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有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】

小编: 樱花涵

每个人在日常生活或工作学习中一定接触过作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的,而是源于话题。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料而言,可以写也可以不用。以下是边肖收集的抢椅子游戏的有趣构图[共有10篇文章]。以下为边肖收藏,仅供参考,欢迎阅读。

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】一

今天,我们在作文课上玩鼻子画。

老师首先告诉我们游戏规则。我先在黑板上画了一个没有鼻子的孩子的头。云雨欣第一个精神奕奕的走到前面,先转了三圈,然后慢慢移动,拿起粉笔,对着自己确定的位置画了个鼻子。最后脱下眼罩,看到鼻子歪了。她掩面大笑,失望地回到座位上。当她上前画鼻子时,一些学生在敲桌子,一些学生在她身边指挥,一些学生在桌子旁笑。

最后,轮到我画鼻子了。我大步走到舞台前,小心翼翼地画着鼻子,脱下眼罩,一脸不解。“这不是我画的吧?”明明很确定,怎么画成这样?我浪费了我的力量!"

在这个班里我学到了知识,很开心!

老师的评价:

韩毅的文章写得好,叙述完整,人物描写生动,准确地描绘了他的心理感受和周围同学的反应,全面细致。太好了,继续!

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】二

今天在学校玩了抢凳子的游戏。

赛前老师宣布五兄弟四凳子,然后我们围成一个圈。“咚,咚,咚”老师敲鼓了,我们跑了。鼓声停了,没抢凳子的就被淘汰了。剩下的人继续玩到最后一个,即使他赢了。

然后一场精彩的比赛开始了。我一路看着,一路听着,盯着凳子,全神贯注,只听着鼓声停止,我坐了下来。还好我反应很快,不然会被淘汰。我以同样的方式坚持到了最后。最后是我赢了。我一边跳舞一边欢呼:“我赢了,我赢了!”我也流下了激动的眼泪,今天好开心。这个比赛真的太精彩了!

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】三

我的课外生活丰富多彩。我喜欢跳绳、下棋和踢足球。但我最喜欢的是抢椅子的游戏。

比赛规则是几个人在裁判的掌声中围着椅子转圈,椅子比人数少一人。掌声一停,他抓起一把椅子坐下。没抢到椅子的就淘汰了。椅子依次递减,谁抢最后一把椅子谁就赢。

我和杨洋和其他五个学生在一个小组里工作。我将担任裁判,其他四人将参加比赛。我们把四把椅子挪成一圈,游戏开始了。我拍了拍手,他们在我的掌声中绕着椅子慢慢转了一圈又一圈。掌声停了。他们立即在附近找了一把椅子坐下,王宇威在第一场没有椅子的比赛中被淘汰。他低下头,搬来一把椅子,游戏继续。我刚打了一针就停了。他们没有时间做出反应。找把椅子,看懂了马上坐下。柴浩洋先坐下,杨洋和何推我,最后何费了好大的劲才把杨洋推出去。

最后,柴浩洋和何被留为兄弟。我又拍了拍手,先是慢慢的,等他们转了两圈后,他们加快了脚步,飞快的跑着。突然,柴浩洋的身体迅速向椅子移动。韦磊重复他的老把戏,试图把他推出去。结果他稳稳地坐在椅子上,大家都笑了。何韦磊莫名其妙地看着大家,转头看着我。我还在鼓掌。他突然明白了,甚至大喊“被忽悠了,被忽悠了!”柴浩洋扶着最后一把椅子,得意洋洋地欢呼!

游戏结束后,我依然沉浸在幸福中。真的希望游戏能一直继续下去。

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】四

大家都听过抢椅子的游戏。今天阳光明媚,我和隔壁的四个孩子玩抢椅子的游戏。

我们在一块空地上放了四把椅子。游戏开始了。大家唱着《两只老虎》的歌,眼睛盯着椅子在椅子周围跑来跑去,就像狼看到了每一只肥羊一样。唱到最后,大家赶紧跑到最近的椅子上坐下。没抢到椅子的孩子像个泄了气的球,不情愿地退到了球场外。这时,我“啊”地一声哭了。原来椅子抓住了我的手。我想这可能就是抢椅子的代价吧!

第二轮开始的时候,我们跑的特别快,很快,又一个孩子被淘汰了。他看起来像一只落败的公鸡,神情沮丧,嘴里喃喃自语:“多么嫉妒的人才!!"越来越多的人很快就会被淘汰。最后只剩下我和吴怡。

我和吴怡开始了你死我活的追逐。我们东张西望,东张西望,生怕椅子跑了。“停”!裁判大叫,我以闪电般的速度坐在那把椅子上,吴怡只好白走了。啊哈!我是冠军!

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】五

“哈哈哈......”教室里爆发出一阵笑声,非常热闹。你想知道我们在玩什么吗?大家一起看看吧!我们在玩-抓住凳子。

游戏开始前,老师给我们介绍了游戏规则:老师放音乐的时候,我们必须围着凳子转圈,音乐停止的时候,我们必须坐在凳子上。一个人没有座位就被淘汰,下一轮大便减少。直到最后一个同学胜出。

游戏开始了。第一批队员是我、小登、小文和黄啸。老师开始放音乐,我们像饿狼一样把凳子捧在手里。我心想:我一定要抢凳子,成为赢家。我的眼睛盯着凳子。当音乐突然停止时,我迅速坐下,抓起凳子,黄啸被淘汰了。

下一轮音乐播放时,我大步流星地走着。趁我不小心,音乐停了,我和小灯挤在一起。小邓马上拿了凳子坐在上面,我就被淘汰了。剩下小柔小邓,气氛越来越紧张。最后,黄啸获得了一等奖,我们欢呼了!

我喜欢这个游戏,同时也让我知道失败是成功之母。你喜欢这个游戏吗?那就赶快加入我们吧!

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】六

“哈哈哈哈哈哈……”这声音是从哪里来的?悄悄告诉你,这是语文课的。我们在玩照镜子的游戏。

游戏规则是这样的:一个人照镜子,做出各种稀奇古怪、滑稽难懂的动作;当另一个人充当镜子时,很难完美地模仿照镜子的人的动作。

激动人心的时刻终于到来了,第一批球员是小月和萧也。小叶子充当镜子,模仿流产的动作。小月睁大了眼睛,竖起了大猪鼻孔,鼓起了大肚子,像只活泼可爱的小猪宝宝。会模仿“镜子”的小叶紫东张西望,然后睁大眼睛,翻着鼻子,挺着肚子。最后,她结合这一系列动作,终于做出了形象。我们看着小叶子笑了。时间流逝,老师终于在台上叫我了。在我刚站在台上的那一刻,我的心就像十五个打水的水桶——急得怕自己模仿不好。

当老师宣布我要照镜子的时候,我长舒了一口气,心想:我终于可以随意刁难同学了,我要抓住这个机会!老师喊“动作”时,我迅速抬起细长的左腿,用手紧紧抱住,笔直紧紧地贴在头的一侧。同时眼睛也没闲着,眼睛翻起来斗鸡眼,逗得同学们哈哈大笑。这个艰难的动作让镜子时不时的学习,时不时的学习很难。我只能心甘情愿的放弃。

通过这个游戏,我觉得我们应该仔细观察一切,不要着急,敏感地反应。

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】七

作文课上,老师笑着对我们说:“今天我们要玩一个叫抢椅子的游戏。”听到这个名字,我既兴奋又紧张,因为我以前从来没有玩过。我迫不及待地想玩,但我害怕输掉比赛,所以我很紧张!

游戏开始前,老师先把九把椅子围成一个圈,要求十个人围在圈里。老师会把桌子当成鼓来听声音。鼓声停了,谁开始抢椅子谁就被淘汰,剩下最后一个就是赢家。然后,老师抽签选出十个人参加比赛。在参加比赛的十个人中,我很幸运的被选中了,大家都高兴得跳了起来。

激烈的竞争开始了。老师用手敲着桌子,鼓点时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大时而小。鼓声一停,学生们就冲过去抢椅子。但最有意思的是,大家都被老师的鼓点误导了。看到学生们刚坐下又站起来,教室突然沸腾了。我是第六个被淘汰的,不过没关系,参与很重要!

最后的获胜者是一个名叫郑的小女孩。我祝贺她赢得冠军。这个游戏很有趣,锻炼了我们的反应能力。真的很有意义!

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】八

星期天,老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫做——抢椅子。

这个游戏的规则是:板凳围成一个圈,人围成一个圈。然后按照老师用木棍敲打的节奏,老师敲慢,同学敲慢,老师敲快,同学敲快。老师不打了,抢座位的同学赢。

老师首先让几个学生给我们做示范。老师就这些学生的情绪采访了他们。有的说很开心,有的说很紧张,有的说很开心。我开始抓起椅子。老师慢,打棍子快,学生慢,打得快。突然,老师不打了,学生们迅速坐在椅子上。有的同学没抢到椅子,情绪很低落。老师问她为什么不抢椅子。她说:“我稍微慢了一点,就没去抢。”

期末考到了,老师搬来一把椅子,又开始敲木棍。有个同学笑着似笑非笑。看来他赢了这场比赛。在决赛中,两个学生打了一架。为了争夺冠军,你推我推我。最后是老师把他们分开,阻止他们“打架”。最后的赢家是:XXX。

我很喜欢这个游戏,有机会我会参加的。

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】九

昨天下午,在娱乐游戏课上,我和孩子玩了抢椅子的游戏。孩子们玩得很开心,我分享了孩子们的快乐。

其实“抢椅子”是一个很简单很“老”的游戏。就是准备几把椅子,像小孩子的数量。老师领着孩子们围着椅子走,边走边敲铃鼓。当老师的铃鼓停止时,孩子们会很快找到一把椅子坐下。没找到椅子的孩子输了,就停止玩一次。

我开始了游戏。我一边走一边让孩子们读儿歌,我一边打铃鼓。当孩子们的儿歌如火如荼的时候,我突然不按铃了。反应最快的孩子马上坐进小椅子里,脸上挂着自豪快乐的笑容。反应慢的孩子看到自己的同伴坐在椅子上,马上意识到自己坐在椅子上,脸上带着幸运的微笑。而其余的孩子就没那么幸运了,没有抢到椅子,只能无助地站到一边。

比赛还在继续,但是我忘了拿掉一些小椅子。直到孩子们不拉椅子就抢椅子,我才意识到。我问孩子:“为什么这次每个孩子都找到了椅子?”“耶!”孩子们沉浸在抢椅子的喜悦中,没有人注意我。于是我又对孩子们说:“刚才我忘了脱小椅子,现在我再脱几把。”话音刚落,小燕拉着我的手说:“不脱,干嘛脱?”(原来他是怕拿不到小椅子。)

在接下来的比赛中,越来越多的椅子被拿掉,比赛的气氛也越来越紧张和激动。不知不觉,游戏课结束了。在和孩子的游戏中,我会为孩子的胜利欢呼,也为孩子的失败感到惋惜。我对孩子们的幸福感到高兴,并享受他们给我带来的幸福。

有趣的抢椅子游戏作文【通用10篇】一十零

今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏,叫做“抢凳子”。

游戏规则:老师放音乐。当音乐停止时,演奏者应该抓住凳子。凳子总数比玩家少一个。也就是说一个人没凳子,最后两个玩家赢。

游戏开始了。第一,第一组的同学要等,因为我在第二组。比赛开始前,观众中的学生热情高涨,欢呼雀跃。随着第一场比赛的学生陆续退下,冠军诞生了,那就是狐狸“小草”。

第二场比赛开始了,终于到了我施展才华的时候了。音乐响起,但我觉得无论音乐有多好听,我现在都掩饰不了自己的紧张。突然,音乐停了,我以闪电般的速度迅速抢到座位。我心里暗喜,耶!我没被淘汰,谢谢板凳哥!

时光流逝。几轮下来,还是五个女生,只有一个男生是我。女生真的很绝望,除了我,她们都“杀”过男生。真的难以预料。我和一个女生同时被排挤。男生看到还有座位,就着急的对我说:“还有座位!”我赶紧跑过去坐下,女孩被淘汰了。

经过几轮超水平发挥和不懈努力,我奇迹般的获得了第二轮。场下的男生说:“给我们男生一个长脸!”大家都说我太厉害了。我一个人和五个女生打,甚至赢了。太不可思议了!

最后,当我到达小草和我之间的决赛时,我正在开始前做准备。我看到他四处张望,但我不知道他在干什么,但我可以肯定,以我对他的了解,他一定有问题。

游戏开始,音乐响起。我看到他小心翼翼的跑着,偷偷地看着凳子,音乐突然停了。我和他坐在一起。他一发力,屁股就使劲往我这边挪。哦,他想把我推倒,我也不甘示弱。我以牙还牙推了他。我们不分上下。老师让我们切石头布。最后我赢了,整个房间都坐满了。

这场比赛让我知道,面对问题,我们要用智慧,用恰当的方法去赢。