小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都经常接触到作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。下面是边肖编的小学三年级先进班集体事迹[共5篇]。以下是边肖整理的阅读材料，仅供参考。我们来看看。

小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】一

作为英语课的代表，我赞美我的班级，一个像疯子一样的语文课代表——腾万琴。一个自恋的班长——张志梦，一个傻子数学课代表——艾泽，一个八卦学习委员——杨迪，一个无聊的政治课代表——张勤，一个严谨的历史课代表——李芳玲，一个搞笑的地理课代表——裴健，一个天才的生物课代表——。。。。。。。

珍惜吧！也希望同学们。

小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】二

学习商业和实践优秀技能

众所周知，公诉部门是检察机关最强、最广泛的业务部门。而在现行的无罪推定司法制度下，公诉阶段的较量是非常残酷的。很多人都很佩服和佩服台上检察官的雄壮。但是，大家都知道，在这份威望和空气的背后，有一份无人知晓的努力和付出。有人形象地比喻“公诉工作如滔滔江水”。年复一年的重复工作，难免会有疲惫的感觉，再紧的螺丝钉有时也会放松。但公诉工作直接关系到具体犯罪嫌疑人是否需要追究刑事责任，不容懈怠。为了把每一个案子办好、办扎实，她始终抱着“新手再学”的心态，谨慎对待每一个案子，从不因为案子小而掉以轻心，也不因为案子复杂而畏难。通过不断的努力和努力，她成为了部门的骨干。去年7月，她被移送到XX市人民检察院公诉室办理案件。她第一次接触到“死缓”大案要案。她感到巨大的压力，珍惜这个难得的学习机会。在积极参与日常办案的同时，不断阅读“枯燥”的法学理论书籍，并咨询市医院业务部门有经验的民警，丰富和告知她的理论素养。

严格执法维护一方平安

“作为组织者，我对处理的每一个案件负责，我要让它成为经得起历史考验的铁案。”在办案过程中，* *对每一个案件都是千百倍的谨慎，不能马虎。2000年，她处理了一起与黑人有关的案件，并在案件仍在调查期间提前介入。在公安机关案件分析会上，她对案件事实和证据提出了自己的想法和建议，开拓了调查思路，调整和完善了案件调查方案，赢得了调查机关调查人员的一致好评。案件移送审查起诉后，涉案嫌疑人16人，涉案罪名8项，卷宗厚15份。对此，* *不畏艰难，加班加点认真审阅证据材料，听取16名犯罪嫌疑人的供述和辩解，听取辩护人提出的不同辩护意见，多次询问上级业务部门，积极与公安机关办案人员沟通。本着实事求是、严格执法、维护公平正义的宗旨，要求公安机关补充和完善相关证据。鉴于涉案犯罪嫌疑人因犯罪数额巨大被取保候审的情况，要求公安机关。由于涉案两名犯罪嫌疑人证据不足，建议公安机关撤回分别处理。现此案已被XX区人民法院以组织、领导、参加黑社会组织等八项罪名起诉。不仅严厉打击了恶势力的嚣张气焰，而且切实维护了相关犯罪嫌疑人的合法权益，维护了一方安宁，收到了良好的法律效益。

年，她处理了一起贩运和运输新型毒品氯胺酮的案件，涉及12人。毒品犯罪不同于其他刑事犯罪。毒品买卖后，证据湮灭。此外，涉案人员在被捕前已经做好心理准备，要么拒不认罪，要么避重就轻。而且司法界对氯胺酮类新药的量刑也没有制定明确的标准。如何准确把握现有犯罪证据并实现，确实是对* *的严峻考验。事实证明，她经受住了这一考验:她根据目前掌握的证据，大胆认定整个案件涉案金额为65公斤，并通过对部分被告人法定情节的认定，对犯罪集团的其他成员进行分化瓦解，突破了他们的心理防线；她精心准备了庭审公诉提纲，做了审前预测。在法庭上，她夸张地揭露了犯罪事实，驳斥了被告回避要点的诡辩，人民法院接受了指控的全部犯罪事实和证据，并作出了相应的判决。当她拿到判决书进行审查时，发现司法机关在量刑时对每个被告人都没有明确的标准，导致量刑不正常。于是她大胆提出抗诉意见，将案件提交湖北省人民检察院抗诉，得到了省医院业务部门的支持。现在，此案已向湖北省高层提出抗议

秉公执法，秉公执法

在我看来，人要直，心要正，骨要硬。作为公诉人，要以良心、以事实、以法律处理案件，绝不向恶低头。在工作中，她严格遵守办案纪律，牢记“加强法律监督，维护公平正义”的宗旨，秉公执法，文明办案，廉洁执法。在2000年王涉嫌受贿一案的处理过程中，他的亲戚请人说情，转身找熟人请吃饭喝茶。对此，他总是说:“如果你请我吃饭，喝杯茶，我也不能给你解决问题，何必浪费钱呢？”，并多次拒绝被告亲属的邀请。一天，王的妻子找到了办公室，要求丈夫网开一面，拿出一个红包递给她。她把红包扔回手中，耐心地对她说:“如果你丈夫做了错事，触犯了法律，就应该受到法律的惩罚。你要相信检察机关会如实办案。如果你配合检察机关提取赃款，说明你有减轻丈夫犯罪的心和行动。法院会根据事实来考虑。如果我收了你的钱，给你老公开门，我就犯法了。只对别人有害。快把钱拿回来。”最后，王以受刑罪被法院判处缓刑。无论何时收到判决书，无论何时被告认罪，接受法律判决，她都感到安慰，无论她多么努力，都觉得值得。

在办案的同时，她还积极参加“六进六送”活动，走进农村和校园，向区内四所中学和一所小学的全校师生做了深入的案例分析发言。在向学生宣传未成年人经常涉及的一些犯罪和相应的刑事处罚时，她警告学生要培养法律意识，规范自己的行为，不要做违法犯罪的事情。她脱口而出案情，做了一个完整的发言，受到了同学们的热烈欢迎。当她看到孩子们在烈日下坐在操场上，看着他们热切的眼神，她觉得自己有责任也有义务去做更多类似的事情。她欣然接受了邱琳高中校长的邀请:每年开学时，她都会给同学们上一堂真正的法律课。

这些年来，同志们通过自己的努力，尝到了丰收的喜悦。同时，他们也深深地意识到，作为一名优秀的检察官，需要具备强大的法律理论基础，思维敏捷细致，良好的心理素质和巧妙的口才，这是一蹴而就的。前面的路不是很长，她需要不懈的努力...

小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】三

对我来说，进步是值得骄傲的。

以前我是家里的小公主。在父母的照顾下，我不太喜欢工作。父母做家务，我却坐在沙发上看着这一幕发生，没有任何异样的感觉。我妈妈经常对我说，你应该做你自己的事；但是我不把它当回事。

放学回家的路上，我觉得我做错了什么，妈妈工作太忙，没有时间为家人工作。我不但没有帮她，还当真了。突然，我想到一个主意:“让我妈妈休息一下，我来做家务。”当我清醒过来时，我已经到家，开始行动了。扫地，擦桌子...累得不知道怎么办，汗水颗粒掉了下来，却没有停下来。当我看到我的家有多干净时，我意识到我妈妈太累了。在妈妈回来之前，我又开始做饭了。饭菜一份一份上来的时候，我只听到“碰”了几下。原来我妈回来了。我尽可能快地坐到一边，好像什么也没发生。我妈进来的时候，看到脏乱的房子已经变成了下午的美景。她高兴得无话可说，桌上的饭菜无与伦比。突然，她的目光转向了我，我相信她知道是我干的。

在享受晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话:“我的孩子，你进步了。”我震惊了。这是我从小到大第一次被妈妈夸。

我进步了，但不能骄傲。我应该以此为前提，更加努力。

小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】四

现班12名警官，2名党员，5名业务骨干。自去年部要求该岗位做文明先锋以来，班里一直积极参与创作活动，加强自身建设，努力提高自身综合素质，展现了新时期服务型行业安全人员的精神面貌，圆满完成了上级交办的任务。在团队内部，我们制定了创作工作计划，明确了创作活动的目标，采取了一系列切实有效的措施，做好了工作安排，并层层落实，使创作活动和工作互锁有序，保证了各项工作的顺利开展。

加强业务学习，提高团队素质，就是要尽快熟悉业务，进入角色，成为岗位上的人才。班组长严格执行，监督制、倒班制、文明标准语制严格要求按照部八大禁令约束自己。通过学习和培训，不断提高全体班员的综合素质，牢固树立全心全意为柳钢做好门的思想。

班级先进事迹如下:

一是全体班委认真遵循部门和班组制度的工作标准和要求，“坚持以原则为中心，以派驻方的安全为核心”。全班同学团结奋进，锐意改革，大胆创新，狠抓原则性问题和优质服务。以“一流的工作、一流的服务、一流的业绩、一流的团队”有效推动了班集体成员的业务发展，取得了良好的效果。

第二，最近由于材料车辆的整改分流，目前交通量明显增加。在班组成员不足的情况下，班组内部克服了很多困难。在工作中，我们经常会遇到一些不了解我们工作的人，外国司机和一些无证无照的人骂着威胁着，所以我们的倒班员没有大吵大闹。而是要坚定地执行制度和原则，接受申诉服务，在工作中努力，从不计较个人利益。由于团队在各项任务中的出色团结协作，得到了团队领导的认可和表扬。

3.在全体班组成员的共同努力下，查获盗窃案件18起，查获假通行证28件，纠正不符合出厂手续的车辆8辆，防止公司物资非法外流6起，防止无证车辆和无证人员35起，发现问题并上报值班室5起，配合有关部门处理16起。

第四，队员被评为3名优秀警官，2名钢城卫士。

小学三年级先进班集体事迹材料【通用5篇】五

和41班的同学一起学习生活快三年了。我们每个同学都团结友爱，乐于助人，积极向上，集体荣誉感很强。我们也有认真、善良、宽容的老师。我很自豪能生活在这样的班级里。

无论学生在学习或生活中遇到困难，他们都会非常热情地帮助别人。有一次，我不会做数学题。我坐在那里，想不起来。李白沙见我这样，就问我:“舒蕊，怎么了？”。我说我不会做题。她没有直接告诉我答案，而是慢慢讲解方法，帮助我进步。

在我们一年一度的秋季运动会上，我们班所有的运动员都兴高采烈，在红色塑胶跑道上奔跑，为我们班争光，但并不是所有的运动员都情绪激动:“加油！加油！!"喊破了他的喉咙。为我们班的荣誉欢呼。我们班的运动员王瑞子为我们班赢得了最大的荣誉，几项成绩打破了学校记录。

我们的老师在学习上对我们负责，在生活上关心我们。我们的吴老师是我们的明星老师。她上课的时候，不时逗我们笑，让我们在乐趣中学习知识。有一次，上课没精神。吴老师看到了，走过来轻轻捏我的脸。他用慈祥的目光看着我，问:“舒蕊，你不舒服吗？”。“我头晕。”我回答说:“吴老师觉得我的情况不是很严重，让我先休息一下，看情况再给我妈打电话。”。

我们是1班4班一个充满激情，积极向上，快乐向上的班级，“我爱你！”