小学学奥数的利与弊【通用5篇】

每个人接触或者使用构图都是必然的。作文需要完整的篇章结构，要避免无休止的作文。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖收集的小学学习奥数的利弊[常用5篇]，希望对大家有所帮助。

小学学奥数的利与弊【通用5篇】一

二年级开始学乘法公式。通过学习乘法公式，我发现数学有趣，有规律，对生活有帮助。

学完9乘法的公式，老师给我们布置了一些乘法习题，我发现答案都是有规律的。共有九个公式，排成一行。从1开始，乘以9，即1*9，2*9，3 * 9...，直到9*9。我是按照老师教的方法算的。1*9是9，小于10。答案是9；2*9是两个9的和，2小于20，是18...就这样，我把九个乘法公式全部做完，把答案写在公式的右边。考试的时候发现答案的数量是有规律的。答案的个位数是8，7，6，5，4，3，2，1，从小到大，十位数是1，2，3，4，5，6，7，8，从小到大。多有意思！

从这节课开始，我们已经学完了99的乘法表。乘法表很有规律，在生活中也很有用！有一天，我和妈妈一起去超市。我妈想买3袋8元的白糖，问我:“宝贝，算算，这3袋白糖多少钱？”我看了看，说:“3824，妈妈一共需要24块钱。”妈妈夸我快！我明白这是我学习乘法的作用。我算的时候不需要8+8+8。我只是需要一个乘法公式来求解。学完乘法，我就可以代替之前的慢加了。乘法在生活中很有用。太棒了！

数学充满了神秘。仔细寻找，总能找到规律，同时对生活有帮助。以后一定要好好学习，可以算的更快！

小学学奥数的利与弊【通用5篇】二

随着时代的发展，上网已经成为一件很平常的事情。无论大人还是小孩，一提到电脑就想到上网。然而，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

我发现有些孩子在网吧或者家里上网，主要是为了玩游戏。有些中学生经常通宵玩耍，对身体不好，也耽误了学习。我从电视新闻中学到一个真实的故事:一个学生痴迷于玩网络游戏。有一天，他告诉他的父母在他的同学家做作业，他可能会晚回家。晚上十点，他又给父母打电话，说困得睡不着同学家，把电话号码告诉了父母。第二天早上，父母不放心，就拨通了电话。接电话的人说是网吧。他还说:“昨天有个学生在这里上网玩到深夜，然后就留在了这里。”家长立刻冲过去，看到孩子在网吧的沙发上打呼噜睡觉。真的是又气又心痛。你看，他伤身体，影响学习，撒谎让父母担心，真的很不好。所以有人认为中小学生缺乏自制力，不允许上网。

然而，许多人赞成上网。为什么？因为上网可以帮助很多人。首先，上网就像走进了一个多才多艺的快乐图书馆。只要我输入一个短条目，我想查找的信息就会立刻出现在我面前，比看书快，获取的信息也多。互联网已经成为我学习中不可或缺的助手。我在班里做宣传委员。我在班里办报纸组织活动的时候，经常上网查资料。互联网成了我工作中不可缺少的小帮手。其次，你可以在网上阅读更多的新闻。据我一个同学说，网上的新闻比电视上每天多几十倍。除此之外，上网还有其他功能。我的一个好朋友跟我说，她爸爸在韩国，给她爸爸寄信或者打长途电话，既费钱又麻烦。他们总是用QQ在网上寄信或打电话，快捷方便。看到这里，怎么能说上网不好呢？

其实和其他事情一样，上网也有它的好处和坏处。上网是把双刃剑。我们用它来开阔视野，学习知识，但一定要有很好的分寸，不要让另一把利刃割伤了我们的手。

小学学奥数的利与弊【通用5篇】三

对于21世纪的人来说，上网并不陌生。互联网让我们学到了很多知识，让我们可以在知识的海洋中自由漫游。

互联网给了我们很多帮助。上网可以让我们在紧张的学习后放松，让我们感到快乐，让我们像近距离一样与远方的亲人交流、交谈。我们也可以把网络当成一个“邮局”，通过网络收发电子邮件。这样既可以节省纸张，又可以加快速度！如今，我们不仅要记住书本知识，还需要大量的课外知识。在哪里可以找到这些课外知识？需要寻求电脑的帮助，可以在网上找到。上网速度很快，几分钟就能发现。和看书相比，节省了很多时间，提高了你的学习效率，有利于你的学习成绩。什么新闻可以通过网络第一时间知道，上网可以让我们不用出门就能认识世界。“文人不出门，不知世事。”为什么不可以？

但是，同学，你知道吗？网络是中性的，它是一把双刃剑，能造福人类，只会危害社会。特别是1995年以来，网络发挥了越来越重要的作用，其利弊不容忽视。

互联网让很多学生沉迷于互联网的虚拟世界，脱离现实。与现实的社会生活不同，学生们面对的是互联网上的虚拟世界。互联网不仅满足了学生尽快拥有各种信息的需求，还为人际交往留下了广阔的想象空间，不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，让他们宁愿沉迷于虚幻的环境，也不愿面对现实生活。他们在网上尽情玩耍，甚至通宵达旦地玩，导致体力下降，注意力不集中，精神萎靡。无心学习，耽误学业，给家长带来无限悲痛，除了网络游戏，还有其他不健康的信息，腐蚀着年轻学生的心灵。还有，长时间上网会降低视力。

世间万物相辅相成，有好有坏，优劣相反。看我们如何对待和处理好，利大于弊；反之，弊大于利。网络上鱼龙混杂。我们只能用敏锐的眼睛和敏捷的思维去观察和学习，吸收和利用对我们有益的精华，剔除对我们有害的糟粕，适当利用网络的资源来丰富我们的大脑。我们应该“文明上网，上文明网”，这样网络才能在生活中帮助我们。

同学们，请正确的去网吧！

小学学奥数的利与弊【通用5篇】四

互联网真的是一个很奇怪的东西。是冷酷无情，却又温暖温暖……很多矛盾的话凑在一起。网上有“朋友”吗？

最近喜欢上了一款有聊天系统的网游。看玩家顺眼，我就加他为好友。除了冷眼或默默看着自己的成绩，然后慢慢期待之外，没有其他的心结。但是我真的认识了一个好朋友。就是这么有缘，我和她同岁，都快初一了，也是女生。我们从游戏里的聊天系统开始聊天，渐渐的越来越投缘，甚至到了打电话的地步。不敢相信有些胆小的人把我的电话号码告诉了她，还经常和他通电话。她住上海，我住广东，所以我们跨省聊天。多么“大胆”的做法。

通过她，我认识了另一个好朋友。同样，他也住在上海。我们三个人的友谊每天都在加深，不打电话就心痒痒。即使父母发现了我的异常，我还是坚持要和他们打交道。“你最近给谁打过电话吗？”父母质问我。“是的，有时候我会给同学打电话。”“嗯，和同学打电话没问题，但是我发现你已经和上海那边的人打了电话。你有同学住在上海吗？”妈妈的话咄咄逼人。“这个……”我不会说话。“你不想和网友聊天。万一有一天有人骗了你呢？现在的社会很危险。”“但是我认识的网友不会骗我。都是孩子。”“这可能只是一种幻觉。他们故意装孩子骗人怎么办？”我无话可说，但回想起和所谓“危险”网友聊天的日子，就觉得他们真的是好朋友。为什么在朋友面前加个“网”会有这么大的变化？

网络里有坏人，但也有好人。人们因为几个坏人就把真正的好人冷落了。为什么？

小学学奥数的利与弊【通用5篇】五

有人说:“人类的历史就是战争的历史”；还有人说:“人类的历史是和平的历史”；还有人说:“人类的历史是一部兼而有之的历史”。总的来说，第三条对于上面的说法更切合实际。

自从5000年前人类文明出现以来，战争的陪伴在历史上一直是不可或缺的。从炎黄到蚩尤，到春秋战国；从三国到成吉思汗；从甲午甲午战争到两次世界大战...假设最近五千年中国发生了多少场战争。虽然大多发生在朝代更替时期，但从某种角度来看，这些战争促进了人类文明的发展。战国时期商鞅变法使中国从奴隶社会变为封建社会。甲午战争后的戊戌变法：八国联军侵华后的辛亥革命；共产党与国民党和日本侵略者进行了多年的激烈斗争，建立了社会主义新中国。从这些方面来看，战争促进了人类文明的发展。

然而，战争对社会的危害很大。过度和长期的战争使社会变得悲惨。七国之争，三国周末争霸，都是活生生的例子。三国争霸数十年，使得统一后的西晋国力极度衰弱；晚清四次大的帝国主义侵华战争，使中国人穷，国家穷，国家弱。人们对清朝的统治不满，为了推翻清朝的腐朽统治，不断发生起义。说白了，战争是一台耗费金钱、物资和时间的机器。东汉末年，黄巾起义后，是三国鼎立的乱世；近代中国经过一百多年的战争，是一个贫穷的新中国；海湾战争后，伊拉克一片混乱。所以战争在一定程度上阻碍了社会的发展。

另一方面，战争促进了历史的进步。中国最后一个封建王朝清朝，由于长期闭关锁国，落后于西方国家，最终导致落后挨打。从这个角度来说，战争也是必要的。

综上所述，战争不仅促进了社会的发展，也阻碍了社会生产力的进步。一般来说，人类需要和平，但同时也需要适当的战争来解决争端，缩短国与国之间的差距。长期的和平会使一个国家落后于时代，落后于其他国家，而长期的战争会使事情相互对立，人民不会生活在和平之中！