年级的书摊，淘宝节就宣告结束了。唉，真的不是大家想要的！

收获不小，我居然卖了29元。我用这笔钱买了杯奶茶，请妈妈吃米皮。

妈妈说今天的米皮很香。

有趣的语文课作文【通用10篇】七

今天下午，我们班传来一阵笑声。这是怎么回事？我带你去看一看...“丁毒毒……”铃响了，我回到座位上，等待英语老师的到来。过了一会儿，我看见一位非常年轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁？”他是我们班的蒋先生(英语老师)。我好羡慕！江老师的教学方法很特别。我们在每堂课上通过笑声和笑声学习知识。她创作的游戏比孙悟空更频繁的变脸，每一个游戏都那么有趣。我想知道今天有什么比赛。“同学们，今天我们玩一个‘警察抓小偷’的游戏好吗？”“好”学生纷纷议论，互相猜疑。游戏规则如下:老师教我们读几个单词，然后写在黑板上。一个同学是警察，让警察闭上眼睛，然后选另一群同学当小偷。让其他同学把单词读20遍，这期间让警察去抓贼。当你倾身入贼，悄悄念；远离小偷的时候读大声点。发现贼就加分，没发现就加分。老师选我当警察，熊当小偷，游戏开始了。“泰迪熊泰迪熊……”同学们一遍又一遍的看，我的眼睛东张西望，寻找可疑的同学。我找的时候，居然有同学把“泰迪熊”读成了“熊”。魏赶紧捂住了嘴。全班都笑了，连老师都忍不住笑了。我回头看了看的熊，却看到他的手放在抽屉里，眼睛东张西望，十分狐疑。

只剩下五次了，我大步向熊逼近。我偷笑，因为我判断熊一定是个“小偷”，但当我走到他身边时，学生们的阅读声还是那么大。是因为我判断错误吗？可惜为时已晚。我读了20遍。当老师宣布答案时，我真的很震惊。小偷怎么可能是“熊”？旁边的同学说:“其他组的同学都很狡猾，这样其他组就不会加分了。即使到了“贼”这边，读数还是那么大。熊看了一眼。他在微笑。”我明白了。“如果我拒绝接受，我就必须接受。受同学影响，我还是把“泰迪熊”读成了“熊”丁00...”铃声打断了大家的笑声，我们都觉得这个班真的很短。

有趣的语文课作文【通用10篇】八

有趣的语文课

“叮”铃响了，我最喜欢的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演教科书剧。我们玩了一个稻秧脱险的故事，发生在一片稻田里。同学们各司其职:张王思演野草，小康演喷大夫，我演稻秧。当然，我之前也做过一些功课。演出前一天晚上，我急着找妈妈帮我做了稻秧的头饰。

演出开始了，我刚带着头饰走上舞台，就受到了同学们的热烈掌声，我们组迅速进入剧情。威德先说:“快放弃营养！”我扮演了小米苗的角色，自信地说:“我刚搬到大田。我需要营养的时候，怎么给你？”这时喷大夫及时出现，威严地说:“你平时欺负秧苗。今天轮到你倒霉了。看我帮你把稻秧收拾干净。”野草一个个虚弱地说，“哦，现在我们完了，我们不能呼吸了……”最后，又轮到我玩了。我又唱又跳，感觉自己真的变成了一个营养丰富的小米苗。

经过激烈的竞争，我们组获得了第一名，我被授予“最佳男演员”的称号。通过这部有趣的教科书剧的表演，我学到了一个道理:如果我努力，我就会快乐和成功。

有趣的语文课作文【通用10篇】九

周三，柯先生在语文课上给我们讲了一个关于我们的课文《木偶的故事》的延续故事。

柯老师一讲这个故事，我们都聚精会神地听。刚开始还不算高潮，但是当柯老师讲到吃木头的小妖怪时，我们这些大家伙的“胃口”立马就挂了。

但是，当柯老师讲到一个“高潮”的时候，我们大家伙们立刻哄堂大笑。因为，柯先生说，小怪物用他的魔杖在一块碎木头上施魔法。让碎木读一首超级爆笑的“诗”:“春天的这个早晨，我醒来时心情轻松，我周围到处都是鸟儿的歌唱。吃一大块木头味道真好。”说起这个，我们班几乎没有一个不哄堂大笑的！

今天的语文课，让我们听一个有趣的故事，让我们都笑得前仰后合。多么有趣的语文课啊！

有趣的语文课作文【通用10篇】一十零

我上语文课的时候，班主任郭老师手里拿着一个书包大步走进教室。

面对全班同学的目光，郭老师神神秘秘地说:“最近我们上了盖石课。今天，我们将体验在盖石上慢慢走过这座桥是什么滋味。”然后老师从包里拿出一些塑料色的戒指，我们来模仿盖石。

全班沸腾了。郭老师让我们以小团队的方式去体验。第一组上来了。他们把盖石排成一排，但这样走不容易。每个学生都像模特一样小心翼翼地走着猫步。接下来第三队去盖石头，更危险。一个同学走到一半，重心不稳，走得太慢。他不小心一头栽进了“小溪”。幸运的是，后面的学生视力很快，所以他们立即抓住溺水学生的胳膊，救了他。

根据前几组同学的经验，我们正在积极讨论如何设置盖石。经过一番讨论，我们的团队计划将覆盖石做成之字形，这样我们就可以一步到位地同时穿过两块覆盖石。我是第一个上去搭起盖石的，下面的同学林帮忙踩在新搭的盖石上，以免像第三组那样掉进水里。我是第一个去盖石头的。因为盖石比较小，只能踮脚走路。我一步一步小心翼翼地走着。这时，我发现河对岸离最后一块盖石有点远。我该怎么办？我别无选择，只能努力跳到河的对岸。看到我安全着陆，我后面的其他同学也紧紧跟着。过了一会儿，我们一行人快速而稳定地走过了盖石。