六年级作文讲评课教案【通用9篇】

在学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖收藏的六年级作文讲评班教案[共9篇]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

六年级作文讲评课教案【通用9篇】一

雨是大自然的歌手和音乐家。他的歌好好听，好清脆，好甜，让我们静下心来听听雨声和雨心。你会发现大自然是如此美妙。他在和你窃窃私语。他在告诉我们:“世界上的一切都有自己的语言。”

听听雨声。我听到雨的温柔和喜悦。春天的雨就像绣花针、银丝和牛毛。他已经把太阳赶出了云层，它就这样落下去了。日复一日，它变得令人讨厌。听，春雨发出蚕吃桑叶的声音。听着，春雨听起来像在弹一架草做的钢琴。听，春雨发出“滴滴”的声音，像是牵牛花做成的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声。”听着，春雨的脚步是那么轻，但温柔的脚步唤醒大地，草是绿色的，竹笋钻出地面，看着美丽的世界，桃花脸红，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹着紫色的喇叭。听着雨声，我听到了他对地球的希望与梦想，力量与活力。

听着雨的声音，我听到了雨的急切和雨的奔放。夏天的雷雨就像大豆。从天而降，“哗哗，哗哗”的倾盆大雨势不可挡，像断了的珠子一样不停地落下，拉起了天地间巨大的珠帘。只听窗户上的雷雨“啪嗒”一声，立刻哭了。为什么哭？是撞到窗户，头上撞了个大包，还是离开了妈妈的怀抱？不要难过。不要难过。你给地球带来了美丽的景色。荷花盛开，树木繁茂，西瓜成熟，美人蕉红，水稻丰收，青蛙叫，蜘蛛又坐在网上。池塘满水，河水满，河水满，给大家带来清凉。都是你的功劳！

听着秋雨，听说有点凉。听着冬天的雨，我听着有点冷，即使只有一滴落在我的脸上，也让我发抖。

倾听雨的声音，让我的灵魂与雨对话，让我知道雨是诗人，是大自然的音符，是音乐家，它是神奇的！

六年级作文讲评课教案【通用9篇】二

熙熙攘攘的城市，宁静的夜晚，夜色格外迷人。

每天日出，初升的太阳照亮彼此的心。

太阳再亮，总会落下；

无论黑夜有多长，最终都会破晓。

不可避免的冲动，真诚的心，让幸福开始。

肆无忌惮的自由，沉默的温柔，会保持距离。

停在十字路口，想着是前进还是左右。

在一个孤独的角落里，莫名的悲伤在心里蔓延。

无论你放弃了还是错过了，无论沿途的风景多么美丽，你都迈不开仓促的脚步。

无论是满足还是遗憾，有些本该有的，有些本该失去的，注定要改变。

无论阳光灿烂的日子多么美好，无论季节多么怀旧，无论你多么怀念，

无论你放弃多少，一切都会过去，有些是必然的轮回。

美好的瞬间，感动的瞬间，短暂的快乐，

值得珍惜和把握，哪怕只是幸福的一秒钟！

无法忍受漫漫长夜，无法把握难得的机会，无法把握刻骨铭心的爱情，

不懂得珍惜，不懂得吃苦，注定一无所有。

太多的是非，太多的纠结，太多的散乱和不情愿；

太多的挫折，太多的挫折，太多的乌云布满了天空。

不要害怕，乌云背后总有灿烂的阳光；

不要担心，阴影总会散去，一切都会过去；

不要害怕，看不见阳光并不证明永远黑暗。

努力了才会有收获；

只有面对过黑暗，才能看到光明；

只有经历过失败，才会成功；

只有忍受孤独，才能学会坚强；

只有滴下眼泪，才能尝到苦涩；

只有当你留下了伤疤，你才能承受痛苦

在所有的起伏之后，你可以看到晴朗的天空

六年级作文讲评课教案【通用9篇】三

“蝉，蝉……”夏天到了，闷得连躲在灌木丛里的蝉都热得直叫。而且天空布满了鸟和云，看来一定会下大雨。

尽管天空如此，地面却出奇的闷热，就像在蒸笼里一样。热得像被火烧过一样，让人无法呼吸。每个人都应该收集衣服，避雨。连地上的小蚂蚁都在忙着搬家。因为怕变成落汤鸡。但是上帝不做美，我们还没有完成我们的工作。电龙从空中吓了一跳，发出令人生畏的“吼声”，像是有人来了。然后，雷公藤来了。敲锣打鼓。发出震耳欲聋的巨响。

“哇——”天空打开蓄水箱，突然下起了倾盆大雨。上帝糟蹋了他的力量，现在他不得不释放一切。不一会儿，地上出现了小池塘。为了避免暴雨的“枪击”，许多避难所都挤满了人。雨越来越急，倾盆而下。街上的雨水汇集成一条“小溪”，直向下水道“行进”。看着窗外，天地的世界变得模糊，杨柳店也是。雨水就像一道天然屏障，将窗户隔离开来...时间长了，雨渐渐小了，窗外的景色也看得清清楚楚。雨就像一位母亲，轻轻地抚摸着街道和树木，为它们洗澡！过了一段时间，雨停了。打开窗户，一股混合着泥土气息的香气扑面而来，让人心旷神怡，彻底消除了人只是热的想法。天地间，经过雨水的洗礼，变得焕然一新，再次展现出自己的“英姿”。

你看。柳树洗掉身上的污垢，自由地展开它的毛发。那婀娜的身材看起来像个少女！柏树也很有活力，换上新衣服，士兵们站得和士兵一样直。甚至河里的小鱼也摇着尾巴，感谢雨的到来。整个世界充满了活力，人们感受到了及时雨。

夏雨不同于春雨，它让树木舒展绿叶，张开嘴吮吸春天的甘露。夏雨不像秋雨，静静地漂浮在空旷的枯枝落叶上，润湿了地面和房间。夏雨不像严冬的雨，从天而降，痛如刀割脸。夏雨好大方好开心。洗掉污垢，洗掉邪恶，让世界充满活力！

六年级作文讲评课教案【通用9篇】四

电脑是我们常见的家用电器。四大电脑，各有各的姿势和用途，各有各的优缺点。

主机的样子看起来又胖又笨，但主机最能吃苦。每次打开电脑，他都要接触各个部件才能使其工作。别人跑步的时候他也不闲着。而是要帮主人算东西，存文档，帮主人认为一切都安全。

离主机最近的是键盘。虽然他的工作没有主机辛苦，但他是整个电脑的翻译。每当打字的时候，就让他在上面翻译，让英文字母变成汉字或者其他文字。想和网友聊天就用他翻译打字，让别人看到他在显示器上打出来的字。

经常和键盘配合的是鼠标。她小巧玲珑，体积只有一个键盘的十分之一。他有世界上最令人愉快的工作。键盘打完字，鼠标要选择正确的字。此外，他可以点击文件来打开它。每次打开一个文件，人们感谢的是小巧可爱的鼠标，而不是发育良好的主机。

鼠标上方是显示器。他经常和老鼠合作。他的工作就是脸上有漂亮动人的画面。他很华丽，只要人坐在电脑前，盯着显示屏的时间一定最长。

电脑的四大部分，我只觉得外观和特点和上面一样不一样，但它们在其中是没有问题的。电脑的主要部件和人群的关系是一样的。如果我们能团结起来，成为一台真正的计算机，它们都将是有用的。不再有任何形式或工作。

六年级作文讲评课教案【通用9篇】五

夏雨，将漫步在美丽的薄云上。

那真是个晴朗的晴天。转眼间，天空慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光彩，空气变得沉闷，让人觉得呼吸困难。天空就像蒙上了一片黑丝，什么也看不见。虽然是下午，似乎已经是傍晚了，但只有一面有淡淡的金光，像一张老黄的黑白照片。没过多久，一个可怕的白色闪电出乎意料地来了，紧接着是接二连三的雷声，像打鼓一样。但是从来没有下雨。

突然，整个城市的电像断了线一样停了，四周一片漆黑，模糊而可怕，仿佛是暴风雨的前兆。我心里挺忐忑的，但就在这隐隐的不安中，伴随着电闪雷鸣的雨，已经到了。刚才的黑暗似乎是迎接下雨的盛大表演。为了给雨送上一份独特的礼物，风为雨的来临吹拂起舞。雨随风起舞，旋转跳跃……多么美妙的舞蹈！夏雨没有春雨温柔，也没有秋雨绵绵。它在狂野不羁的性格中有着特殊的魅力。雨滴无私地敲打着屋顶、窗户和大地，落在地面积水上，浮起一波又一波的水晕，为整个世界搭建起属于自己的舞台。“滴水、咔嚓、咔嚓……”是雨的音乐。

雨的兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，在大地上飞舞滴落，逐渐与大地融合，滋润着干燥的大地。不知怎么的，渐渐放晴了。雨从未停过，吹过大地、花草...给这个世界增添一点新鲜感。我凝视窗外，感叹大雨无情，赞叹小雨的活泼。雨，我能说你什么呢？我真的很喜欢。不知道过了多久，雨渐渐小了。我打开窗户，几滴雨水沾在脸颊上，顿时带来一股凉意，给这个炎热的夏天一种清爽的感觉。

雨停了。草混合着鲜草和泥土的香味；不时有晶莹的水滴从花瓣上滴落，使花朵更加艳丽...整个世界似乎都被净化了，空气变得格外清新。在路边奔跑的孩子，脚步溅着小水，调皮地跳到孩子们的脸上。看，哪些孩子没有笑脸？

雨，你给很多孩子带来了欢乐。我喜欢你！

六年级作文讲评课教案【通用9篇】六

最近听说云起竹径有很多萤火虫。我打算弄清楚。

走进竹径，它与白天看到的云起竹径完全不同。天很黑，基本看不到任何灯光，但可以清楚地看到，很多人带着小瓶和一些捕捉工具成群结队地来到这里。好像都是来抓萤火虫的。

竹径两旁有许多花草，多是不知名的花草树木。我的眼睛在树枝、树梢和草地上转动，但我看不到任何明亮的东西，只有一团团黑色的东西。

“我什么也没看到，被蚊子包咬了。”一个路过的路人不停的拿着工具抢蚊子包。

真的没有萤火虫吗？不回去呗。很多人已经失望的走回到路上，走在这片竹林里真的看不到一丝光亮，不会被抓到。我失望的回去了，心里有些遗憾。突然听到一个男生喊:萤火虫来了！我立刻看了看男孩指的地方，黑暗中有一个小黄点。原来是萤火虫！

“喂！”一个黑色的东西突然掉在树枝上，树叶“吓”了一跳。

“接住！”一个小女孩拿着网跳舞，小心翼翼地把萤火虫放进一个透明的玻璃瓶里。萤火虫突然失去了自由，无力地飞着，只是不时发出微弱的光。

小女孩抱着玻璃瓶非常兴奋。她不时看着萤火虫微弱地飞舞。她拉着父亲的裙子，好奇地问:“爸爸，他为什么不能飞？”爸爸只是笑着说:“也许他晚上想睡觉？”小女孩一直盯着瓶底的萤火虫发呆，我却忍不住在一边感到有些难过。让这些小东西在夜空中自由的闪烁吧？

六年级作文讲评课教案【通用9篇】七

夏天，走了，就在他悄悄地来的时候，转眼间，秋天又来了，悄悄地。万物沉睡，却不自知。一些顽强的生命才刚刚开始。

在那个秋风吹过的日子，第一片叶子飞出树梢的时候，我种了一颗豆苗。哦，准确的说，不是种子，是随机的。但他活了下来。

当发现窗台上，黑土里有两片新叶，迎着秋风，跟着秋雨，我能想到我有多惊讶。有一天，两天，它还带着两片小小的新叶站在风雨中，旁边的花，大地都死了，连最坚强的玫瑰也低垂着头，失去了从前的优雅。一天，两天，三天，七天。他多了五个同伴，它在风雨中长着七片叶子。

一周，三周，五周。秋天过去了，寂静无声，就像他匆匆而来。留给我的只有窗台上的豆苗。他已经开花了，粉红色的，温柔的，在风中摇曳。我以为它断了几次梗，我没有。不一会儿，我又站了起来。

春天到了。当我看到它的叶子和花朵时，我不禁感叹生命的坚韧。想撤退的时候，在寒风中看到了他不屈的样子，又有了勇气。

啊！窗台上的豆芽...

六年级作文讲评课教案【通用9篇】八

星期天是一个阳光明媚的日子。蓝天上飘着几朵像棉花糖一样的白云。空气中没有风。妈妈会带我去北湖公园玩。我和妈妈打算去汽车站等车。当我们到达公共汽车站时，我看到许多人在等公共汽车。等了一会儿，一辆公交车慢慢向我们驶来，停在汽车站。我们有条不紊的上车，上车的时候我发现里面人很多。我妈怕人，紧紧地挤着我。这时，一个大姐站起来说:“小朋友，过来给我做，这样就没人再碰你了。”我感谢大姐，坐在大姐的位置上。过了一会儿，公共汽车到达了下一站。很多人又上来了。其中一个是拄着拐杖的老人。他站在一个座位旁边，那里坐着一位漂亮的阿姨。阿姨看着老人。她的眉毛皱了，她继续坐在那里，没有表情。

这时我在想，车里人那么多，爷爷腿脚又差，摔倒不稳怎么办？我的老师和母亲教导我，尊老爱幼是我们中国传统的美德，我们必须帮助那些有困难的人。想到这，我赶紧站起来给爷爷让座，爷爷说了声谢谢。我说不用谢，这是我应该做的！车到了北湖公园，我们就下车了。在去公园的路上，我问妈妈我做得对吗？我妈高兴地说:“大儿子长大了，做对了。”我和妈妈开心地去了公园。漂亮年轻精力旺盛的阿姨们，帅气的叔叔们，可爱的孩子们，当你们在公交车上遇到爷爷奶奶的时候，你们会把座位让给他。他们仍然坐在那里，好像什么也看不见一样！作为中国人的后代，我们永远不应该失去五千年的中国传统！帮助别人就是帮助自己。总有一天，当你遇到困难的时候，会有很多善良的人来帮助你！你不这么认为吗？

六年级作文讲评课教案【通用9篇】九

教师节那天，天刚蒙蒙亮，才六点钟，一家人的灯在早上亮着。这是小红的家。小红早早起床，跑到日历前，翻到九月一日。她轻声叫道:“是啊！教师节，我终于盼到你了。”

小红比平时早半个多小时出门。她心里有一个计划。她在去学校的路上突然拐了个弯，去了一个直径为。她在书包里拿出一个玻璃花瓶，一个非常精致的花瓶。有了小野花的图案，瓶口还像花瓣一样开着。不仅如此，花瓶上甚至写着:老师，我会永远爱你。显然，这个花瓶的价格不低。小红三个月攒的零花钱都花在这个花瓶上了。小红轻声说:“希望老师能喜欢我的礼物。”说完，她走到湖边，装了不到半瓶湖水，花瓶里的湖水清澈见底；在阳光下，它似乎闪闪发光；在小红心里，这一点湖水只是为了老师的笑，小红只希望老师能喜欢。

小红拐了个弯，继续往前走。知道眼前是五彩缤纷的花海，红的如火，黄的如金，粉的如霞，紫的……小红看着茫茫花海，摘了几束，一起，变成了一大束。小红小心翼翼地把花插在花瓶里，像捧着一些珍贵的珍宝。再看看表，还有半个小时。小红只是慢慢地向学校走去。

小红没去教室，去了五年级办公室。她透过窗户看去，发现老师还没到学校。老师办公室里有打开的书、老花镜和一支红笔。小红看到这些小物件，很感动。老师每天日夜备课，批改作业，有时还会帮助一些学习有困难的学生补课。红色的小泪珠滴在花瓶里最美丽的黄花上，让美丽的花朵更加闪亮。小红轻轻地把花瓶放在老师的桌子上，留下一张纸条:亲爱的黄老师，我是。我希望这束花能给你带来香味。祝你身体健康。

当黄老师看到这张纸条和小红的礼物时，黄老师非常感动，她的学生非常爱她的老师。黄老师的眼泪也滴落在闪闪发亮的黄花下，更像是清晨的贝壳，里面闪着两颗珍珠，还有小红对老师的爱。

教师节，办公室为教师节清凉，花儿为了小红的祝福开得异常旺盛。