朱熹教我读书作文【精选4篇】

很多人都有过写作文的经历，作文是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写好一篇作文吗？以下是朱教授《我的阅读作文(四选)》的汇编，仅供参考。我们来看看。

朱熹教我读书作文【精选4篇】一

9月10日教师节的早上，我走在上学的路上，皱着眉头，心想:我该送老师什么？老师对我们的学习和生活倾注了很多心血。我必须给他一份好礼物。无意中看到路边有野菊花。好美！对了，送老师多少野菊花，对，送就行。想着，一阵菊花向我扑来，好香！我摘了几朵野菊花，仔细整理好，高高兴兴地往学校跑。

终于到了学校，我三步并作两步向老师办公室走去。到了老师办公室，怕老师在里面工作，就假装学生从窗户里走过去，看看老师办公室里有没有人。老师的办公室是空的。他一定是和同学一起去打扫卫生了。当我提到大扫除的时候，一个感人的场景不自觉地出现在我眼前:那是去年的大扫除，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦。他脸色苍白，好像昨晚没睡觉。突然，他的同学何娟不小心滑到了池塘里，我们很着急，不知道该怎么办。但老师很淡定，没脱衣服就跳进水里救何娟。何娟得救了，但是老师得了重感冒...我小心翼翼地把野菊花插进老师的笔筒里，我会意地笑了。老师看到我的花，眼睛湿了，手里拿着花快步跑进教室。“谁把这些放在我的笔筒里了？”“那是...我放的！”

我以为老师会批评我，老师却把我举报到怀里，“谢谢...谢谢。”老师突然大哭起来。他像父亲一样抚摸我的头，我也流下了眼泪:“我不是你最好的学生，但你是我最好的老师！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含泪抽泣着。“老师祝你节日快乐！”我在心里默默的想，祝福。

朱熹教我读书作文【精选4篇】二

你喜欢的一本书，像一艘不平凡的战舰，带我们去浩瀚的宇宙；带我们去一匹神奇的马，在书的王国里漫步；就像打开一扇大窗户，让我们看到一个不可思议的新世界...所以我爱看书，而且爱得发狂，甚至因为看书耽误事情。

记得周三放学回家，一到家就开始写作业。写啊写，一个字也写不出来，就转身埋在书包里找书。我没有找到《新华字典》，而是看到了我最喜欢的书，查理九世！

于是，我忍不住抬头。一分钟，两分钟，一秒钟过去了，可我还在兴致勃勃地看书，不肯放弃。

过了一会儿，我妈叫我吃饭，我漫不经心地回应:“哦，我明白了。”我妈去吃饭了，我却没有离开书的世界，一直在书的海洋里游泳。

直到我读完《查理九世》，我才失去了理智:我没有完成作业，也没有吃我的饭。现在我真的忘了写字和吃饭...

以我自己的亲身经历，不知道季羡林爷爷为什么会为了轻读而付出一切。原著就像一块大磁铁，牢牢地吸引着我。

莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”的确，书成了我离不开的朋友，成了我的生命，甚至是我生命的一部分！

朱熹教我读书作文【精选4篇】三

9月10日是一个特殊的日子——教师节。在这个特殊的日子里，一个女孩正在做一些事情来取悦她的老师——送花。

在这个特殊的日子里，女孩兴奋地去给老师摘花。

女孩手里拿着野菊花走到老师办公室的窗前。窗户开着，女孩微微俯下身，把花插进老师破旧的笔筒里。桌子上除了笔杆，还有一个发黄的日历，一副眼镜压下一本课本。书的右上角有一个“鸿雁”墨水瓶和地球仪。女生插花，脸上自然流露出满足的笑容。这样的场景构成了这个教师节最美的画面——献花图。

图中的小女孩好满足好开心。是的！我们会满足于给老师送礼，哪怕是简单便宜的。老师桌子上的每一个项目都可以表现出一个老师的特点。泛黄的台历，说明老师单纯；地球仪显示老师在地理方面很有造诣；眼镜显示老师为学生付出太多。是的！真的太过分了，太过分了。老师把他们的青春献给了我们。这是浪费还是物有所值...我在想。

这幅画的另一个特点是，老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师启发的，还是看到这些花就想到自己培育的“花”？

老师为学生付出什么，得到什么？是学生的任性、恶作剧、逃学。老师，何必呢？我觉得他们不会怪这些学生，会用自己的言行教育他们。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。野菊花-教师节最特别的礼物。

朱熹教我读书作文【精选4篇】四

书，如传世酒，饮数千分钟，饮尽，回味无穷；书，如浩瀚的大海，无边无际，俯视而自然清新；书就像至亲好友一样，亲密无间，相伴相守，共度美好时光。书是我的好朋友。她日夜陪着我。有时候，与它共舞，流连于美好的世界；有时候，和她一起睡，一起分享星星；有时候，她用动听的声音为我描绘一幅知识的图画；有时候，她用神奇的笔触点燃了我心中知识的火焰。

说到书，我和她还是有不解之缘的！请慢慢听我说。我记得刚开始看这本书的时候，我已经厌倦了这种既没有画卷也没有颜色的密密麻麻的文字。看惯了绘本，看这些“天书”，总是不情愿的找各种借口。我妈发现了，就逼着我学习，我却心不在焉。直到有一次，无聊到要慢慢翻几页书。突然发现这本书《海底两万里》很好看，就继续津津有味的看。越读越激动。书的内容就像起伏的群山。我在山里寻找，寻找知识的清泉；再比如滚滚大海，我在其中漫游，感受白鹏，他的知识被冲走了。

从那以后，我深深地爱着书。我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种书里，我收获了快乐和知识。

书让我多才多艺，教我做人，品味人生，收获一切。