作文的取材技巧【通用5篇】

每个人都有书面作文，根据写作时限的不同，分为限时作文和非限时作文。如何写作文避免踩雷？以下是边肖整理的作文取材技巧[共5篇]，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

作文的取材技巧【通用5篇】一

一个中国人带着一个10岁的孩子来美国上学。美国小学老师给全班同学布置的作文题目是:美国是一个移民国家。请写一篇文章介绍一下你祖先生活的国家。所以10岁孩子写的文章题目是《中国的昨天和今天》——一个在中国作文教学中连碰都碰不到的话题。

那么这篇文章怎么写，也就是作文教学过程是怎样的？老师要求学生查阅大量资料，搜索图书馆，在线搜索资料等。，并在大量的基础资料中构建自己的观点。一篇作文的练习时间不是60分钟，而是整整一周。最后，10岁的美籍华人孩子写了一篇20页的作文，严谨的文笔在文末列出了参考书目。

同样的，在老师的指导下，这位华裔学生写出了你对人类文化的看法，对二战的看法等题目。

显然，这是上面第三部分提到的第一种可以在当今社会实际运用的重要文体——议论文的实践。可见议论文写作练习的核心不是文字功底，而是思维过程的训练。也就是说，要写好作文，功夫要在作文之外——就像小学生表现的那样，功夫在于拿起图书馆，寻找素材，建立自己的观点的过程，而不在于写作技巧。

请注意，这是美国部分小学生的写作教学法。中国高中生有过这样的练习吗？

当然，这并不是说中国学生愚蠢肤浅，而是说学生将朝着我们教育的方向前进。

我曾经教过一个10岁的女孩写作文——当然是中国孩子。当初她的作文是一篇典型高考作文的小学版，文字充斥，逻辑混乱。而且因为她长期没有参加高考训练，经常拿不到足够的400字——毕竟要写出大量的排比和对抗很难。

我教她的作文很简单。对于一个话题——“我该如何对待乞丐”，我首先让她在网上搜索了一些关于乞丐的信息，和她讨论了乞丐的几种原因和类型，并引导她思考和分析如何对待特定类型的乞丐。

然后，我教她最简单的“金字塔式写作结构”——一种严谨的论文写作方式。当她理解了这个题目，有了自己的分析和思考，掌握了金字塔式的写作结构，就自动写出了一篇一千多字的议论文。她当时才10岁，小学四年级，但是这个作文的水平超过了大多数中学生。

可见真正的作文并没有那么难，中国学生当然也不傻。

在整个过程中，搜索资料、分析和思考的过程占用的时间最多——2天，而具体的写作只用了一个小时。古人是这么说的:“功夫在诗外”。甚至在刚开始的时候，我根本没有把这门课当成作文课，而是作为一门分析和思考的课程。写作只是这门课的副产品，但最终取得了比传统作文课更好的效果。

还有一个例子，我教一个初中生如何写情节复杂的小说。这次作文教学持续了一个学期。我先让他挑选几部自己感兴趣的小说深入阅读，然后把主要精力放在教他如何分析小说结构和情节主线的变化上——也就是培养他观察、抽象、总结、分析和理解的能力。

当他掌握了这些能力后，自然写出了一部没有任何文字积累和矫揉造作的优秀中篇小说，并且自豪地运用了三条情节线齐头并进的复杂写作手法。

基础教育领域(尤其是中学生)写作训练的核心归根结底在于思考、抽象、概括、分析和理解。小学初期虽然确实需要一些单词、短语、记叙文的基本功，但一定不能衍生成呻吟呻吟呻吟、情绪泛滥、逻辑混乱的高考文章的写作风格。

这种无用的写作不仅占用了孩子大量的时间和精力，还扰乱了学生的思维，使许多学生逐渐失去正常写作的能力。这是语文教学的一个重大失误。

我们不能指望学生自己理解并纠正它。因为无知的学生很容易被华丽的辞藻所吸引，认为这才是作文应该有的样子。那些华丽的文字，华丽的排比，就像甜甜的糖果，让孩子无法独立意识到其实是有毒的。

就像家长要给孩子检查，隔离很多好吃的不健康的垃圾食品一样，作文教学的纠正和重建必须由老师和学校来发起。甚至，还需要整个教育界从上到下的彻底反思。

我不知道这样的改革会走多远，但我知道，当其他人还在谬误中慢慢等待的时候，第一个开始练习正确写法的孩子就会鹤立鸡群。

作文的取材技巧【通用5篇】二

散文写作技巧_如何写高中散文 散文是一种灵活干练的文学体裁，作者在其中写出自己的经历和经历的真实感受。散文中作者形象明显，常以第一人称描写，个性鲜明。就像巴金说的“任何散文里都有我”，可以说是自我表达。 同时需要大胆。就像鲁迅说的“随心所欲，无所顾忌”，他还称赞曹操、魏晋散文“坚持融会贯通、超然物外”。正如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表现出来”，写出真实的“我”是散文的核心特征和生命，是定义的最大要素。 散文语言很重要。第一种是以口语为主，辅以书面语(包括古语和欧化语)的点缀。二是清新自然，洗得漂亮。此外，我们还可以注意一些语言技巧，比如交替造句，用事物塑造，比如运用修辞，尤其是隐喻，比如谈论音调、节奏、旋律的音乐美。 首先要明确一个散文写作的概念，即散文唯一的内容和对象是作者的情感体验。所有教材都提出散文要写情怀，但这是必要因素，是内在线索。需要强调的是，情感不是一个片面的因素，也不仅仅是一个线索，而是散文的对象。用散文写人写事只是一种表面现象，从根本上说，是情感体验。情感体验是“不能散的神”，而人和事是可以散的“形”。朱自清的《背影》并不是为了记录回家和离开父子的琐事，而是为了流露出对父亲和失败父母的一种怜悯和爱。刘真的《看截流》关注的不是自然工程本身，也不是建设者的成就，而是回归历史进步主流的内心感受。情感体验是散文的内在结构。有了它，就可以天马行空的起草了。这一点必须澄清和确认。【/h/】有了散文的内在结构——情感体验，理清外在结构的核心，就能写好散文。外部结构的核心是细节。散文和小说一样，是以细节的描写和叙述为基础的，但细节的安排和组合是不同的。可以说小说的组合细节是“以盘填珠”，散文是“穿珠”。小说的“盘”是社会的横截面，有冲突。各种阶层、各种势力的人都是隐藏的或显而易见的，细节只能在这个“盘”里有机展开。散文的“线”是情感体验，它或多或少地近在咫尺，是自由的情感——以情感体验的表现为准。所以我们说散文(应该叫艺术散文)是最自由的文体，松散如水，手法灵活。 只要了解了这些，就可以通过写真实的自己和个人的口语、情感体验、细节描写来掌握散文写作的要领，不必过于谨慎地学习任何对构图(如文眼)、意境等的一般理解。其他文体理论知识和写作基础理论都会提到。【/h/】散文主要分为叙事散文和抒情散文(仍按传统的暧昧说法)。下面列出了两种散文模式，供初学者和高等教育考生选择。 叙事散文模式 [开头] ①情感语言概括“我”和这个人，重点是后者，介绍这个人，比如人像描写。②讨论它们与人的精神特征的关系。一种情况:一件事。从开始，发展到结束，精心叙述和描写。另一种情况:几件事。每一件事，也就是每一个层次之前，都可以被人的精神特质的一个因素所占据，通过对人的感受体验和整体讨论，贯穿几件事。 [End] ①重申特征，照顾好开头。(2)加深感情关系，发出遗憾。抒情散文模式 [开头] (1)描写自己与风景的关系。②说说风景和自己。 [中] (1)描述风景，分层次，细致动人。②发挥联想。带着感情

作文的取材技巧【通用5篇】三

拿到作文题，不要马上把想到的材料写出来；最好不要写稍微思考后想到的材料；你应该静下心来，向我权衡一下。如果你熟悉自己想写的材料，有多少是属于自己的，一定要突出自己的经历和发现。

【推广技巧】

材料除了真实典型之外，还要力求新颖:新人、新事物、新情况、新时尚、新想法、新认识、新体验等。，从而刷新读者。

如何在选材上出奇制胜，说别人没说的，选别人没选的？这就像裁缝做衣服一样。挑选材料需要几道工序。作家要想选择精致合适的素材，还必须经历“放弃-选择-放弃-再选择”的过程，放弃那些“你有我，人人都有”的素材。要避免材料“死机”，方法其实很简单:拿到作文题的时候，不要马上把想到的材料写出来；最好不要写稍微思考后想到的材料；你应该静下心来，向我权衡一下。如果你熟悉自己想写的材料，有多少是属于自己的，一定要突出自己的经历和发现。这样写出来的文章，都是令人难忘的生活，有趣的故事，震撼心灵的情感。

[模拟练习]

1.苦和甜是相对的，苦和甜可以互相转化。“没有风雨，如何看到彩虹？谁也不能随随便便成功。”有些从小就愿意吃苦的人，往往会因为自己的真本事，在后半生享受到相对甜蜜的生活。从小就泡在蜜罐里的人，不愿意吃苦，更不知道什么是甜，更重要的是因为没有真本事，一辈子都摆脱不了精神上的煎熬。俗话说:“能吃苦的人苦了半辈子，不能吃苦的人苦了一辈子。”

看完以上材料，请以“苦与甜”为题，写一篇不少于600字的文章，自己构思，自己选择风格，自己做标题。写的内容一定要在题目范围内。

思考:写一篇记叙文，可以讲述你自己，你的亲人或者朋友“努力”的故事。开始的时候要在“生活的痛苦”上泼墨；“生命的甜蜜”可以一次带走；写议论文时，可以以李时珍、李四光等人不寻常的苦难经历为素材，提出“苦难中走向成功”的主题。为了丰富文章，写作时要熟练引用一些诗词格言，让观点水到渠成。另外，我们也可以从反面取材。有句话说得好:“自找麻烦会增加人生的高度，只有经历了磨难才能动摇人生的高昂斗志。”从反面来说，内容更容易吸引读者的注意力。

2.美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的无线电波，它会在不知不觉中让别人认同你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡内基有不良看法的商人在背后猛烈抨击卡内基。当卡耐基站在人群中听他说话时，他还不知道，这让宴会的主持人很尴尬。卡内基平静地站在那里，脸上带着微笑。当袭击他的人找到他时，这个人感到非常尴尬。卡耐基的脸上依然挂满了笑容，他走上前去亲切地和他握手，仿佛从来没有听他说过自己的坏话。后来，这个人成了卡内基的好朋友。请写一篇600字左右的文章，题目是“微笑”和自己的感受。风格不限，标题自制。

想法:一个生活在家庭、学校、社会中的人不可能一直一帆风顺。笑着，就会有泪；有喜怒哀乐。从反面写作，故事跌宕起伏，韵味十足。

材料一:中学是一段充满欢笑的美好时光，但校园里有多少欢笑？从课堂上的责备来看，一个人对真诚微笑的渴望是一个很好的内容，不仅可以集中在老师身上，也可以集中在同学身上。

材料二:家庭是一个充满温暖的美丽港湾，但为什么亲人会变得如此陌生？从父子或母子之间的距离，可以画出我们对美好笑声的回忆，写出美好的文章。

材料三:大自然是材料的宝库，可以用来以童话的形式写动植物的毁灭，通过活生生的事实呼唤幸福的生活。

[美国文学集]

名句名句

1.笑清溪月，百听不厌。

(张旭《清溪划船》)

2.花儿开心的笑，鸟儿开心的懂歌。(王伟)

3.问何宇住璧山，笑而不答。(李白《山中问答》)

4.吃苦耐劳是磨炼人格的最高学校。(梁启超)

哲思睿宇

5.苦难是人生的老师。

(巴尔扎克)

6.记忆中的痛苦会让现在的幸福更甜蜜。(波洛克)

7.幸福是健康，而忧郁是疾病。(哈里伯顿)

8.你不仅会在快乐中微笑，还会在困难中学会微笑。(赫尔岑)

9.苦难是一种考验，是一种磨炼，是一颗咬紧牙关去除灵魂污点的子弹。(巴金)

10.幸福来自于艰难。只有通过努力和奋斗获得的幸福才是真正的幸福。你不可能享受到从天而降的幸福。(谢觉哉)

精彩的一段

11.如果把生活比作广阔的蓝天，笑是蓝天上的白云；如果把人生比作绿树，笑是绿树上的红花；如果你把生活比作一条美丽的河流，笑声就是河上的白帆。

捡报纸

12.美国著名心理学家沃尔特·米·德·奥贝特曾经做过一个有趣的实验。他给一群小孩子发了一些软糖，让他们回来吃。然而，孤独的孩子们终于忍不住了，大多数人都吃了糖。很多年后，心理学家发现，不能等待的孩子大多一事无成，而在未来创造辉煌成就的都是愿意等待的孩子。

13.在专访著名歌手李谷一时，有人问李谷一养生秘方。她笑着说:“其实没有什么独特的方式，只是每天起床的时候总会对自己说:‘今天有两种心情可以选择，一种心情不好，一种心情好。’于是我选择了好心情，脸上挂着笑容。"

作文的取材技巧【通用5篇】四

技巧1:设计悬念来吸引读者

我躺在病床上，周围一片黑暗和寂静。在这个巨大的房间里，我只能听到自己微弱的呼吸声。

关于写作方法。护士只有吃药或者打针的时候才会进来，很少和我说话。我习惯了。我不会抱怨太多，因为我知道自己快死了。我盯着窗外，告诉自己冷静面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活的美好》)

温馨提示:本文开头设计了一个悬念:“我”马上就要死了。于是读者不禁被吸引，不禁好奇，他怎么会死呢？他怎么了？接下来会发生什么？这一系列的问题自然而然的把你的目光带到了下面，让你渴望了解下面。这种打开方式抓住了人们阅读时的好奇心，精心设计吸引读者阅读，效果良好。

小贴士2:开门见山，让你的观点更加鲜明

小贴士:在考场上写议论文一定要把自己的观点表达清楚。写作时开门见山是一种常见但实用的方法。本文开头的提问方式，一问一答，简洁有力，明确表达了自己的观点，为后面的发展奠定了基础。

痛苦的时候，你会回家，流着泪发泄；心烦意乱的时候会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，溶出来的是快乐；家——你接受的是悲伤，释放的是快乐。多好的家啊！(摘自云南省中考作文《家，真好》)

小贴士:叙事也可以开门见山。你看，这篇文章用排比的形式表达你对“家”的感受，没有任何遮掩。为全文设定基调。

技巧3:联想记忆和巧妙叙述

独立庭院，月光如水，静静的淌在我的身边，我感受着沉入水底的凉意，为你引起无尽的思念！我曾经记得，那是一个月夜，我把你送上了去外国的火车...

小小年纪，一个人在异乡奋斗，一切都好吗？(摘自河南中考满分作文《当我面对“溶解的月光”)

温馨提示:中考的时候，经常会有回忆，要求考生回忆过去发生的事情。这个时候，我们不妨联想一下回忆，唤起思绪。本文开头介绍了这种方法。这篇论文首先写的是月光，引发了“我”的联想，让我回忆起发生在这样一个夜晚的故事。这种开头洋溢着浓厚的情感氛围，有利于表达情感。

“常回家，回家看看……”歌声在房间里旋转。东子接过父亲的信，泪水充满了脸颊。三年了，东子已经离家三年了，父亲三年来的来信已经抹去了东子心中的仇恨。东子谈到了他的著作和思想，他的思想回到了三年前。(选自甘肃省中考满分《常回家看看》)

小贴士:这篇文章以一首流行歌曲开始，唤起文本中人物的思考，让思绪回到过去，巧妙地讲述故事发生的时间。

技巧4:突出矛盾，渲染气氛

“今年夏天太热了，明天就买空调吧！”妈妈边吃边说。

小贴士:故事只有有矛盾才会吸引人，在制造矛盾、解决矛盾的过程中，文章的支支吾吾、可读性大大增强。这篇文章一开始就表现了婆媳矛盾，为故事的进一步发展奠定了坚实的基础。

技巧五:巧用修辞展现文采

爱情是冬天的一缕阳光，驱散了苦涩的寒霜；爱情是久旱之后的一场阵雨，滋润着破碎的心；爱情是海洋中的航标，预示着新生命的希望。(摘自湖北荆州中考全文《把爱带给别人》)

如果我是一只鸟，我会记得我出生时的鸟巢；如果我是一棵小树苗，我不会忘记滋养我的土地。如果我是一条河，雪域高原将是我记忆中的烙印。如果……不管我是什么，不管我怎么存在，我都可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但是有一件事是不能消亡的——那就是奖励。(选自贵阳中考全文《解读归来》)

盈盈月光，我拿起一把最清澈的；落下又落下之后，我抱着最温暖的一缕；燃烧的红叶，我捡最热的；我摘了一束最亮的花；善待他人，善待他人，善待他人。

经常听到老人说:“我走过的桥比你走过的桥还多！”当时我就在想，什么是桥？难道只是村子西边的两株老槐树重叠，我们要去上学的“桥”吗？(摘自山西省中考全文《美丽的桥》)

小贴士:修辞是语言应用中不可或缺的一部分。巧妙贴切的修辞手法的运用，往往能为语言增添不少优雅。在考场作文中，如果考生能熟练运用修辞手法来装扮语言，就会取得不错的成绩。以上例子中，第一种情况运用比喻和排比，第二种情况运用比喻和排比，第三种情况运用排比和重叠生动地阐述自己的观点，表达自己内心的真实感受。语言明快多彩，让人神清气爽。第四种情况，先设问题，再展开故事，很吸引人，容易引起读者的阅读兴趣。这样不平凡的开始，自然会给阅卷老师留下好印象。

技巧6:描述环境，衬托背景

教室外，呼啸的北风带着密集的雨滴掼在墙上，“吱吱，吱吱”，教室里，一场全能竞赛考试走到了白热化的阶段。(摘自湖北仙桃中考全文《心中筑起一道墙》)，

紫色的云充满了整个天空，包括一个血腥的日落。这样温暖的画面，展现出“最美的夕阳”的温暖与平静，让人陶醉，如痴如醉。(摘自湖北荆州中考全文《把黎明之美带给已失的我》)

晚风吹尽了河上最后的涟漪，夕阳敛尽了最后的余晖，秋霜看尽了最后的雁。我们静静地站着，目光在触手可及的记忆之门上徘徊。当那么多人都枯萎了，我们至少可以对自己说:“不要难过，我经历过那种感觉，虽然我只拥有过。”(选自安徽省中考《曾经拥有》)

温馨提示:一切景物语言都是情调语言，环境描写在叙事和散文写作中是不可或缺的。环境描写可以渲染气氛，烘托人物，促进故事发展。文章开头对环境的简要描述，既能为文章提供具体的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。以上三段开头，第一段写的是一场突如其来的雨，为的是在课堂上为考试衬托背景，营造一种紧张的气氛。第三段是关于夕阳的，为写自己的人生感悟打下基础，是情感的触发点。第三段中，人物此时的心情由“晚风”、“夕阳”、“秋霜”的描写衬托出来。三段文字简单却实用，效果很好，能极大的激发读者的阅读兴趣。

技巧7:广泛引用并突出主题

“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”每当这熟悉的旋律在耳边响起，我就像多年未见的老朋友一样亲切。(选自甘肃省中考全文《歌声与微笑》)

著名科学家爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”是的，有了自信，只要你继续努力，你就能成功。(选自河南省中考《自信能成功》)

“月朦胧，鸟朦胧，帘红。”

每当我朗诵这首诗，心里就有一种说不出的陶醉。心是朦胧的，眼是朦胧的，整体呈现出同样的画面。(来自吉林省，中考满分，《神智不清》)，

提示:引用法是一种非常常见的文章开篇方法，内容非常丰富。如果是议论文，往往是为了增强论证效果，突出主题而出名，比如上面的第二个例子；如果是记叙文或者散文，可以引用歌词和诗句来触发下文，方便记叙文抒情，比如上面的第一、第三个例子。此外，还可以引用古语、俗语、对联等。

古人在谈到结尾时，往往以“豹尾”为标准，意思是结尾的笔法要简单明了，干净利落，就像豹尾用力地扫，响亮有力，给读者咀嚼和回味的空间。请看最近中考满分的结尾技巧。

技巧1:从头到尾呼应，突出主题

(1)都说人生之舟离不开理想的风帆，人生的理想就是为了理想的人生，理想人生中最幸福的时光就是梦想的花季。

(完)在花季，我希望我能永远记住先贤们的座右铭:没有理想的风帆，船就活不下去。人生的理想就是过理想的生活。(摘自荆州湖中考全文《把梦想带到花季》)

温馨提示:端到端呼应是考场上最实用的写作方法之一。一般来说，作者在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾开头，从而使文章的中心凸显出来。你看，在上面的例子中，小作者采用了自始至终呼应的方式，用优美的诗意语言突出了文章的主题——理想生活中最幸福的时光，是梦想的花季。

(1)有一种光辉笼罩着中华民族的精神家园；有一种火焰，在民族灵魂的奥林匹克山上跳跃；有一种火焰，温暖着远方文明的情怀，那就是友善！

(结束)我们不能因为屡受伤害就失去对抗丑陋的信心，因为我们需要守护自己的精神火种——友善！(选自河南中考《守灵之火》)

温馨提示:这是考场上一篇议论文的开头和结尾。与前一个例子相比，这个例子简洁生动，开头提出论点，快速输入问题，结尾再次重复，呼应开头，从而加强了论证的力度。

作文的取材技巧【通用5篇】五

许多初中生从小学进入初中，甚至到第三天才养成良好的写作习惯，导致写作中出现许多问题。希望这篇文章能在这方面给你一些帮助，因为只有养成良好的写作习惯，才能让你的文章“有意义”、“有条理”、“深情”、“优美”，取得好成绩。

建议学生在写作前留出5-10分钟完成构思，并对即将到来的写作做出总体规划。构思时可以参考以下步骤。

S1:复习问题，表达深层意思

此链接中应考虑以下问题:

1.检查标题中的关键词。提示中的短语有哪些局限性和深刻含义？

2.哪些思路符合这个征文题的要求？

3.想法中哪一个最好？(从新颖性和深刻性两方面来看)

S2，筛选材料，确定结构

此链接中应考虑以下问题:

1.筛选材料。构思之后，脑海中会出现一系列的素材。这时候就要筛选这些材料，选出最好的。

想想你能在最好的想法中选择什么材料。哪一个是最好的？

2.筛选出的主要材料有哪些？次要的有哪些？

3.用什么样的结构来组织素材？(从曲折的角度看，有吸引力)

S3:真实细节，展现文采

此链接中应考虑以下问题:

1.具体表达素材时，要根据文章主题强调和丰富哪些细节？在应该描述的细节中，最感人的细节是什么？

2.在文章的开头和结尾段落以及重点段落中，能否运用适当的修辞手法来增添文采？

S4:设定亮点

本单元应该为作文设置重点以提高分数，并考虑以下问题:

1.开头和结尾可以用合适的艺术手法进行创新吗？

2.过渡和引用可以用在文章的适当位置吗？

养成如上的写作习惯，平日掌握相应步骤所需的技巧和方法，一口气完成高质量的作文，避免初中作文常见的题外话、选材不当、细节不当、结构不完整、过于平淡等问题。