班级叙事【范文5篇】

每个人或多或少都会接触到构图，构图是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。还是对作文无能为力？以下是边肖编写的课堂叙事[5篇范文]。欢迎大家阅读收藏。

班级叙事【范文5篇】一

把“画”咬出来，“咔嚓”“咔嚓”。312班为什么会有“咔嚓”声？有老鼠吗？去看看！哦！原来他们是咬图片。

学生们带来了许多饼干。有王子饼干，好吃的饼干，牛奶饼干，当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说，“让我们咬三角形”

话音刚落，学生们就开始咬人。我看到常瑞从左到右咬着她的方形饼干，很快就变成了三角形。曹杨把他的王子饼干磨成三角形。我也不甘示弱。我拿起我的美味，咬了一口。我把它咬成三角形，一个角破了，变成二面角形状。嘿！没办法。我又要咬人了。我不小了就咬不好。我觉得:咬饼干好难。老师说:这只是热身运动。接下来，我们咬一口自己喜欢的图形。我要咬衣服，因为我想让每个没有衣服的人都有衣服穿。我先咬衣领，再咬袖子，我咬啊咬，最后咬袖子，准备咬身体，身体咬，不！袖子断了，我只好又咬了又咬，和前一次一样，袖子断了，饼干又‘残废’了。我又拿出一块饼干。这次我吸取了教训，认真咬了一口。成功了。当我正在欣赏我的衣服时，我的同桌朱正拿着她的裙子给我看。我突然有了一个想法，对朱说:“我们把作品结合起来看看到底是什么。”。我们两个一起，咦！一件衣服成形了。恰好老师过来看了我们的作业，说:“我？”两个都很有创意。听到这个消息我们非常高兴！

咬饼干不仅让我们露出牙齿攻击，还让我们动脑子。咬饼干大赛真的很有意思！

班级叙事【范文5篇】二

我的班级作文是500字。我班上的那些东西

我们班每个人都不一样，所以每个人的性格都不一样。

镜头一:迟到。人物:唐勇奇，江巧道，值班委员，全班。

“叮咚，叮咚”，晨读的铃声响了，调皮的金赶忙提醒，今天是江桥路，让他关门。我们就像偷窥的老鼠，四处张望，看看谁还没来。第一眼，我发现张没来，但是他的书包在课桌里，所以他被送来了。而在第三组，有一个人还没有搬下椅子。他是谁？是唐永奇。我马上想到了我们班的班规，第一次可以原谅，第二次可以惩罚。我一直在想，是第一次还是第二次？这时，外面的敲门声打破了教室的安静。有些人说他们不能开门，因为他们迟到了。有人说王先生来了。快开门。这时，王志江向外望去，看见了王老师。他叫江桥路开门。王老师把唐永琪带进来后，批评唐永琪，第一次算是原谅。

场景二:臭脚。人物:沈燕和全班。

开始上课。这是一节数学课。我很开心，因为我非常喜欢数学。但是只有在我半开心的时候，我才觉得教室里有股恶臭。仔细闻闻。原来是从沈燕来的，他的脚肯定又出毛病了。没办法，上课就捏着鼻子。这时候同桌问我:“谁放屁臭啊？”“那不是屁，是沈燕的臭脚！”我说。“这个沈燕杀了我们！”庄新刚讲完，下课了。结果，沈燕被庄信骂了。这一节以一股浓浓的味道结束了数学课。

每个班的学生都有自己的特点。这是407班的人还有那些东西。

班级叙事【范文5篇】三

范·文怡:那些花

那笑声让我想起了我的花，在我生命的每一个角落都在悄悄为我开放。我以为我会一直在她身边。今天我们走了，在茫茫大海中。...

我又听到了这首《那些花》。阳光灿烂的午后，朴树的声音穿梭在四周，拨动着慵懒疲惫的心弦，却又是那么铿锵，在这看似美好的时光里演奏。无法抗拒这种缥缈，看似缥缈的诱惑，还要跟着唱...

情绪随着音乐逐渐恢复。我开始记起过去，那转瞬即逝的过去...

十年前，无知是我和琼相遇的日子。那时候我们在幼儿园都是乳臭未干，但我好像和其他小朋友不一样。我总是不屑的坐在角落里，看着别人打闹，低声哼着儿歌。后来，我遇到了琼。和我一样，他一个人在角落里，爱唱歌。结果两个人就像博雅和子琪。虽然有点夸张，但是遇到“知心朋友”时，他们的心情是一样的。我们不怕其他孩子的嘲笑。我们等着家人来接我们，一起说话，一起走路，形影不离。

小学三年级，分班。这让我和她有点距离。不过关系还是很好的。下课后，我在一个安静的角落里谈论我一整天的所见所闻。有一次，我记得她很激动，对我说:“我在电视上听到一首好听的歌……”

“哦，真的，请唱给我听。”我满怀期待。

“可以，但是你得听完了再学着给我唱歌！”琼顽皮地笑了笑。

我也露出两个小酒窝，眨眨眼睛。

“我唱歌...笑声过后，我想起了我的花……”

然后，在我的脑海里，我有了那首歌的记忆。在万里无云的下午，孩子们的声音在回荡。

小学六年级的时候，我和琼不再形影不离，因为有了顾忌，我们只是在某个时间偶遇，然后聊了聊自己的情况，但是我们共同的爱好——唱歌——又把我们联系到了一起。因为是特殊音乐生，所以一起上音乐培训班，给了我们合作的机会。记得城里有个游戏，老师让我们选一首歌，我们都说了，不由自主地唱了起来:

“那笑声让我想起了我的花……”

我们面面相觑，解释什么叫做默契。

初二最后一段的气氛变得异常紧张。我和琼的见面也很少，偶尔的见面也很匆忙。第二期，父母叫我转学，我不愿意，但由于种种原因，我还是无奈同意。所以我决定告诉她，但这是最后一次。学期结束时，我跑到他们教室，抓住她的肩膀，让她再和我一起唱一遍《那些花儿》。虽然他很迷茫，但也没多问，所以

“那笑声让我想起了我的花……”

歌声在教室里回荡，夹杂着我没有勇气提起的东西，回旋着...也许，我还是没有勇气...

后来她打电话，断断续续说了些什么。难过的时候，我认真听着，泪流满面。

……

一阵微风吹过，带着一丝青草味，舌尖不由自主地舔着自然的味道。在阳光下，我又想起了那个人和那首歌。

那笑声让我想起了我的花

在我的生活中，每个角落都在悄悄地为我敞开

……

有些故事还没写完，就算了

那些感情在岁月里很难分辨真假

现在这里的杂草没有花就重生了。幸运的是，他们曾经有过你的春夏秋冬...

他们被风吹走了

都老了。他们还在开车吗

我们只是各奔东西

范文二:阳光下的藤椅

“吱，吱”，一个熟悉的声音飘进耳膜，我知道我的祖父一定是躺在藤椅上欣赏花。

我爷爷八十出头，身材瘦小，腰板挺直。头发已经花白，皱纹像山里的老藤蔓一样覆盖了脸颊。爷爷常常感叹:“岁月不留人！”

我一直有点怕爷爷。记得很小的时候，我把他的花弄坏了，爷爷气坏了。他甚至在我父亲面前用扫帚打我。后来我爷爷提到这个。当时他也坐在藤椅上，眯着眼睛轻轻说:“这些花有感情。他们和我在一起很多年了。现在我好了，给它们浇点水，翻一下土，看看有没有开花。我心情很好。”爷爷似乎在自言自语，但他平静的语气和阳光下安详的脸真的让我有一阵子心虚！

爷爷不太爱说话。闲暇之余，除了摆弄花，他戴上老花镜，透过破旧的辞海看。小时候有不认识的词，典故，人物。只要我告诉我爷爷，他就会戴上老花眼，打开重重的文字，给我一个满意的答案。那时候在我眼里，我爷爷好像是一本厚厚的字典，什么都懂。

当然是爷爷的正直让我感到敬畏。我爷爷以前是财务部的科长。这是一个令人羡慕的职位，但我爷爷一直两袖清风，只是做好本职工作。他的愚蠢让同事私下发笑，连奶奶和嫂子都抱怨爷爷老实。爷爷很平静，“别做坏事，不怕半夜鬼门。心底无私是什么？跟我一样。”爷爷说完，还重重地拍着胸脯。

我一天天长大，但我爷爷一天天变老。但我对爷爷的恐惧依然存在。我想这无非是被他内心的威严打动，被仁义所感染。但是，无论如何，他是那个坐在藤椅上，爱着我爷爷的慈祥老人。

午后的阳光轻轻洒在藤椅上，花儿在空中摇摆。我看到爷爷脸上浮起了满意的微笑。这张图定格在我的记忆里。

范文三:妈妈

我妈给了我很多照顾，却因为这样无微不至的照顾而显得微不足道。在我看似凌乱的个人生活中，或许最深的告白也无法一一覆盖...

一个夏天的中午，我们正在吃午饭。妈妈习惯性地在我碗里放了一块食物。它刚落下来，我就大叫:“唉！妈妈，我说过多少次了，别给我吃的！不说尊重不尊重别人，光靠卫生是过不去的！”母亲无言以对。

班级叙事【范文5篇】四

2013年3月4日，大一新生昆明新学期开始正式上课。班级会竞选班干部，竞聘的职位有:班长、副班长、生活委员、劳动委员、路队长。按照王老师的要求，想当班干部的同学要写演讲稿。我问坤，你想做什么？坤说我要当班长！哦，还不错。那你就要准备演讲稿了！坤马上说我不竞选了。坤怕写！我知道。但我觉得这是他自己的事，我也不想给他准备演讲稿。所以，我说，即兴演讲。他同意了。

放学回家，我赶紧问，坤，你今天参加选举了吗？坤说他参加了。你选了什么？怎么说呢？我很想知道。坤说，我竞选路队长。我说这个:如果我是路队长，我会让你整齐的走出教室，让你比其他班排的更好。让别的班夸夸我们。为我们高一二班争光。。。。。我说，哦，说的好，不过你为什么不竞选班长呢？坤说，班长(指原)还在竞选班长，班长在上课，路队长在学校，我还是选路队长吧。坤说:“妈，竞选的人太多了。我们都花了两个班竞选，但还是不知道谁会竞选。”。

我关心的不是他是不是干部，而是他讲话的内容，哈哈。。。。他长大了会懂吗？

班级叙事【范文5篇】五

文章1:有趣的班级事件_

在班级这个大家庭里，发生了很多有趣的事情，在这种热闹的氛围里，发生了无数的“喜剧”。然而，在我丰富多彩的记忆中，有一件事让我哭笑不得。

我们班的自习课不多，但是一到自习课，就是我们的世界了。一到自习班，我们就欢呼起来。有一天，自习课的铃声一响，就有同学准备搬家了。我们班有名的饕餮鬼刘涵，立刻以每秒一公里的速度拿出几包麻辣，时不时的舔舔手指，真是搞笑。旁边的几个女生在低声说着什么，有时候笑的很开心。后面几个男生在“决斗”，打耳光，看他们脸通红，真好笑。

突然，教室安静了下来。原来老师表情严肃地站在前门，全班同学迅速换了脸，开始努力学习。但是老师走后不久，笑声、歌声、噪音又复活了…

就在学生们议论纷纷的时候，我们班的捣乱分子姚瑞有了新动作。他突然站起来说:“我可以上厕所吗？”别看他温文尔雅，但他大概是别有用心，想趁机出去买点吃的。班干部不在乎他，就大摇大摆地走了。过了一会儿，他慌慌张张地跑回来，喊道:“老师回来了！”声音虽然只有20分贝左右，但足以引起轩然大波。突然，全班同0。01秒远的那些零食，漫画，有的人还飞快的拿出英语练习册，假装看，有的皱着眉头，不停的“苦思冥想”。过了一会儿，英语老师陆续来了，看着班上“努力”而安静的同学，如释重负地说:“你们班这次纪律很好！”我们相视一笑。

我班上有很多东西是三天三夜做不完的…

第2部分:有趣的课堂事件

我们班在处级部门并不突出，也不是很守纪律，但是到处都是笑点。在这样的班级里，我们觉得加入是一种荣誉，一种放松。

我们班男生不看成绩，都是笑星。每个人都有搞笑的天赋。

有一个叫a的男孩，每次回答一个问题，他都说:“那就结束了...然后……”。我们都在桌子底下窃笑。我们不敢大声笑出来，怕老师说出来。我们老师马上建议:“以后站起来回答问题，不要加那个‘然后’。”那一刻，我们的耳朵又会想起那句搞笑的话，“然后……”全班哄堂大笑，连老师都忍不住笑了。可怕的是A同志也笑了。

在英语课上，我们班的英语老师正在检查单词的拼写。一列接一列的火车，他很快就到了B男孩，却看到他慢慢地、平静地从座位上站起来，和老师唱一首对口的戏。“喜剧的复数形式。”啊，啊，我们都用怀疑的眼光瞄准了同学B。"@ #%% #&* ....."b小声说，然后老师让他说大声点。b慢慢抬头看着英语老师，说了一句经典的话:“我还没说呢！”全班都倒了，对着他们的课桌笑，都像虾。事后，我们都很佩服他，但他却若无其事，仿佛与他无关。真的是一个很棒的人。

嗯，我们班够搞笑的。其实这可能是我们调节课堂气氛的一种方式，同时也让我们劳逸结合。我喜欢这种丰富多彩的生活，希望我们班的每个学生也喜欢。我们生活在这样一个阶层，有烦恼也有快乐，这样我们既能获得知识，也能获得友谊和快乐！

第三条:有趣的班级事件

虽然严峻的期末考试迫在眉睫，但我们班的笑话还是像洪水一样涌来！

最后一节是体育课英雄之战！

那个星期三，我们迎来了高一第一学期的最后一节体育课。所有的同学都意识到一件事:好了，该玩了！一反常态，我假装成“无毛元谋人”，拿着一根折断的木棍，自称是我红军从日本人手中夺回的国宝之一——世界上活得最久的元谋人(我)留下的石器。然而，意想不到的事件发生了。出乎意料的是，一些日本士兵(少女军)拿走了石器。所以我改了口号:“打倒日本，夺回新中国的第一张脸。”我跑过去，很快就回来了。我看到日本兵拿着枪(雪球)，只好悄悄溜到他们身后，但日本兵不傻，很快就发现了。于是比赛开始了，日本兵边跑边开枪。我头部、脚部和身体都中枪了，他们还使用了轮滑战术。很快我就倒在弹药库(雪人)旁边，想和日本兵一起死。日本首领常乐少佐对她的小兵说:“杀了他！”我是这次马拉松中第一个闭上眼睛的人。突然，我听到了踩在地上的声音。原来红军部队(男童军)全部全副武装。我突然站起来大喊:“杀了他们！”

过了一会儿，体育委员翟肖伟过来了——哭啊哭，我从“打鬼子”的乐趣中走了出来。“怎么了？”“不是每个人都排队的。”“没课！”“今天没有铃。”“你可以告诉老师！”"老师说大家都站起来，她来了."“哭不是办法！”翟肖伟眨了眨眼睛，笑道:“不行，哭是最好的办法。”学生们“哇”的一声大喊:“表演学校！”去队里的路上，不小心摔倒了。同学问我怎么样？我开玩笑说:“哈，可能吗？”颜肖伟是我徒弟！"

与其回忆过去，不如享受现在。我真的希望考完试，我们能在操场上聚一聚，说说那些笑话。

1月23日，我骑车上学，摔倒了，伤了手。我和爸爸去检查了一下，就回教室了。穆泽宇道:“投胎！”！

第四条:有趣的班级活动

这学期最后一节美术课，(美术课以后不上了，被地理课占了)，我们玩了一个小游戏。一个同学从一个写有单词的小盒子里抽出一张纸条，在黑板上写下单词的个数，并画出单词的意思，在此期间他不能说话，其他同学猜。

我们美术老师是一个想象力丰富的80后艺术家，所以她的题目是各种各样的东西。一个同学上去抽了张纸条，在黑板上写了“4”。他拔出手枪，子弹飞了出去。还在苦苦思索的时候，旁边一个反应灵敏的同学脱口而出:“让子弹飞吧！”全班突然意识到发生了什么。接下来出现了一些容易猜的词，比如“镜子”、“牙刷”、“笔记本”、“钢琴”。轮到我的时候是“黑板”，很好猜。我写了个“2”。有同学敲了几下黑板，马上就明白了我的意图，大喊:“黑板！”我高兴地点点头，说:“聪明！”

过了一会儿，一个女学生写了“5”，在黑板上画了一个弹弓，在弹弓上画了一个像石头一样的东西。大家绞尽脑汁想了一会儿，第二个学生突然兴奋地喊道:“愤怒的小鸟！”，“嗯，”我喃喃道。随着单词越来越难，人们的注意力越来越集中。终于，又轮到我了。这次，有点难。是《超级玛丽》。我在黑板上画了一些乌龟和蘑菇。这是马里奥的经典象征。不出我所料，马上就有人猜到了。我后面的一个同学画了一张纸条，他写了一个罕见的“5”。美术老师马上提醒我们，今天发生了一件特别的事情。大家沉默了一会儿，突然几个同学同时喊道:“加勒比海盗！”

直到下节课开始，大家都沉浸在喜悦中。这几个月，我好久没有这么开心过了。

第五条:有趣的班级活动

这学期我们班发生了很多有趣又有意义的事情，比如课程设置，程艳哲妈妈做的古诗词卡片。还有一件事你知道吗？我告诉你，是摇滚音乐，是一些家长做的。

我首先向你介绍了课程。张老师首先告诉我们:“程艳哲的妈妈这几天会把课程表发给我们全班。”当时我就想，这有什么好奇怪的？不就是一门课程吗？回家后，我需要妈妈帮我复印一些。那天张老师说:“程艳哲妈妈做的课程到了。”送下去的时候惊喜的哭了。太美了。这是一门独特的课程。语文课的图是一本书，还有时间！

最有趣的是“摇滚音乐”。你永远猜不到什么是“摇滚音乐”。我来告诉你！为了让所有的学生都能思考，张老师做了“摇摆乐”。它是用冰棒棍做成的，上面写着全班同学的名字，然后盖上印章，放进桶里。张先生最好请我们的同学周玉琢来装修。上课的时候老师会随便抽个标签让那个同学回答问题。

告诉我我们的课是不是很有趣，很有趣！其实这是张老师和他父母的一片苦心，让我们能更好的学习。我必须努力学习，天天向上。