神奇的文具盒作文二年级【范文3篇】

在平淡的学习中，每个人都一定接触过作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖为大家收集的神奇文案作文[3篇]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

神奇的文具盒作文二年级【范文3篇】一

文具匣

我有一个长方形的喷锡铅笔盒，长20cm，宽5cm，高2cm。除了图案、汉字、英文，其余都是浅蓝色，美观大方。盒子上精致的图案更引人注目:活泼的小红兔在对我微笑。还有一些调皮的小橘子，表情各异:有的在笑，有的在发呆，有的在皱眉，很有意思。

文具盒不仅设计生动美观，而且款式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你会发现包括“住处”在内的文具还有不少。盒子分为上下两层。上层有一支直白的钢笔和几支普通的铅笔，全部削尖放在那里，无声无息，仿佛睡得正香。那里还布置了一只黑色的三角水芯笔。因为用钢笔写的字是普通橡皮擦不掉的，所以修正纸也“加入”了“文具团队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把修正纸“嵌”在盖子上。上层抬起时，下层分成几格:细格和长格，分别“住”自动铅笔和铅芯；在自动铅笔旁边，有两个差不多大小的“房子”。“主人”是卷笔刀和橡胶抛光垫。他们都默默无闻地“躺”在尺子上，一动不动，一言不发，在尺子上“甜甜地睡着”。在他们家西边还有一个格子，是我的文件夹，专门用来放通知，“小数据”等物品。

啊！文案，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品为我服务。谢谢你。愿你陪我度过小学的美好时光。你永远是我的好朋友。

桥梁类型

说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。

人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。

一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。

石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。

因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。

神奇的文具盒作文二年级【范文3篇】二

奇妙的铅笔盒

现在的文具盒要开关，一点都不方便，但是有了我的奇妙文具盒，方便多了。

这个铅笔盒不同于普通的铅笔盒。它有三层:第一层存放三支铅笔；二楼有修正液，橡皮，尺子；在三楼，有钢笔和钢笔。在铅笔盒的左下角，有一个小对话框。数学课需要画图的话，可以对着对话框说自己想说的；当你犯了错，也可以对着对话框说“橡皮”，然后从对应的层面弹出东西。这样方便多了。

每当铅笔断了，对着对话框说:“削铅笔。”它会自动将铅笔送入卷笔刀。如果二楼的改错漏了，液体会沿着二楼的垃圾出口流入夹层的垃圾桶。三楼不需要更换墨袋和笔芯，因为文具盒最右边有两个小盒子，其中一个面向钢笔的小盒子，里面装满了墨水；面向钢笔的盒子也是如此。文具盒的三层都有自己的垃圾。垃圾一旦出现就会自动流入夹层，一个月只需要倒一次垃圾。

相信在不久的将来，我一定会做出这样的文具盒，请拭目以待！

神奇的文具盒作文二年级【范文3篇】三

有什么可以作为少爷们的学习工具？什么能让小师傅从抑郁中重拾信心？好了好了，我就不跟你卖关子了。我是大师最喜欢的铅笔盒。

我的身体是长方形的，表面是用布料精心制作的，上面印着“好朋友”几个字，但只是提醒你，我刚才说的是“红色区域”里的图案，现在想说的是“黑色区域”。黑色区域就像一个棋盘。上面走着一只熊，旁边还有小狗和小鸭子。在我看来，熊是在找朋友。我的身体分为两层，上宽下窄。我的“聪明”师傅看到我的结构，就把铅笔放在上层，把尺子放在下层。

小主人很喜欢我，但有时候也很调皮。他拿着圆珠笔，在熊脸上画了一张很烫的脸，简直是“吓死张飞”！我很生气，但我阻止不了。我只能站在我这边，试图报复我的小主人。有一天，我看到自己身上有一条裂缝，就歪着身子。突然，所有的尺子都撞在了我的书包里。小主人一回家就找不到尺子，急得流下了眼泪。晚上，小师傅整理书包的时候，发现了一把尺子，我偷笑了一下:嘿嘿，我知道我的本事了！

我是小主人的帮手，何乐而不为呢？