小学生涯用一个变字总结【精选9篇】

大家经常接触作文，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。那么，怎么写作文呢？以下是边肖收藏的小学生涯总结[9篇文选]，欢迎大家分享。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】一

上周五我们进行了语文小测验，我只考了98分。我妈批评我。通过这次考试后，我发现了自己的不足。我没仔细听，舌头平翘着。我没有考完试再检查的习惯，所以很自得。

以后一定认真听写拼音，养成写完作业再检查作业的习惯，争取更大的进步！

希望甘老师给我严格的批评教育！

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】二

[第一篇]

刚刚结束的期中考试，我犯了很多不该犯的错误。于是我反思自己。

首先是学习态度的反映。学习态度是决定学习成绩的重要因素。如何评价自己的学习态度是否正确？第一，要看你上课能不能专心听讲，能不能克制自己做与学习无关的事情。二、能不能自觉、独立、认真地完成作业，能不能主动纠正错题。第三是完成规定的作业后，是否能在课后主动复习、预习、学习。第四，是否想办法解决学习中遇到的问题。第五，能否合理分配时间。

其次，学习方法的反思。科学的学习方法可以事半功倍，但是科学高效的学习方法需要学生不断探索和总结，尤其是考完试后各科学习方法的总结，比如文科需要背诵的一些内容，什么时候、如何高效背诵，是抄还是背。

三是对个体主体差异的反思。很多学生并不是对所有科目都一样感兴趣，往往科目偏科，导致弱科差，强科无效。这就需要考完之后反思，哪些课学得好，哪些不理想，有哪些成功的经验，错误的原因是什么。如果你对学习感兴趣或觉得这门课很重要，你应该努力保持你的兴趣或提高你对其他科目重要性的理解，并在学习你认为重要的课程时树立信心。其他成绩不理想的科目也要同等重视，当然也能学好。

四是对考试心理和技巧的反思。能否以平静的心情参加考试，也是成绩能否提高的一个因素。有很多情况是因为心理紧张过度导致考试出了问题。考试技巧是指学生能否合理分配时间，快速审题，尽快掌握题目要点，完整找到答题角度。你需要在考完试后对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

虽然这次考的不好，但是我相信自己的实力。下次考试我一定努力！

[第二部分]

时间过得飞快，转眼就是一半时间。时间过得真快！

这学期我犯了错，当然有优势有进步。

这学期我又学了一件事——英语，很有趣，很喜欢。英语不难，因为我妈妈以前让我学的，所以我觉得很容易。

数学一直很好，但是和上学期比起来，也退步了。上学期说话积极，准确，没有任何错误。但是这学期，我没有这样做，我只记得一件事，就是上课的时候把老师布置的作业带来了，老师表扬我做的很好！

语文进步了，每周笔记也很认真。我觉得语文比数学简单多了，但是我妈不让我多看课外书，主要是我平时太忙，所以比别人笨。

运动是我的强项。这学期，我们学习了乒乓球。经常和朋友单挑，挨个打。有一次，我和妈妈打球，我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球，她的弱点应该是短球。然后，我一个接一个的攻击她的短手，一次又一次的赢。最后她发了一个球，我有个反击，她没打中。

这次我终于打败了我妈。我妈想出轨，说:“我穿了高跟鞋，这次不算。”我意气风发地说:“这次是平手，但是下一场，我就看你输赢了。”

下半年，我决定在数学上做得更好，不能出任何差错。如有错误，我一定改正！当然语文，英语，体育，小提琴练习应该是一样的。特别是语文的周笔记要认真写，上课认真听讲，看课外书，争取考个好成绩。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】三

转眼一学期过去了。回首往事，我感到一种遥远的感觉。这学期我做了很多好事也做了很多坏事。这里总结一下。这里有一件好事:这学期准备帮助别人，好好学习，天天向上。新学期，我已经建立了良好的人际关系。而且在这个基础上，我也很努力的学习(虽然学习不是很好)，但是至少我有了提高，比小学好很多。知识比小学还多。我也在岗位上努力工作，全心全意地履行自己的职责。我在学习中博览群书，改变了小学时对老师的任性和不尊重，对老师的尊敬也是毕恭毕敬的。有时候我做错了，也不会把责任推卸给别人。我会自己承担错误，承认错误。然后，说说我做的不好的地方。这学期我觉得我做的最差的就是作业质量。我做作业时一点也不注意。我做英语作业的时候总是想着做数学或者语文作业。这样，我就无法集中精力学习一门学科，所以作业的质量就无法提高。另外，我不喜欢背书，所以不能一直学英语单词，也学不好政治。平时不注意，为了考试临时抱佛脚，真的很后悔得到这样的结果。但我对自己说:“我不怕这一次没了，还会有下一次。”这也是一个不好的习惯，我得改正。我不能进入差生的行列，让自己一直处于中间地带。这学期让我开心的是我进了省里，有很多好老师，有那么多好学生，这让苏很兴奋。非常感谢老师的培养。反正下学期我会继续努力，让自己变得更强，更好，更努力。祝愿:老师身体健康，工作顺利，事业腾飞。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】四

这学期我负责八年级四个班的生物教学，从各方面严格要求自己，结合我校的实际情况和学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。本文总结了这一学期的教学工作，希望能发扬优势，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

第一，认真备课，不仅要准备学生，还要准备教学方法的教材。根据教材和学生实际，设计班级类型，拟定拟采用的教学方法，详细记录教学过程程序和时间安排，认真编写教学计划。每一节课都是“准备好的”，每一节课都是课前充分准备好的。课后及时总结课文，将每本课书的知识点认真总结成一套。

第二，增强课堂技能，提高教学质量，做到讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、情绪化、生动形象，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。特别注意调动学生上课的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意说话简洁。上课时，老师尽量少说话，学生尽量用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习能力，使各层次的学生都能得到提高。

三、认真批改作业:布置作业要集约简洁。有的放矢，分层次，认真及时地批改学生作业，分析记录学生作业，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性。

四、做好课后辅导，注重分层教学。课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求。

在工作中，我发现自己还有很多不足。在以后的工作中，我要发扬自己的优点，改正自己的缺点，不断提高自己的工作能力。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】五

人生如歌。这学期过得很快，不知不觉就要大二了。经过一年大学生活的洗礼，我不知道自己改变了多少。回顾今年的成长，我就说说自己的收获。

如果说最大的收获应该是思想成熟了，虽然身边很多人觉得我像个孩子，但我从进大学开始就一直在思考自己的未来和理想。我觉得作为一个成熟的男人，一定要明白自己以后想要什么样的生活，并为之不懈努力。我见过很多这样的人，他们对自己的目标非常明确，有计划，有毅力。但很遗憾，我还是不了解自己，不知道自己想要拥有怎样的未来。也许这就是所谓的迷茫吧，于是我开始意识到自己对自己对家庭的责任。我开始为自己做打算，思考自己的未来，具体是想做什么样的工作，什么时候结婚，住什么样的房子，等等。一些现实问题不断涌入我的脑海，我觉得这也是成熟的一部分。虽然我还没有为自己做好规划，但我渐渐明白了自己。只有看清自己，才能成功！

另一个方面是关于自信。小时候一直以为自己是世界的主角，身边的一切都是为我而生。那是一种内心的傲慢，一种放弃我的精神。然而不知道什么时候这种感觉消失了，我成了这个世界的配角。身边总有那么多比我优秀的人，我总觉得他们是主角。然后就失去了自信。这是我进入大学后才意识到的问题。发现自己内心的自卑积累了很多，一定要克服。也许我的能力有限，但我不能盲目否定自己。只有战胜自己才是真正的男人！

还有一个思想问题。毅力和果断是一个人发展不可或缺的，但这正是我所缺乏的。下一步就是在实践中贯彻，争取进步。

总之，首先要端正态度，不断提升自己，然后更好的服务其他同学，不断追求进步，争取早日入党。

因为上了大学可以更加关注社会，所以加强了学习的重要性。我必须终身学习。知识就是资本，就是生产力。为了将来在社会上有一席之地，我必须掌握优秀的专业知识，这也是找好工作的关键。这学期在复变函数和英语上没有下足够的功夫，考的很差。我深感遗憾的是，以后的学习要更加努力，任何一科都不能落后，一定要拿到明年的奖学金。

在我的生活和工作中，作为班委，我尽我所能为大家起到带头作用。作为团总支实习部主任，我也是鞠躬尽瘁，争取下一任部长的机会。接下来，我一定会发扬实习科室的优良作风，认真为全院学生服务。

新的学期开始了，我想在新的学期里焕然一新，努力成为一个优秀的未来能为家庭和社会贡献自己价值的新青年！！

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】六

“做一个好老师”是很多老师一辈子追求的目标，也是我的目标。进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为座右铭。现在我将一个学期的工作总结如下:

第一，思想上，爱国爱党，积极进取。

积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习党章。为了提高思想觉悟，我认真学习了胡锦涛主席在“三个代表重要思想和理论研讨会”上的讲话，思考了“在自己的岗位上怎样实践三个代表思想？”我也知道教育好学生，老师一定要带头，时刻教书育人，言传身教，以身作则。今年也值得新课改。为了适应新的形式，我认真阅读了《激活我在新课改中的角色》等文章，尽量不被新课改淹没。作为一名教师，我应该时刻关注自己的榜样形象。我很重视学生的综合训练，同时也很注重自己的模特形象。因为我深信好的性格是每个人身上最美的东西，所以针对社会的大气候和学生的小气候，我把学生的道德和审美教育放在了最重要的位置。工作中积极主动，勤奋负责，愿意接受学校布置的一切工作；也注重文化学习，参加过“小学教育”本科学习。在不断的学习中，我们努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。

教好学生，让学生成功，是每一位老师最大的心愿和最高的荣誉。作为一名校本课程的教师，最迫切的问题是要有新的教学理念，努力研究如何将花木文化与校本课程有机融合，从而展现我校的校本特色。在备课中，我们努力体现校本课程的全面性、开放性、实践性和体验性，将语文、数学、科学、艺术、音乐等融入校本课程，围绕“以花木文化提高学生综合素质”的教学目标。有的教室让学生观察写词分析美文，有的教室让学生想象画画，有的教室让学生唱歌欣赏名曲。尽量让学生在低年级通过观察和调查进行探究学习。现在，在课程改革的背景下，给老师一桶水是不够的。学生的学习资源应根据学校和地方的实际情况进行扩展。本人注重现代教育技术在课堂教学中的应用研究，尝试将当地花木文化资源与网络资源相结合，优化课堂教学效果。因此，孩子们更喜欢校本课程。

对于课改背景下的教师来说，一桶水是不够的。老师有自来水。在工作中，我知道学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在校期间虚心积极向、谢学习信息技术，丰富教学方法，向丁桂根、张永淼请教自然科学知识，使我的教学语言更加严谨。抓住外出听学校安排的讲座的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收他人精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。平时向书本和身边有经验的老师学习，提高课堂教学。总之，在这个学年里，我不仅在专业能力上有了一定的提高，在教育教学上也有了一定的提高。但是我平时的工作中有很多地方需要改进，比如理论知识不足，优秀论文意识不强；计算机知识增长不快。在以后的工作中，我会尽一切努力，取长补短。

3.服从安排，主动负责工作

在每周18节课的情况下，确实有时候会觉得自己做不了自己的工作。但在学校领导的指导和支持下，在老师的努力下，学科套路竞赛有序进行。工作思路清晰负责，开始合理规划，实施中落实，总结及时反思，最后总结。这学期，为了扎实推进新课程，教学部安排了综合性实践课堂教学研究活动。我尽量利用业余时间，按照计划实施研究工作，及时与老师讨论交流。教师教学竞赛可以积极配合课堂教师做好竞赛前的准备，可以帮助教师修改论文案例。学生可以在学科竞赛中尽力给予指导。

在我们学校，环境、领导、老师都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好印象。所以在这样的集体里工作，虽然有时候任务比较重，但心理上还是比较轻松愉快的，所以工作上也比较积极，希望能把自己薄弱的力量最大限度的给学校的建设。平时可以请示，及时向领导汇报工作情况、问题和困难。同志们可以顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四.提高识字率，加强计划的实施

在领导和老师的大力支持和帮助下，我的综合实践案例《走向绿萍的漂浮人生》在武进区获得一等奖，并被区教研室推荐进行“综合实践中的探究学习”培训讲座，使我校的综合实践经验在武进区得到一定的推广。但是，在我不断的工作实践中，我深刻地认识到，课程改革需要我不断地加强学习，反思，提高自己的素质。线路管理也存在一些不足。如何科学规划，科学实施，科学评价学生和老师，如何做好一线管理，需要不断努力。希望大家严格监督我，批评指正。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】七

我是一个有着神奇魔力的富有想象力的女孩。听着，我可以在一个神奇的国家做任何事——

我会改变，突然变成一朵娇艳的花，我兴奋地看着自己——金色的花，粉红色的花瓣，散发着迷人的香味。我觉得我的美是独一无二的，所以我傲慢地看着身边的花草，觉得它们比不上我。但是别人怎么能不摘这么好看的花呢？过了一会儿，一个漂亮的小女孩盯着我，毫不犹豫地把我从树枝上抱下来。我痛苦地哭了，当花不好！

我很快就变成了一个漂亮的芭比娃娃。我开心地看着自己——一头金色卷发，一件粉色连衣裙，一双透明水晶鞋。我正陶醉在自己的美丽中，突然，一个怪物向我走来。我抬头一看，原来是我师父。她二话没说拿起梳子给我梳头。即使这让我尖叫，她也不在乎。好像做芭比也不好！

成为一棵高大的松树！看-茂盛的树叶，绿色，茂密的树枝和健康的根是一个完美的杰作！我又高又直，茂盛的枝叶为动物撑起了一把保护伞。我呼吸新鲜空气，享受与鸟儿的游戏。这是永远不会再被欺负了吧？但是，唉，不会长久的！几天后，砍树的人来了。他们飞快地操作机器，砍倒一棵树又一棵树，看着以前的朋友一个个倒下。我又气又急，恨不得大叫。刹那间，魔法消失了，我又变成了以前的我。

做好自己，快乐的生活，比什么都重要。这个变化教会了我珍惜玩具，保护环境。希望大家都能做到这些，做一个有教养的公民！

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】八

上海自然历史博物馆是一座宏伟高大的博物馆。

走进博物馆的大门，穿过检查区，爬上一条上山的路，我们来到了春游的第一站——起源之谜。

起源之谜这个场地简要追溯了人类探索宇宙的过程和生命的起源。作为整个自然博物馆的开馆，这个场地一定不缺东西。我们一进去，一个大屏幕出现在我们面前，四个金光闪闪的大字:起源之谜。走进去，几架不同风格的望远镜出现在我们面前。继续往下看，画面突然变了:一只巨大的恐龙露出牙齿，摇晃着又粗又长的脖子，摇着尾巴向我们演示。一个同学对着它吐舌头，他尖叫得更厉害了。过了一会儿，他把头转向另一个地方，好像发现了一个新的猎物...同学们一路笑啊笑，队伍分崩离析。黄老师和王的导游催促学生们排队继续前进。

我不知道我去了哪里，但周围都是动物:狮子、老虎、熊猫、猴子、鸟、猎豹、猛犸象、大角鹿、羚羊、蛇、鲸鱼、鲨鱼...还有无数。突然，我们的眼睛睁开了，我们来到了起源之谜的最后一站——那里都是一些鱼。有比目鱼，中华鲟和一些孔雀鱼。多美啊！

走过二楼展厅后，我们参观了一楼的生命长河，地下的进化与未来之路，地下的生存智慧、多彩世界、生态万象。其中，我们休息了一会儿，享用了自己的午餐。

我从上海自然历史博物馆学到的知识怎么说都不为过。希望有机会再细细品味。

小学生涯用一个变字总结【精选9篇】九

小学生涯的最后一次——小学生作文

我小学生涯的最后一次

这个周五，我们六年级进行了小学生活最后一次综合实践活动。

“这个星期五，我们去春游吧！”听到这句话，我心花怒放。“你又可以春游了！”但如果现在春游，就意味着马上就要期中考试了，意味着我们六年的小学生涯即将结束。想到这里，我的心颤抖了。时间真的过得这么快吗？周五我们带了各种零食，玩具，电子产品，东西多的数不过来。老师给我们讲了春游要注意的事情，然后带我们去了学校前面的广场。等了很久，十节课终于到了，我们出发了。我们班一路谈笑风生，每个人都在做自己的事:有的在听歌；有的在聊天；其他人在自娱自乐。走了大概40分钟，我们到了东海岸公园，我忍不住大喊:“好累啊！”我们找到了一个凉爽的地方，立即铺上了毯子。我第一个坐起来，马上脱下书包躺下。高鹏提出:“我们为什么不玩三国杀！”我、张嘉杨、朱永乐都同意了，我们开始玩。一开始我们玩的很开心，后来越玩越不对劲。高鹏和张嘉杨经常因为一些小事争吵，但是他们不能动也不能拉。我和朱永乐只好走开，让他们慢慢打。看到吴月凯在组装乐高，就去看看。没想到吴月凯在这方面也这么有天赋，这么快。我像仙女一样飘来飘去，在这里蹭一点吃的，玩一点，在那里流汗。中午打电话给爸爸让他给我带披萨吃，没想到爸爸买了7杯饮料，12寸的披萨，脸上全是油。吃完披萨，老师说:“准备好，我们马上回学校！”听到这句话，同学们很无奈，很不甘心，也很不甘心，但还是不能慢慢理出头绪。

春游以我们的笑声和不情愿结束，对！我也舍不得放弃，因为这是我们小学生涯最后一次春游，这次春游也代表了很多。最后两个月，让我好好珍惜小学时光，真正做一个小学生！