创造最快乐作文【精选3篇】

在平淡的学习中，大家都尝试过写作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖编的《读书最快乐的作文》[3文选]。以下是边肖整理的读物，希望对大家有所帮助。

创造最快乐作文【精选3篇】一

在我的人生理念中，有很多重要的东西，但我觉得有一样东西是任何东西都无法替代的，那就是幸福。如果每个人每天都开心，一点烦恼都没有就好了。当然，那是不可能的。我觉得学会快乐才是最重要的。

我曾经看过一个网友编的故事，说一个企业家因为一些打击，一整天都很难过，所以一直在工作。家人劝他不要再这样了，但他根本不听，没日没夜地学习工作。终于有一天，他瘫倒在病床上。不久，他就去世了。企业家不仅想失去自己，还想失去他宝贵的生命和幸福。看到这个故事，我才意识到幸福在我生命中的重要性。没有幸福，我们的生活就会沉浸在痛苦中；没有幸福，我们的生活就失去了意义；没有幸福，生活就不再丰富多彩。幸福其实很简单，比如生日收到朋友的礼物，过年收到别人的祝福，等等。每次不开心或者不开心的时候，我总是提醒自己:要开心！面对困难要乐观；面对失败，学会开心！我觉得这就是我对幸福的定义。

同学们，你们开心吗？如果你不快乐，请学会快乐。如果你快乐，请一直快乐。记住:幸福是人生最重要的事情之一，它就在你身边。只要你耐心的去寻找，你就能找到真正属于你的幸福！

？机器说:“你老师不让你中途下车。”他们说:“没什么，离我们家很近。我们只洗一会儿就回去。”司机同意了。他们来到池塘。一个学生陷得很深，被水淹没了。另一个去救他，差点被淹？？沉没之后，他被这一切吓坏了，逃跑了。那个学生的生命永远失去了。

像这样因为不注意安全而导致生命损失的案例经常发生在身边，说明我们的安全意识非常薄弱，一定要加强，否则会出现安全事故，甚至失去自己的生命。我相信，只要我们时刻关注安全，增强安全意识，就能把危险降到最低，让我们的生活更加辉煌。

创造最快乐作文【精选3篇】二

“铃，铃，铃”，下课铃响了，所有的学生兴高采烈地跑出教室，像潮水一样涌向操场。校园突然沸腾了。成了欢乐的海洋。

课间活动真的很丰富多彩。看，一些学生跳橡皮筋，一些跳绳，一些打篮球，一些学生在操场上互相追逐，一些学生一边唱歌一边快乐地跳舞。

我和几个同学还进行了一场精彩的拔河比赛。我们被分成红色组和黄色组，每组五个人。我们谈了游戏规则，游戏开始了。我们队两边的队员一起抓住绳子。红队队员因为紧张，脚下一滑，引起大家哄堂大笑。在班长的命令下，我们都认真了。只听到一声清晰的“开始”，绳子中间的红布条向左再向右转动，就像两只鸡争虫子一样。双方紧紧抓住绳子，坚持不松手，满脸通红，嘴巴张得大大的。拔了一段时间，手心出汗，滑滑的，快要松手了。我们会输的。想到这，我拼命往后拉，汗水一滴一滴，队友一起往后拉。经过一场激烈的“战争”，我们队的身体向下倾斜，它的脚步向后拉。队友松手，红队队员四脚落地。我们队高兴地欢呼，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”

时间过得真快，铃声又响了，大课间休息结束了，我们依依不舍地离开了操场。课间活动真的很有趣，给我们增添了很多活力和乐趣！

创造最快乐作文【精选3篇】三

每天来大课间休息的时候都很开心。因为有很多好玩的东西可以玩。

老鹰抓小鸡。老母鸡展开翅膀，像真人一样迷人。小鸡很听话，一只一只躲在妈妈身后。老鹰总想抓鸡吃好吃的。老母鸡总是保护小鸡不受老鹰的伤害。有时候，鸡落在后面，这对老鹰来说是一个很大的机会，但是有时候可以成功，有时候不行，因为总有母鸡的保护。他们玩得很开心。

老鼠偷土豆。有很多孩子蹲在地上当土豆。老鼠来偷东西，只要用手跑就行了。还有一个园长。花园的主人背对着老鼠和土豆，所以他不能看。只能用耳朵听。一有动静就过来抓老鼠。如果你在追赶老鼠，拖着土豆，可以把老鼠赶走。如果老鼠不偷土豆，饲养员可以抓住或赶走它，然后老鼠就输了。但是，饲养员可能会被老鼠骗，因为老鼠很聪明。当他们知道饲养员抓到老鼠时，他们会放出两只老鼠，一只把饲养员带走，另一只去偷土豆。所以老鼠可能会赢。呵呵，还不错。

其他同学都在跳绳，绳子转得特别快，几乎看不见；其他同学都在踢毽子，那个毽子上上下下，很好玩。

啊，多么快乐的大突破，我每天都期待的大突破！