创造的快乐作文【精选9篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文是一种人们以书面形式表达情感的言语活动。写作文一点头绪都没有？以下是边肖创作的快乐作文[9首精选]。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

创造的快乐作文【精选9篇】一

关于创作的完整作文集。小作文，我的作文，自由写作作文，科技写作作文，艺术写作作文，我的发明小作文，文学与写作简谈，100字，200字，300字，400字，450字，5

创造的快乐作文【精选9篇】二

老师说第一次见到我们，给大家带来了惊喜。我看到老师手里拿着一个小盒子。他越看越奇怪。他们都期待着看到盒子里有什么好东西。我恨不得飞过去把它拆了。老师笑着指着我说:“你猜”，我马上回答:“是猴子！”突然学生们大喊:“怎么会是猴子呢？”“猴子能放进去吗？”我完全不认为那是一只猴子。老师走过去问其他同学:“是只苍蝇！”“是兔子！”“是仓鼠！”.....大家都在七嘴八舌地胡说八道。老师神神秘秘地说:“我带的这个东西，能自己动，活泼可爱，聪明伶俐。”我瞬间大声说:“是兔子！”跟着的同学说是兔子。老师说谁表演的好就能看到这个神秘的物体。我今天一定是表现最好的。

老师说:“谁想看这个神秘的礼物？”大家的手好像都被遥控器控制了，都指着文灿的同学。他自告奋勇，老师就让文灿上来。当文灿的同学满怀期待地想看看这个神秘盒子里是什么的时候，老师说他看完一定要保密。文灿的同学先从盒盖上的小缝隙往里看，看完之后回到座位上，脸上带着傻笑，好像里面有鬼一样。我们都想问他里面是什么。但是他没有说出来。相反，他一直咯咯笑。我们以为里面一定有什么好东西，或者是一个空盒子，不然他的笑容太变态了。这个盒子里是什么？

老师说还有谁想看，旁边的同学自告奋勇。因为他个子小，上来就要踮起脚尖看。老师把盒子拿下来让他看，看完之后，长得像刚才那个同学。我想，这个盒子里是什么？大家都问他，他也没说什么。老师笑着说，还有谁想看这个神秘的物体？

老师说三个人我只能选一个。我着急了，脱口而出:“选我吧！”，老师马上让我上去看看，我走在路上，猜想，一定有大秘密！我偷偷看了一眼，哇，这个？这个！我记得我们对老师的承诺，不能告诉任何人。我也暗暗暗笑，心想，我一定不说！不说了！老师让另一个同学看这个神秘的物体。它们是两块石头，剪刀和纸。谁赢了就放手，最后赢家上去了！他上去的时候，脸上满是疑惑。他看完的时候傻眼了，笑着疑惑着走下舞台。

只剩下一个同学了。可惜老师说没机会了。老师问他感觉怎么样。他说他很难过，很难过，很难过。唉，真希望他能上去看看！

这真是一篇快乐有趣的作文！

创造的快乐作文【精选9篇】三

暑假里，我又一次看了《鲁滨逊漂流记》这本书，它像夏日的清泉一样流进了我的心里。当我读这本书时，我无法放下它。它给了我一个坚定的信念，我永远不会放弃。

罗宾逊出生在一个幸福的家庭，但他厌倦了家里的平静生活。尽管父母反对，他还是决定成为一名航海家，开始了他的梦想之旅。波涛汹涌的大海中，风暴和海啸袭击了他，真正的生存挑战才刚刚开始。他被无情的大海冲到了一个荒凉的小岛上，与朋友失去了联系。就这样，罗宾逊开始奋斗了27年。在这个孤岛上，他用自己的双手建造房屋，制作衣服，耕种牧场，并学会种植谷物。经过27年的风风雨雨，他终于带着永不放弃的信念，聪明的头脑，勤劳的双手，离开了“富裕”的小岛。真是奇迹！

鲁滨逊说:“上帝赋予众生同样的能力。有的人不怕苦不怕累，创造奇迹。另一些人相信命运，拒绝创造自己的生活。他们认为奇迹是上帝安排的。其实只要你去创造，奇迹就会出现！”我觉得罗宾逊说的很好，他永不放弃的信念激励我进步。我身边有这样一个奇迹英雄。他就是罗润发，飞达电脑学校的创始人。他不会走路，但他比任何人都走得快。他没有忘记那些在创造财富的同时需要帮助的人。他捐钱给他们，并为他们安排工作。他做了一个有价值的职业！我觉得我有时候真的很惭愧。经过五年的刻苦练习，我几乎放弃了钢琴。我已经通过了国家八级考试。我真的要放手吗？是罗宾逊的话激励了我。他让我坚信，永不放弃。他让我明白了做人不能半途而废。只有创造，奇迹才会发生！

永不放弃，创造奇迹，让我仰望天空，看到世界的美好！

创造的快乐作文【精选9篇】四

今天我们来到学校，安老师对我们说:“今天，我给你们来一个魔术。”我们一听到魔法，就很开心。一个同学问:“这是什么魔法？”安老师回答说:“我可以让鸡蛋游泳。”学生们一听，异口同声地说:“不可能。”

我看到老师左手拿着一个装满水的杯子，右手拿着一个鸡蛋。老师轻轻地把鸡蛋放入水中，却看到鸡蛋像醉汉一样摇摇摆摆地走进水中，睡着了。所有的学生都笑了。之后，老师在水里放了几勺盐，用勺子搅拌。当老师停止搅拌时，鸡蛋仍然没有漂浮。我们非常失望。老师不慌不忙的加了很多盐，又用勺子搅拌均匀。搅拌停止后，鸡蛋没有浮起来，我们失去了信心，但老师还是信心十足地继续加盐。很快，我看到彩蛋慢慢飘起来，同学们都欢呼起来。其中一个学生很惊讶，问:“为什么在这一刻？”老师回答:“因为盐水的浮力比清水大。”

这门课真的很有趣。我真的希望学生们不要害怕写作文。

创造的快乐作文【精选9篇】五

我有一个梦想，就是成为一名科学家，造一架可以飞向太阳的飞机，一部可以闻到气味的手机，一颗可以通过漫画传递的药丸...

我喜欢做一个小科学家，所以我很喜欢做实验。我妈妈教我做一个通电的实验。我们拿出笔和纸，把它撕成小块，放在桌子上。我和妈妈教我用钢笔搓头发。揉了很久，很紧张，不知道会怎么样。然后我妈让我把笔放在纸上。突然，所有的小碎片都被吸在了上面。我妈跟我说我要去现场实验。太神奇了。

我想我必须学很多实验，才能成为一个伟大的科学家，发明很多厉害的东西，比如把小动物带到太空，或者穿越到漫画里。我可以用手机闻到好吃的披萨，不用一直流口水。

我喜欢我的小创作，带电的小实验，真的是一件很奇妙的事情！

创造的快乐作文【精选9篇】六

今天是星期六，我来到了常春藤盟校的班级。然而，因为来的太早，我在教室里快乐地看书。

课后，我们都聚精会神地听王先生讲课。因为冰冰姐姐(王老师的女儿)也来我们班给那些大一新生作文。我们都很开心。有的人还在认真听，有的人却在扭头看冰冰姐姐的一举一动。

突然，老师说:“我们来玩个有趣的游戏，庆祝冰冰姐姐的到来。这个游戏叫——路过悄悄话。”王老师先把悄悄话传给张好奇，张好奇一字一句传给我，然后我传给何永林，然后他传给杨光。突然，下面传来一阵笑声。当何永林告诉杨光时，他把作文卷成圆柱形，指着杨光的耳朵，但试了又试，杨光的脸很困惑，仍然无法理解。这时后面的人也夸何永林真聪明！其实就是说他什么都不用想！

游戏结束，老师宣布原话:“冰冰姐姐讲了一个关于狼和羊的故事。狼叫，羊叫。”但是最后一个学生听到了完全不同的话，教室里突然传来了响亮的笑声，我们也上了一节快乐的作文课。

创造的快乐作文【精选9篇】七

像一条蓝带，我静静的在村子里流转。春天真的来了。我伸了个懒腰，睁开眼睛，沐浴在温暖的阳光下。我张开双臂，用温暖融化了整整一个冬天的冰雪。我时不时地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥随着温暖的春风微微摇摆，鸟儿歌唱，我是他们最好的倾听者。

我的美丽让远方的人惊讶。越来越多的人来这里工作和玩耍。美丽的小建筑建成了，村庄变得前所未有的热闹。他们在河边聊天玩耍，留下欢笑和缠绵，却在匆忙和我告别的时候忘了把剩下的皮袋子放进垃圾桶。风转过来，把它们都吸进了我清澈的水中。一开始我以为我能把这些脏东西洗掉，于是我很努力的往前走，但是这些东西好像是割线，永远洗不掉。

那个夏天的女孩以轻快的步伐走进我们的时候，我已经变得漆黑一片，浑身散发着难闻的味道，就连岸上的哥哥也好像枯黄了。大家都离我很远，不得不靠近的时候，也是一副厌恶的样子。他们一个个捏着鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一凉:这是怎么回事？那些孩子为什么不来陪我？

秋天到了，岸上的树叶开始一片一片落下。本来是想让我再次荡漾，再次快乐。叶子越来越少，直到剩下最后一片，鸟儿停止歌唱，再也没有朋友愿意和我说话。我越来越孤独了。谁来帮我？我希望我是快乐的河。直到有一天，岸上竖起了一块牌子。“爷爷，这是什么？”一个甜美的声音传入我的耳中。“处理污水，防洪，排水，保证供水，节约用水”，老人点燃牌子上的字，对一个看起来四五岁的小女孩说，“贝贝，别再把苹果皮扔到河里了。”我笑了。几个工人的叔叔手里拿着网驶进了我的港口。他们把水草和石头缝里藏着的垃圾都捞了上来，鱼苗安心地在我家安顿下来。连续几天，我的水不再浑浊发臭。当我想到我要变回清澈的河水时，我在梦里笑出声来。

冬天，我终于焕然一新，又是一条快乐的河。冷风吹过我的头顶，雪花从天而降，整个世界变成了一个白色的世界。人们的笑声又在我耳边飘荡，孩子们穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一个啦啦队员，为大家加油。冬天来了，春天还会远吗？我好像又听到朋友在春天唱歌了。

创造的快乐作文【精选9篇】八

一部经典小说，一个精彩的故事，也让我默默流泪。我怀着一颗好学的心，读了秃鹤的《药料》。《草屋》是曹文轩叔叔在七八十年代写的，好像离我们有点远。但是读起来还是那么贴心。

英雄桑桑和我们有很多不同，但我们的共同点是，我们都有一颗童心，都在为幸福而出发。我不想谈小屋的主要内容。我只是想写下我的感受和看完之后的一些想法。

看完《草屋》，我最大的感受就是，作为一个现实生活中的人，要用心去努力，去进步。学习是苦的，也是累的，但一定要勤奋。是的，努力了不一定成功，放弃了一定只能失败！当然也要靠自己把握幸福。但是什么是幸福呢？是衣服来伸手，饭来张口？学习成绩最好吗？还是出人头地？答案是两个字:成长。其实我们只是需要一个快乐的空间。当然，这也需要我自己和我的父母来创造。

柳永先生曾经对女儿说:“人生苦短，要更加努力。”正因为如此，我认为我们应该真诚友好地对待每一个人，用不懈的努力面对未来的考验，用自己的双手把握自己的命运，让我们用幸福和努力改变自己的生活。有句话说得好:“平静的湖不能造就优秀的水手，舒适的环境不能造就伟大的时代人物。”同学们，让我们一起朝着梦想努力吧！

创造的快乐作文【精选9篇】九

旅行也是一种运动，可以陶冶情操，锻炼身体，增长见识。俗话说:读万卷书，行万里路。

六岁的时候，我去了泰山，那里的美景深深吸引了我。当我从天街爬到泰山山顶往下看时，周围的山看起来很低很矮，这真的让我明白了“一旦爬到山顶，一个人就会看到，其他的山都在天空下显得矮矮的。”，我所有的疲惫都被抛到了九霄云外。

七岁的时候，我去了大连。在那里，我第一次看到了蓝色的大海，经历了什么是无边无际。我看见滚滚的海浪拍打着海岸，溅起白色的浪花。一大群游客在海滩上玩耍，我忍不住加入了他们。我在沙滩上玩沙子，拿起海螺…

八岁时，我去了庐山。在那里，我第一次坐缆车参观庐山瀑布，瀑布像白色的火车一样从高高的悬崖上掉下来。李白的《直飞三千尺，疑银河落九天》写得真好！瀑布旁边有一个梯子，梯子建在陡峭的岩壁上，是软梯。有人在下面用绳子拉。爬山时，我害怕摔倒而发抖。好在悬崖并不是很高，只有十几米，很快就爬到了上面，心里也释然了。

九岁时，我参观了上海科技馆。真的有知识的殿堂，游客可以通过高科技手段无意识地学习知识。那里的“美食之旅”让我知道食物进入体内后会去哪里；《地震冒险》让我体会到了滑坡和惊心动魄的地震；“和机器人下棋”让我感受到了科技的飞速发展；“探索雨林”让我明白了大自然是多么美好……

我十岁的时候去了厦门。坐快车从宁波到福州不到三个小时。现代交通真的很方便。在厦门，那里的椰子树笔直，有十层楼高。还有美丽的鼓浪屿，像一颗璀璨的明珠镶嵌在东海，让人流连忘返。

我运动，我快乐，我在路上运动，我在路上收获知识和快乐。