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陶行知文集读后感【通用10篇】

小编: 七号同学

在现实生活或者工作学习中,大家经常看到作文。写作需要完整的文本结构,要避免出现写不完的情况。以下是边肖精心整理的陶行知文集的感想[共10篇]。以下内容由边肖精心整理,仅供参考,欢迎阅读。

陶行知文集读后感【通用10篇】

陶行知文集读后感【通用10篇】一

我是一个爱读书的小女孩。在这个寒假里,我读了《红楼梦》。让我受益匪浅,也让我明白了当时的社会是多么的奢侈。

贾府的奶奶很厉害,说话也很有分量。贾府上下没有一个人敢不听她的。连贾政(贾府之主)都怕他。贾母最爱宝玉,视其为心上人。

黛玉是宝玉的表妹。她爱哭,但很有才华。她精通诗歌、绘画和钢琴演奏。她和宝玉相处很好,经常在一起玩。他们彼此有亲和力。可是黛玉身体不好,贾就把宝钗许配给了宝玉,希望祝贺宝玉刚刚失去了玉。黛玉得知这个消息后,非常难过,最后病死了。结婚那天,凤姐叫紫鹃去帮宝钗。宝玉以为是黛玉,十分欢喜。但后来她看到,是宝钗,她惊呆了。

说了黛玉和宝玉的感人故事之后,再来说搜索。她出生在“我的陵墓是个恶霸”的王家。她是九省巡视员王子腾的侄女。她嫁给了贾琏,相貌出众,手段高明。她是贾府大家族的秘密操纵者。凭借优越的生活经历、家庭条件和多才多艺,她赢得了贾府最权威的人贾母的宠爱和青睐,成为贾母最信任的孙媳妇。她的足智多谋赢得了王太太的青睐和信任。另外,她性格活泼,性格泼辣。

曹雪芹和高鹗写的《红楼梦》非常打动我的心,它陪我度过了整个寒假。

陶行知文集读后感【通用10篇】二

有一天,陶行知先生去一个朋友家,看到妻子在打孩子,孩子在地上哭。

陶先生问发生了什么事。朋友的老婆指着一块被撕破的手表,生气地说:“陶先生,这块手表是刚买的,却被我儿子这样撕了下来。你说你不能生气?”

陶先生笑着说:“坏了。恐怕你在中国拍了一个爱迪生。”

夫人有点愕然,“为什么?这样做有错吗?”

陶先生摇摇头,妻子接着问:“陶先生,你是一位伟大的教育家。你觉得这样的孩子应该怎么做?”

陶先生抱起孩子,搂在怀里,笑着问:“你为什么弄坏你妈妈的新手表?”

孩子怯生生地看着妈妈,小声说:“我听到了手表的滴答声,想打开看看是什么在响,”

陶先生说:“你很好奇,这没有错,但是你要告诉你的大人,你不能自己做决定。来和我一起去钟表店。”"

孩子问:“你在店里干什么?”

陶先生说:“去找师傅修表!你不喜欢看他是怎么拆卸修理组装的吗?”

孩子高兴得跳起来:“我去!我去!”

陶先生和朋友的妻子打了招呼后,拿着破碎的手表,带着孩子们去了一家手表店。

手表修理工看着坏了的手表说:“我要1元6角的修理费。陶先生说:“价格看你,但我会带孩子去看你修,让他学到很多东西。“主人同意了。

陶先生和他的孩子们站在一旁,饶有兴趣地看着师傅修理手表。看他怎么把它拆开,把零件一个个浸在药水里。看着他加油,他把零件组装起来。从头到尾看了一个多小时。

全部装好后,主人上了发条,手表又发出了清晰的咔嗒声。孩子高兴地叫道:“响了,响了,手表修好了!”

离开后,陶先生又花了一元钱买了一个旧钟,交给孩子们带回去拆装。孩子连连说:“谢谢叔叔,谢谢叔叔,叔叔真好!”

陶行知文集读后感【通用10篇】三

上学期学了课文《陶器和锡锅》。这篇文章讲的是锡罐很骄傲,经常嘲讽陶罐,而陶罐很谦虚。

看完这篇课文,我才知道,每个人都有自己的长处和短处,善于看到别人的长处,互相尊重,和睦相处,才是自己的短处。

陶行知文集读后感【通用10篇】四

作为一名教师,阅读更多的教育著作,了解更多的教育理论是不可或缺的。假期的时候看了陶行知的《文选》,受益匪浅。

“学而优则仕”是陶行知先生的一句名言,意思是学而优则仕可以成为榜样。他指出,作为一名合格的教师,除了扎实的专业知识和较高的文化水平外,更重要的是要求教师具备良好的道德素质。教师的道德素质不仅是规范自身行为的需要,也是教育学生的需要。教师职业的特长在于育人,不仅用自己的知识,更重要的是用自己的道德;不仅是通过自己的语言传授知识,更是用自己的灵魂塑造学生的灵魂。

陶行知先生说了这话,也做了。他一生自学成才,勤奋工作,栽培桃李,为人民教育做出了巨大贡献。耶!在学生面前,老师就是一个例子,一本书,一幅画。教师良好的人格魅力和高尚的道德是影响和教育学生最重要的因素和力量。学生的语文学习只靠看课本上的文章,阅读量远远不够。如何激发学生的阅读兴趣,增加阅读量,提高阅读能力,我一直在摸索和尝试:

(1)、向他们推荐好书,甚至向少儿图书馆借书,我也买过或借过最畅销的少儿读物和适合青少年的优秀书籍,以求找到与孩子的共鸣,有共同话题可聊。这样,孩子们觉得老师和他的距离在缩小,在班里掀起了阅读热潮,他们“互相比较”,看谁读的书多。借此机会开展读书交流会、研讨班,规范、自觉地阅读课外书。

(2)阅读古典古诗文。老师讲课时,学生对他们所说的印象深刻。他们想背诵的古诗和老师发自内心的一样多,自主学习自然就会实现。作业不多的时候,坚持每周背诵2-3首古诗,积累内化。

(3)优秀的名篇不要太深奥,鼓励学生背诵。比如朱自清的《春天》,“草偷偷从土里钻出来,嫩绿的。”

清新的文字,诗意的风格,背靠背,学生们完全融入了这个充满生机和活力,充满希望的春天。

陶行知文集读后感【通用10篇】五

朱自清的散文集给我的感觉是他在一个一个教我们人生哲学。当然也有关于风景的文章。他的散文集洋溢着一种真挚发人深省的感情。他的散文构思精巧,让人很容易找到文章的中心,理解文章。

文章里写了很多故事,有人物故事,有季节,有风景,有游记。其中,我最喜欢的文章是《急》。虽然很短,只有七八百字左右,但是用了很多例子来表达中心,让人一下子就抓住了“眼睛”。文章给我一种亲切感,仿佛一个和蔼可亲的爷爷在和我说话。这篇文章充满了虽然文章没有提到珍惜时间的一个字,但是从文章中的例子和反问中,不难看出朱自清爷爷在向我们解释珍惜时间的道理。他告诉我们,日子一去不复返了。新的一天马上就要过去了。如果你抓不到它们,它们就会像流水一样流走;缴获,珍贵如金。可见时间对我们有多重要。一寸时间等于一寸黄金,一寸黄金买不到一寸时间。这句谚语也充分说明了时间不是用黄金换来的。再有钱,没有时间也会变老。那么,钱能做什么呢?时间无价。可以说时间本身就是一笔巨大的财富。它不同于其他东西:如果你珍惜它,它就永远不会用光。如果你浪费了,它会消失得无影无踪。人生只有短短的几个春秋,为什么我们不珍惜,让时间白白从你身边流逝?时间也是最公平的裁判,两个不同的人,一个平庸,之后什么都没留下,只留下无尽的自责;一份耕耘,带来许多果实,他们的人生闪耀着耀眼的光辉。

朋友们,从现在开始,珍惜时间!让我们一起做时间的主人,好好掌控时间!

陶行知文集读后感【通用10篇】六

《红楼春趣》节选自清代曹雪芹《红楼梦》第七十回。《红楼梦》以贾、石、王、薛的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的三角恋爱纠葛为主线,描绘了一群有美貌有才华的闺阁女子的生活。书中很多故事在国内广为流传,《红楼春意》可以让我们一窥豹的真面目,就像看着书中人物每天的Vlog玩耍放松一样。

《红楼春意》讲的是宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事。说起黛玉,她是金陵十二钗中最红的。她——善良却常常变成“柠檬精”;聪明,却常常因为一点不相干的事情,流泪,泪湿了Ropa。正如薛宝钗所说:“黛玉不招人恨,也不招人喜欢”。然而在《红楼春光》这个片段里,她让我刮目相看。

比如紫鹃、探春、宝玉要为竹梢上的风筝大吵一架,黛玉笑着说:“把我们的风筝拿出来,让我们倒霉。”安静的围场玩耍真的是双商高宝宝!宝玉因风筝不能飞而生气,便笑着说:“那是因为顶线不好。找人改改,就放了。再拿一个就放了。”像一阵和风细雨,宝玉的心情就释然了,有兴趣和大家一起玩。确实印证了“心有余而力不足”这句诗。

在很多人的心目中,林黛玉是多愁善感的代名词,但《红楼春意》让我们体会到了一个与众不同、体贴入微的黛玉。就像生活中,我们不能轻易给别人贴标签,因为人的性格可能是多方面的。这就是读书带给我们的。

陶行知文集读后感【通用10篇】七

我家小姑娘真是个莽夫。大致看完《红楼梦》,有很多看不懂的地方。太多的事件、人物、背景交织在一起,让我觉得却不知道怎么说,也不知道自己说的对不对。但是对于这部厅级大作的评分,除了五分之外,我不敢做出任何不尊重的选择。

从这本书里,我感受到了曹公深厚的文笔和文学功底,我佩服那些丰满生动的人物,细致入微的描写语言,精妙的情节设计,更好的诗词歌赋。

看完第一感觉是:聚、散、分、死、老、死都是人之常情,可以看作是缘分,也可以归结为个人创造。

白居易的那句“人间好物不强,彩云易散,琉璃酥”,符合我的整体感觉。无论是才华横溢又娇生惯养的黛玉,还是多才多艺又聪明的王熙凤,都令人羡慕,但结局却令人尴尬。

有的人看起来是清水明月,其实只是水和水的一瞥,比如推大家,催宝玉出人头地,最后白攻击人,而在一些看似可怜的情况背后,可能还有另一个村子,比如探春,一个人嫁了以后过得很幸福。

宝玉、黛玉、宝钗、迎春、探春、惜春、李纨、王熙凤等。在大观园里,他们曾经朝夕相处,但结局却大相径庭。无法判断哪里出了问题,也无法判断他们的结局是好是坏。只能说,不要忽视生活的艰难,也要用心经营,保持温柔。

生命是漫长的,但没有人知道它是否会在一瞬间结束。反正活在当下。

陶行知文集读后感【通用10篇】八

今天下午放学,我和妈妈路过西樵大厦前的超市,我往南看。哇,二环有人,但是没有头向南,没有尾向北。母亲使劲按喇叭,但无济于事,只得下车步行。尽管如此,人们还是从四面八方涌来。有白头发的老太太,有健康头发的爷爷,有可爱的孩子。我不解地问妈妈:“妈妈,今天是星期几?怎么这么多人?”妈妈笑着说:“今天这里有个聚会的地方。”“什么是聚集地?”“聚集地就是这些人把一些东西放在家里,然后在上市当天卖掉,然后用赚来的钱去买他们想要的物品。”听了这话,我缠着我妈陪我到处逛。我妈打不过我,就点头答应了。心里暗暗高兴,可以大饱眼福了。

市场里挤满了人。男人,女人,老的,年轻的,你挤我,我挤你,推啊推;不要说背着包袱推着自行车提着篮子穿过市场很难。小贩的叫卖声,大排档上的刀勺声,喇叭里的音乐汇成一片。所有和我们一起来的人都在大声喊叫。他们不喊就会失去联系。街边的货摊是一条街一条街排列的。

有的卖衣服,有的卖农具给农民伯伯,有的卖花、种子、树苗,有的卖蛋糕,有的卖百货,有的卖玩具给孩子玩,让人眼花缭乱。连空气里都弥漫着油条、煎饼、馒头、馄饨诱人的香味。卖货的强烈推荐自己的商品,而买货的客户则是四处看看,挑选自己喜欢的商品,讨价还价无止境。

当然,孩子去市场,都是按计划吃喝。每个孩子手里都拿着羊肉串、冰糖葫芦、棉花糖等名吃,紧跟大人。还买了两本作文书,一个羽毛球,一副羽毛球拍。这次交易会的收获真的不小!

由于时间不早了,我只好忍痛跟着妈妈回家,一步一个脚印的回去!

陶行知文集读后感【通用10篇】九

看了陶行知的《教育学》,觉得受益匪浅。

“没有爱,就没有教育”,这是前苏联教育家凯尔·连科对陶行知教育的真谛。陶行知先生作为一位伟大的人民教育家和教育思想家,以睿智的目光和宽广的胸怀,倡导和实践着爱的教育。他热爱教育,热爱学校,热爱学生,称学生和学校为“恋人”,令人耳目一新,给了我很大的启示。

在育才学校经济最困难的时候,他四处奔走筹集资金,维持学校的日常生活。当时有人嘲笑他游石头,学校就像一块很重的石头,可能会拖到水底。还不如弃石。陶行知没有理会。他坚定乐观地回答:“我不是和石头一起游泳,而是和我的爱人一起游泳。我越游越多。我必须游过急流,到达胜利的彼岸。”陶行知把学校作为自己的“爱人”,但他并没有把学校里的学生当成“石头”,这恰恰说明他把所有的激情之爱都倾注到了身处艰难险阻的学生身上,竭尽全力把他们安全地送到了理想的彼岸。没有爱,就没有教育,没有爱,就没有学校。“晓庄来自爱情。没有爱,就没有小庄。”跑步的人和老师都充满了爱。只有热爱教育,热爱学生,才能努力办好一所像样的学校。

没有爱,老师无法教育学生。对学生的爱是教师高尚职业道德的自我表现。爱学生,喜欢学生,用温柔体贴的态度和亲切的语言对待他们,让他们越来越贴近自己。在两颗心逐渐融为一体的过程中,老师引导他们按照真人的规范行事,或者示范他们,或者帮助他们,催化他们,或者促进他们。

对学生没有爱,即使没有教学激情。没有课堂上师生之间的心灵和情感的联系,就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技能。在我们的日常教学中,我们经常遇到各种各样的学生。有些学生把他们的孩子留在家里,因为他们的父母忙于他们的生活。他们得不到父母的关心,也跟不上学习。有时候真的不忍心责怪他们。想想我们的孩子几乎每天晚上都在自己的照顾下做作业,再想想。为什么我们作为老师不爱他们?教育要用爱浇灌,心与心交融,真诚才有回报。

陶行知文集读后感【通用10篇】一十零

关于《飞鸟》的思考

“永远不要害怕瞬间——永恒的声音是这样唱的。上帝觉得他的早晨极其新奇。”“鸟愿作白云,云愿作鸟。”“天空中没有一丝痕迹,但我已经飞过。”多美的一句话啊!是的,它来自泰戈尔的诗集《鸟》。

“水里的鱼是沉默的,陆地上的兽是喧闹的,空中的鸟是喧闹的。但人类有海洋的寂静,陆地的喧嚣,天空的音乐。”当我读到这句话的时候,我不知道泰戈尔想说什么,但我仿佛看到泰戈尔站在窗前,看着外面的风景,夜风轻轻地吹在我的脸上,窗外的灯火通明。所有的人都很忙。工人们在加班,老师们在备课,学生们在学习,许多人在唱歌、跳舞和打麻将...泰戈尔保留了那张动图,很多动图就成了这本诗集。

"太阳穿着朴素的光衣,但云彩却被美丽的衣服覆盖着.""土壤受到了侮辱,但却得到了鲜花的回报.""樵夫用斧头向大树乞求斧柄,大树把它给了他。"轻轻合上书,感觉泰戈尔的文字像雨后的清新空气,像冬天午后的阳光。

泰戈尔的灵感来源于生活,高于生活。他热爱生活,所以他隐藏了生活中的苦难和黑暗,保留了光明和欢乐。他从大自然中获得了很多灵感。他说天空中的黄昏像一盏灯,微风中的树叶像思想的碎片。他让鸟和云说话,让花和太阳说话...总之,在泰戈尔的诗里,世界是人化的,自然是人化的,万物都有自己的生长和思维。而这也是“飞鸟”这个名字的由来:“思绪掠过我的脑海,仿佛一群群野鸭飞过天空,我听到它们展翅高飞的声音。”

"使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美."他表达了人性的价值。“我在路上投下自己的影子,因为我有一盏还没有点亮的明灯。”他自省,谦虚谨慎。“我不能选择最好的,但最好的选择了我。”他耐心地追求,不后悔。“时间就像一个赤裸的孩子,在绿叶当中玩耍。它不知道人会出轨。”时间真的不知道人可以出轨。“我只知道在树林里照耀自己,让每个人成长。”“如果你因为失去了太阳而哭泣,那么你将失去群星。”这些诗句是智慧和真理的浓缩。如果有难过的事情发生,尽快出来,不然又会难过。我们可能考试成绩不好,和同学有误会...人生十有八九不如意。遇到麻烦,就掉以轻心。一切都很好。何必麻烦人呢?让我们勇敢面对失败,积极克服挫折。

多看几遍《鸟集》,细细品味,你会发现不一样的东西。有时候一个词可以读出很多意思。多读这类诗词,就能学会做人做事。有些人读这本书只是为了好玩,有些人读得很认真。让我们细细品味吧!“不要因为没胃口而责怪你的食物。”不是写着不道德的人做错了事,怪别人的错吗?我们应该勇于承认错误,承担相应的责任,不断进步。“当我们非常谦卑的时候,就是我们最接近伟大的时候。”是的,谦虚使人进步,骄傲使人落后。如果我们学会了谦逊,我们就离成功不远了。

《飞鸟集》是一部伟大的诗歌和歌曲集。希望大家喜欢!

关于《飞鸟》的思考

我们生活在厚重的钢筋混凝土中,我们每个人都戴着厚厚的面具,我们忙于无休止的学习和工作,我们不再思考爱情,我们的思维开始机械化,我们开始缺乏对生活的思考。《鸟》是泰戈尔的作品,325个短小有趣的词语让我们重新开始体验生活,感受身边巨大的世界。

“我吃过苦,失望过,也经历过死亡的滋味,所以我很高兴能活在这个伟大的世界里。”苦难、失望、死亡,这些可怕的字眼被泰戈尔重新诠释,我们不断唾骂为肮脏、腐败、悲哀的世界被泰戈尔称为伟大,存在就是真理。“我们误读了世界,但世界欺骗了我们。”

当我们麻木地忽略早晨透过窗户的第一缕阳光时,泰戈尔说:“世界在早晨打开了它明亮的心。出来吧,我的心,用你的深情迎接它。”

当我们为今天为什么下雨而我没带伞而心烦意乱时,泰戈尔说:“雨点吻着大地,低语道:“妈妈,我们是你想家的孩子,现在我们从天堂回到了你身边。"

当我们对黄昏时绚丽的天空发呆,思绪茫然时,泰戈尔说:“在我看来,黄昏的天空就像一扇窗,一盏点燃的灯,一盏等待的灯。”

当我们在深夜的黑暗中流连于突兀的电脑屏幕灯光时,泰戈尔说:“午夜起伏,像一个高大的孩子,在不合时宜的黑暗中醒来,开始玩耍和叫喊。”

光明与黑暗的对立,天空与大海的对话,流水与沙滩的嬉戏,飞鸟与云朵的赞美,无动于衷的星星与萤火虫,海鸥与海浪的相遇,这些似乎与我们的现实生活无关的东西,都被泰戈尔用童话的形式留在了世人的脑海里。他对待自己的思想就像自嘲一样,“胆小的思想,不要看我害怕,我是诗人。”

爱情不需要太多的文字,它是信任,是付出,是美好,是单纯,是理解。“你微微一笑,对我默不作声;但我感觉我已经等这种情况很久了。”爱情会失去,这是事实,但我们不能因为这个原因而停止付出。“啊,这个世界,当我死去的时候,请在沉默中为我留下一句话,我爱过。”这段爱情很复杂。可以是男女之爱,亲人之爱,人与自然不可分割的爱。“当我们热爱这个世界的时候,我们才真正活在这个世界上。”

他赞美世界的美好,用它来讽刺人的愚昧,灵魂的缺失,世俗的丑陋。“人变成野兽,比野兽还惨。”他笔尖下的一切都有思想,都会向天空表达烟雾的夸耀,向大地表达灰烬的夸耀,说自己是火的兄弟他崇尚真理,现实生活才是有意义的生活。“大人,让我过真实的生活,这样死亡对我来说就变得真实了。”

生活的每一点都是美好的。在泰戈尔眼里,世界需要爱,生活更需要爱,就像他在《鸟》的结尾说的那样:“我相信你的爱,让这成为我最后的话。”所以让我们乐观地面对生活,永远不要失去信心和爱,每天像新生的婴儿一样等着我们,所以爱这个世界,爱生活,爱身边的人和事。

关于《飞鸟》的思考

当鸟儿触动心弦时,我学会了爱。-铭文

曾经,痛苦和悲伤无数次刺痛我的心;曾经,我想逃离这个喧嚣的城市;曾经,我以为这个世界上没有爱情。直到有一天,小鸟遇见了我的心,发出了灿烂的火花…

《飞鸟》是印度诗人泰戈尔写的。当我读他的诗时,我在尘世中感到一种超脱,我庆幸自己在喧嚣的城市中找到了一个宁静的角落。鸟儿带给我的是灵魂的洗礼,是一种交织着爱与美的智慧,是一个真实清新美丽的梦。

当鸟儿遇到我的心,我学会了爱。爱自己是一切爱的前提。

“我受过伤害,失望过,经历过死亡,我很高兴能活在这个伟大的世界里。”谁没不爽过?然而,在失落和痛苦中,泰戈尔选择了爱和热爱自己的生活...

时间像潮水一样把我推向了遥远的彼岸。我知道总有一天,我会一点点变老,所以我越来越珍惜生命。是一只鸟,让我明白了“爱情是充实的生命,就像一个盛满酒的酒杯”,才发现每个角落都有爱,都有美,都有平凡的触摸。麻烦来了,轻装上阵,放轻松,一切都会好的。你为什么固执地把自己沉入“苦海”?风不动,并发症不动。不管是美是丑,活着都是一种幸福。何必麻烦人呢?

当鸟儿触碰到我的心,我学会了爱。爱别人是幸福的延续。

我喜欢《鸟》里的大树,因为,”樵夫用斧头向大树乞求斧柄。大树给了他。”我欣赏《飞鸟》里的太阳。"太阳穿着朴素的光衣,而云却穿着华丽的衣服."我在《鸟》里赞美土壤,是因为“土壤被人侮辱,却被花奖励。”这一切都是爱,对别人的爱。它是如此无私,却又是如此真实。

名利似乎在这个世界上占据了越来越大的比重。难怪泰戈尔带给我们这300首清新的诗,在人多的日子里给了我们一个黎明。因为他的鸟,我敬佩树木,歌颂太阳,认同土壤。人与人之间每多一份爱,心与心的距离就近几分。爱自己。而推着爱人,让世界充满了爱。我想,有一天我快死的时候,我会骄傲地说:“我曾经爱过。”

当鸟儿拨动我的心弦,我学会了爱。爱这个世界,那是幸福的最高点。

“我热爱这个世界,生活在其中。”博爱是一种精神寄托。有了这个精神支撑,“没胃口的时候”,就不会抱怨吃的了。世界是可爱的。当我们沮丧的时候,请不要抱怨。请学会宽容,试着用心去亲吻我们的世界。

泰戈尔的爱情像海浪一样荡漾,传遍世界。“我的思想随着这些闪亮的绿叶而闪耀,我的心随着阳光的触摸而歌唱;我的生活很高兴能和万物一起在蓝色的空间和黑色的时间中旅行。”绿叶,阳光,生活中的一切,为我们创造了一个无法形容的世界。泰戈尔和鸟儿提醒我们快乐,赞美美丽。我们不热爱生活和世界还有哪些原因

生活的苦恼洗不掉我对爱情的追求;城市的喧嚣淹没不了我对爱情的赞美。岁月沧桑也许会吞噬我的青春,但我心中的爱永远不会老去。正如《鸟》的结论:“我相信你的爱。”

“天空中没有一丝痕迹,但我已经飞过。”我也想成为一只来去无踪的鸟。我不想把我的影响力带到这里,只想用我的爱留下我成长的气息。