有趣的语文课【通用7篇】

大家一定都接触过构图。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家编的一节有趣的语文课[通用7]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

有趣的语文课【通用7篇】一

王老师的语文课很有趣！

那节课讲的是《酸甜》，同学们戴上自制的头饰，演了一个短剧。我演狐狸，姬怡演松鼠，陈玉臣演猴子，周月演兔子，刘星宇独白。狡猾的狐狸站在葡萄架下，绕着葡萄架转了一会儿，跳了一会儿，却摘不到葡萄。“是酸的，不能吃。”他指着葡萄生气地说。老实的松鼠兔子都信。聪明的猴子跳出来摘了(zhāi)一颗葡萄塞进嘴里:哇，好甜！

王老师还教我们把文中的人物和场景转换成身边熟悉的人和场景，找同伴上台表演。这样，就更容易理解课文，也更容易背诵。

有趣的语文课【通用7篇】二

今天，在一个看似平常的日子里，语文课上气氛活跃。

这节课，老师发了我们最后一篇作文。还表扬了我的一些同学，令我高兴的是，他们当中有我的名字。老师首先提到了我们写作中的问题，这让我深深地受到启发，也意识到了自己写作中的问题。接下来，老师挑出一些写得好的作文，让作者大声朗读。

当第一篇文章的作者读完后，全班开始骚动。同学们对这位同学带来的手工艺品充满了新鲜感，对她的手工艺品描述赞不绝口，让大家对下一位同学的作品充满了期待。然而，下面的学生似乎没有达到预期的效果。第二个马上上去的作者就拿起话筒说:“老师，你能帮我读一下吗？”老师似乎有些犹豫，但在“牛人”的再三恳求下，善良的老师终于答应了他。这真的让人哭笑不得~当然这不是最“牛”的部分。

班里的喧嚣声越来越大，老师也失去了冷静。第三个人看完之后，老师怒视着小枫(化名)，小枫是最活跃的，看起来很开心。老师的眼睛像一把剑，仿佛要刺穿小枫！喝:“冯XX，拿着你的作文看！”小冯听到这里，眼里似乎有一丝恐惧。我可以看出他很不舒服，但如果他犯了错误，他应该受到惩罚。然而，他并不是那么容易被恐惧打败的。他满面笑容地走了上去。老师仍然盯着他。但是他刚拿起话筒，却突然格格地笑了起来，把我们全班都逗笑了。连老师都忍不住。他笑得满脸通红。他愤怒地被推出门外，关上门。让我们看起来和感觉起来！然后老师让他从后门进去。

这个班活跃了我们所有人，每个人都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢语文课了，至少这一门~

第二天:苯卵中毒

有趣的语文课【通用7篇】三

我非常喜欢宋立科的课，因为她经常给我们带来一些意想不到的惊喜，让我们觉得很有趣。

老师今天会给我们带来什么有趣的东西？在我们的期待中，下课铃响了，老师快步走进教室，对大家说:“同学们，我们校园里有很多植物。这节课，我们将进行一次植物观察课。”突然，教室里充满了欢乐。然后老师让我们观察，给我们发了“观察记录表”，我们就出发了。

在组长的带领下，各小组前往树木、花坛和生态实践园仔细观察，愉快地交流他们的发现...老师们负责各种“偷拍”，不时加入我们。

经过讨论，我和组员同意去学校生态实践园。来到生态园，发现里面有那么多种蔬菜:白菜、芥菜、小白菜、豆类……各种蔬菜争先恐后地装扮着美丽的生态园，整个生态园就像一个小花园。我深吸了一口新鲜空气，整个人都感到轻松愉快，也许是因为植物的光合作用。

这时我被一大堆白菜吸引住了，才看到它们很胖很健壮，绿色明亮，散发出诱人的生命力。远远望去，绿油油的大白菜满是傲气，仰望蓝天，仿佛在和白云亲密交谈。

随着老师最后一张照片“咔嚓”，观察课结束。看到我们还意犹未尽，老师说下次带我们去中澳花园。太棒了！听了老师的话，所有的学生都高兴地跳了起来。

这真是一堂有趣的观察课！我们都很喜欢这种语文课。我们不仅发现了各种植物的特征，还学会了观察。我们在观察中也明白一个道理:无论做什么，都要用心去做，用心去观察，用心去思考，才能有所收获。

有趣的语文课【通用7篇】四

那是一个阳光明媚的中午，任老师满面春风地走了进来。任老师走上讲台桌，说:“同学们，想看任老师变魔术吗？”啧啧！这完全出乎我的意料！“喂，不用管那么多。”于是，我们全班喊了几声:“欢迎，欢迎，欢迎……”

任老师拿出几张纸，几小瓶水，几大瓶水，说:“同学们，这些是普通的纸，几小瓶水，几大瓶水。我只需要轻轻吹在这些纸上，这些纸就会有魔力。你信吗？”我们全班齐声说:“我不信！”所以，老师在...

上完这一课，我觉得魔术也是一件有趣的事情！

有趣的语文课【通用7篇】五

有趣的语文课

“叮”铃响了，我最喜欢的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演教科书剧。我们玩了一个稻秧脱险的故事，发生在一片稻田里。同学们各司其职:张王思演野草，小康演喷大夫，我演稻秧。当然，我之前做过一些功课。演出前一天晚上，我急着找妈妈帮我做了稻秧的头饰。

演出开始了，我刚带着头饰走上舞台，就受到了同学们的热烈掌声，我们组迅速进入剧情。威德先说:“快放弃营养！”我扮演了小米苗的角色，自信地说:“我刚搬到大田。我需要营养的时候，怎么给你？”这时喷大夫及时出现，威严地说:“你平时欺负秧苗。今天轮到你倒霉了。看我帮你把稻秧收拾干净。”野草一个个虚弱地说，“哦，现在我们完了，我们不能呼吸了……”最后，又轮到我玩了。我又唱又跳，感觉自己真的变成了一个营养丰富的小米苗。

经过激烈的竞争，我们组获得了第一名，我被授予“最佳男演员”的称号。通过这部有趣的教科书剧的表演，我学到了一个道理:如果我努力，我就会快乐和成功。

有趣的语文课【通用7篇】六

“哈哈哈哈哈哈！”教室里不时传来一阵欢快的笑声，像欢快的音乐越弹越响。你一定要问发生了什么。如果你想知道答案，继续读。

今天，叶老师带着神秘的微笑走进了教室。我心里暗暗想:叶老师葫芦里装的是什么药？为什么这么神秘？我还没想完，叶老师就笑着说:“同学们，你们想玩游戏吗？”“想想！”学生们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字，“拼一句”。老师告诉了我们游戏规则。第一组写“姓名”，第二组写“地点”，第三组写“如何”，第四组写“做什么”。说游戏规则，我们开始玩游戏。

老师给我们发了一张纸条。为了让学生开心，一些学生正在谈论写什么。一些学生正在寻找他们自己的目标。一些学生双手捂着脸颊沉思。

写完纸条后，老师让每个学生依次站起来，说出写了什么单词，然后把它们组合成一句话。让我觉得最搞笑的是这几个字:“张信鹏在阳光下鬼鬼祟祟地升国旗。”这句话一出来，学生们都笑了起来。张信鹏站起来说:“我怎么能和贼一起升国旗呢？”！况且我是旭日东升，国旗还没烤成乳猪。可以吗？”张信鹏的话引得学生们一阵哄笑。然后同学们拼了句:“方舟在厕所旁边吃草。”学生们笑得前仰后合。方舟站起来说:“厕所旁边的草怎么吃？我不是牛。董又想了一句:“我是牛，不吃茅坑边的草。”。“听完他们的话，我捂着肚子眼泪都出来了。我暗自心想:抵制失败，抵制失败。

耶！学生们拼写的句子真是五花八门。但是从这个游戏中，我也知道，用不恰当的文字写作文可以闹笑话！

有趣的语文课【通用7篇】七

今天是我成为初中生后的第一堂英语课。本来不太喜欢英语，讨厌上英语课。另外，我英语成绩不好经常被老师骂，所以我越来越讨厌英语。我觉得上英语课很无聊，我讨厌要求我死记硬背的单词。那些英语单词在我听来就像昆虫的嗡嗡声，让人烦躁。老师来之前我心里很紧张。

正在这时，一个坐在窗前盯着我们的同学突然喊了一声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。老师踏进教室门的那一刻，我们仿佛感受到了一股杀气。然后我偷偷看了一眼窗外，天空似乎阴沉下来。紧接着，老师们沉默了。我内心惊恐万分，感觉站在我面前的不是老师，而是一个凶猛的恶魔。

教室里的其他同学似乎和我一样害怕。这时，我看到老师用“恶狼”的目光环视教室的每个角落。然而，环顾四周后，老师笑着对我们说:“大家好，我是你们的英语老师焦。”然后他像开玩笑一样说:“你已经放了两个月暑假了。是不是脑子生锈了？”先动动脑子吧。“我们班所有的学生都对她说的话感到惊讶。与此同时，紧张的气氛缓和了，大家都笑得很开心。我也很开心。原来我们的老师并不邪恶，却像朋友一样，让我们感到亲切和轻松。

之后老师带领我们玩游戏，跟学习有关。英语课上她让我们说不是三的倍数的数字，让我们挨着说。她还让我们每个学生说两个英文字母，就像纸牌游戏一样，让我们一个接一个地说。看完之后，教室里只剩下一两个学生，其他的都被淘汰了。不知不觉一节课过去了，课前我们已经下课了。在这个快乐的学习环境中，我喜欢英语课，学到了很多知识。

下课后，我们都像朋友一样非常喜欢这位英语老师。