一堂有趣的语文课作文【通用6篇】

相信大家都尝试过写作文，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。怎么写好作文？以下是边肖为大家整理的一篇有趣的语文课作文[6总论]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】一

有趣的科学课

周三早上第一节课是自然课。其他学校的老师会给我们上课。因为她来参加比赛，所以她参加了我们班。她给我们的题目是“热量是如何传递的。”。

早上，我们很早就到了科学实验室，老师已经准备好了工具。我们一进教室，课就开始了。老师先给我们讲了热量是怎么传递的，然后给我们做了两个实验。第一个实验是将一根带孔的铁棒插入，用凡士林摩擦，然后在孔中插入一个销钉。因为凡士林有粘性，所以销卡住了。凡士林一接触火就会融化。我们点上酒精灯，看到第一根针掉了，慢慢的，几根针掉了。我们看到了热量的传递。第二个实验是:把酒精灯放好，摆好三脚架，放上石棉网，老师给我们一个罐子底部涂了蜡的金属。把金属片放在石棉网上。前两组做的是把金属片放在中间，看蜡怎么融化。我们点亮了酒精灯，渐渐地，蜡从中间融化，最后，变成了液体。

我知道热量是如何传递的，也知道如何使用酒精灯。这是我的教训。

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】二

周五下午，我们上了一节关于春天预防流感的课，非常有趣。因为这个班不仅邀请了李乐天的爸爸李博士给我们讲课，还邀请了很多爷爷奶奶叔叔阿姨来听！

李叔叔从什么是感冒，感冒有什么症状，如何预防感冒三个方面给我们做了详细的讲解。讲解过程中，他还和我们做了一次获奖互动。所以这个班比其他班更热闹。刚开始想回答问题，想得到一个小礼物，没被选中。后来问题越来越难，我也没收到礼物。心里觉得很失落，但过了一段时间又开心了。虽然没有得到礼物，但是从李大爷的讲解中，我学到了很多如何不感冒的道理。以后会多运动，避免偏食，多喝水，注意卫生，让身体更强壮。

这个班多有意思啊！

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】三

有趣的语文课作文有趣的语文课有趣的语文课有趣的语文课“丁……”沸腾的校园顿时静了下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。

今天，我们将学习第十八课精彩的互联网。老师先念给我们听，然后对我们说:“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。

彭飞站起来来回回复:我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说:“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐老师见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说:“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说:“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答:是的！

互联网让我们可以在家里浏览各个国家的美景，了解各个国家的风土人情，网上购物，节省了很多时间。

“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】四

本周，我们班开展了一项有趣的活动——漫游汉字王国。

老师给我们选了几个内容:“猜谜”、“了解汉字起源”、“有趣的联想、笑话”等等。她让我们回家做好准备，然后每组用15分钟演示这些关于汉字的课件。经过几次纠结的选择，我们组最终选择了“有趣的联想和关于汉字的笑话”这个主题。

下课后，我把任务分配给小组的每个成员，我让他们回家在网上搜索信息和图片。最后我仔细筛选了所有资料，做成PPT，课前准备好。

下课铃响的时候，我的心怦怦直跳。虽然我已经不止一次上台演示PPT了，但还是有点紧张。我担心如果我说得不好，我会丢面子，不会给小组抹黑。

我和徐光亚代表我们组走上讲台，“今天我们要讲对联和段子。”我打开PPT，根据课件的内容一页一页的播放讲解。虽然徐光亚是个“跑龙套”的，但我们有默契是因为事先排练过。在我讲解的过程中，他不时向学生提出一些问题，并与他们互动，活跃了课堂气氛。15分钟的课不知不觉结束了，教室里响起了热烈的掌声。我们的演示成功了！

然后，李渔的填字游戏团队出现在舞台上。他甚至利用自己三寸不烂之舌，用幽默的话语赢得了同学们的掌声。

下课后，老师一遍又一遍地表扬我们。我们都喜欢这种语文课。它不仅锻炼了我们的勇气，提高了我们的语言表达能力，也真正实现了团队的作用。是展示自己，锻炼自己的平台。就像老师说的，希望能有更多人参与。

同学们，你们喜欢这个班吗？

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】五

电梯门打开了，一条明亮的通道出现在我面前。我按照姐姐的指示走到最大的教室，心里很紧张。要知道，这是我第一次以小记者的身份参加活动！思考了又思考，我来到了教室，一堂有趣的英语课。教室里很吵很热闹，幸好来的早，不然就没座位了。(好险)看到几个大佬姐姐在主席台上忙得满头大汗。迟到的学生不得不坐在外面。

一切平静下来后，一个大哥拿着话筒，大步走向讲台，用纯正的普通话和我们打招呼，我们友好的回应。大哥说他叫汤米，是我们这个班的翻译老师。后来会有两个外教，全班爆笑。汤米做了个停止的手势，我们立刻安静了下来。汤米先给我们讲语法，和我们一起玩游戏，整个教室都被欢乐的气氛包围着。

过了一会儿，一个高个子外国人从门外走了进来，汤米热情地走了上去。有一段对话。你看这个老外，头发是棕色的，眼睛也不是蓝色的，而是棕色的就像他的头发一样，脸上总是挂着笑容。他向我们招手，大声说:“你好！”我们笑着大声回答他:“你好！你好吗？”“我很好，谢谢！”。然后，他开始自我介绍，一口完美的英语就在我们耳边响起。我们根本听不懂他在说什么。多亏了汤米的翻译，我们知道他的名字叫奥格勒斯，奥格勒斯用英语给我们讲了很多笑话，但我们都惊呆了，一个字也听不懂。汤米翻译的时候，我们笑死了。奥吉鲁斯又教了我们很多绕口令，把我们的舌头卷了起来。汤米让几个学生围过来，那些学生围得太快，我们听不见。其中一个只是不停地嘲笑我。

正当我全神贯注的时候，一些同学尖叫起来。我朝他们指的方向看去，我尖叫起来:一个神秘的黑人站在黑板旁边，笑着看着我们。汤米微笑着介绍我们。原来他是另一个叫乔的外教。乔又笑了，露出了他洁白的牙齿。当奥格勒斯看到乔时，他走了过来。两个老外聊了一会，一起给我们上课。他们在一起就成了两个人的无敌笑群，打遍天下无敌手。我们笑得肚子都爆炸了。

时间悄悄溜走，不知不觉，两个小时过去了。下课时间到了。走之前，他们还给了我们一个语法词:星叔，留在东宫，一个个观感。我们都不愿意去。这门课真的很有趣！

一堂有趣的语文课作文【通用6篇】六

记得一堂有趣的语文课吗

丁、丁，上课开始了。我匆匆走进教室去上语文课。

今天我们上第六课“东阳童年骆驼队”。张老师给我们讲得很详细，我认真听着。然后，张老师教我们开始分段。第一段是看骆驼啃，第二段是贝尔遐想，第三段是想剪骆驼毛，第四段是思念骆驼队。听完之后，对这段充满了兴趣。我翻开书，又看了一遍这一段。突然，我笑了。

“夏天到了，骆驼的汗热得长在骆驼的毛上。扔的时候可以扔出一大桶汗。林海印看着骆驼的毛，真想把它修剪一下。骆驼看见了，心想:你是修剪器吗？林认为的年轻头脑太天真了

学完这一课，我们将做一个练习册。发练习册的时候，我翻到第六课，看到一个问题，骆驼铃在沙漠里有什么用？刚看完题目，张老师让我们看，说:“你觉得有什么用？把这个问题写在笔记本上，然后举手告诉我。我们来做个比赛。”当我写完的时候，我不敢举手。每次张老师提问，我都像小老鼠一样躲在底下，却不敢举手。有的人写完就大胆举手，说:“骆驼的铃铛是风铃。只要前面有风，骆驼的铃铛就会震动，骆驼就会停下来休息。”

还有人说:“戴铃铛的骆驼是领头的。摇摇铃，后面的骆驼就休息了。”等等。

我们班的女生很害羞，但是她们不敢举手。

张老师高兴地说:“我们班男生比女生勇敢多了。十几个男生一个女生就这么站了起来，所以这次男生赢了。男生们高兴极了，我们女生却都低下了头。女生胆小，男生比女生大胆多了，唉！我们什么时候会变得勇敢？

在这个语文课上，我有点佩服男生，因为他们太勇敢了。以后一定要多回答问题，勇敢举手。我必须更大胆。