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以美好为话题作文【精选6篇】

小编: 北海有鱼

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编帮大家整理的以美好为话题作文【精选6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以美好为话题作文【精选6篇】

以美好为话题作文【精选6篇】一

雾霾,去年我在新闻联播上看见播音员在播雾霾,当时我不认识mei字便查了一下字典,原来雾霾是建筑工地二次污染和扬尘,这样就形成了霾。

吃过早饭,我推开门准备去上学,看见外面灰蒙蒙的,问妈妈这是什么,妈妈说;这是雾霾,这雾霾不能吸到器官里,对身体有害。我带上口罩和书包去上学,走在公园的路上,平时每天都能看见爷爷和奶奶在晨练,今天我感觉很奇怪,没有见到爷爷和奶奶在晨练,是不是大雾的原因给他们带来伤害,不敢出来,我只能隐隐约约看见送牛奶叔叔在大雾里来回穿梭,给小区的孩子们送牛奶。

平时我们小区门口有几棵樟脑树,叶子绿油油的,今天好像叶子披上一件白色衣服,边走边看不知不觉,来到了179车站,刚到车站公交车就来了,那天坐车人不多,很快我就上了车,在公交车的叔叔开车非常谨慎,因为雾太大。透过车窗看见一颗颗模模糊糊的大树,好像霜打一般失去了往日的生机无精打采。还看见各种各样奇观,我还在想为什么会这样,想着想着车就到学校了。坐在教室里不知道什么时候雾慢慢散去,太阳又露出金灿灿笑容。小朋友请不要乱扔垃圾,从自我做起,还给一个蔚蓝的天空。

以美好为话题作文【精选6篇】二

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是谁,燃烧了自己,燃起一丝希望?是谁,献出了生命,温暖我们的心房?

我欣赏蜡烛,我赞美蜡烛,它的精神令人敬佩,燃烧的火焰永放光芒,黑暗中闪现着一道希望。

蜡烛,从来就是默默无闻,无私奉献着,燃烧自己,照亮他人,无声无息地淌下一滴滴眼泪,没有怨悔。它虽然只是一种早已过时的照明工具,但是,它平凡而伟大。在黑暗中燃起熊熊烈火,在光明到来时悄然熄灭,看起来似乎都在那不经意间!

黑暗中,我望着蜡烛的背影,望得出神,好一会才回过神来,不经心生一丝触动。蜡烛的火苗跳跃着,是那么积极向上,一个劲的向上蹿,似乎想把更多的光明带给大家。蜡泪留下,背影忽闪,慢慢的,只剩下一截短小的蜡烛。可它还在渺茫的希望中,奉献着,直到生命消失。一切烟消云散之时,谁又记得它曾经的付出,可它何尝又在意过回报,好像一切如梦。

烛光下,望着望着,脑海中突然浮现了这样一个画面:皎洁的明月悬挂在半空中,一切寂静,繁星点点。桌旁,一个弯着背的身影正在尽心尽力地备着课,谁都已眠,唯有她。

不知不觉中,我才惊奇地发现,“老师”其实是蜡烛的一个缩影。当我们休息之际,老师正在微弱的灯光中改着作业,尽管疲倦,劳累,却没有一丝怨言;当我们玩耍之时,老师却在办公室里徘徊,熟悉教案,认真备课,这,只为了我们。老师从来都是毫无保留,倾尽全力,默默奉献着。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师就像一颗启明星,为我们指引未来的道路。“老师”不就是蜡烛吗?燃烧自己,照亮他人,这就是蜡烛精神的意义所在,是那么平凡,又是那么伟大。

我们做人要像蜡烛一样,在有限的一生中,有一分热一分光,给予人光明,给予人温暖!

以美好为话题作文【精选6篇】三

对于生活中的点点滴滴,我们总会有意无意地去回味,这,便全然是一种对昨日的品味吧。

生活中的一切,都值得我们去品味。如友谊,真正有价值的友谊会在你的品味中逐渐升华,直至你闻到友谊所酿制出的芳醇。

品味,不是对昨日的怨恨,也不是对明日的过高要求,而是就事物的本身进行进一步的探索。很多东西,经过品味之后,便会蓦然发现:其实,他还这般美好,细细品味,你还会发现,还有更多的美好瞬间等着自己去发现。

品味,真的很好。

对人生的品味不是一天两天就可以完成的。而是边向前走边品味,没有人能在未死之前便能品味出人生所包含的意义的。人生需要发现,需要探索。然而,更需要品味,细细地去品味,你就会发现:

人生,本身就是酸甜苦辣样样俱全的。没人能够幸免。如有,则只能说明他没有拥有最完整的人生。

呵,品味,需要淡淡地、淡淡地,不能以任何强迫的方式进行,它只属于个人,在心灵的最深处,最深处……

呵,品味,你是要我用我一生的时间来证明你,是啊,其实你早就进驻了所有人的内心世界,让每个人都来体验你。

以美好为话题作文【精选6篇】四

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上,瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊,北风呼呼地刮着交杂着我的哭声,陪我来到了后院公园。

“又是钢琴,太难了,我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱,想起连续几天都毫无进步的练习,我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头,我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树,她是那么美。我走过去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪,可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体,我被这逆境中展现出的美震撼了,更被这坚韧、顽强的精神所震撼,这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍,可我还是不听,一遇见困难就退缩,一点毅力都没有。不仅练琴,我的生活也如此,一遇到不会的题就空着不想琢磨,一看见太长的单词就不背,遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅,不仅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名战士,一名正向着风雪挑战的战士,她用她的身躯抵御着风雪的侵袭,她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪,这,是一种不屈的精神,一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花,我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒,不会再被数学题战胜,不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅,有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时,雪停了,天空变得晴朗,我抬起头微笑着,想起那棵风雪中屹立的雪梅:它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我,让我去思索今后的路,让我下定决心去战胜困难,取得成功。

以美好为话题作文【精选6篇】五

高二以好奇心为话题的作文

好奇心总是伴随着美好的童年。

事情要追溯到一个夏天,那时候的我,还小着呢,年纪在班上最小的我却总有一种好奇心。比如说:玩具是由什么零件组成,风扇为什么可以转动,星星月亮到底长什么样……所以我经常因为好奇心而不小心把东西弄坏了,被家长责骂。别看我这样,其实我也成功过呢!

那一天,我还是如往常一样和同学们准备上课。"叮铃铃"上课铃响了,不一会儿,老师拿着很多东西进了教室。她高兴地问同学们:"你们这节课想玩吗?""想!"大家异口同声。"那我给大家做个小实验好不好?"她又问。"好"。只见老师拿出一张白纸,把它做成小纸船,又在上面涂抹了些什么,就把它放到一个铁架台上。她说:"今天我将给大家做一个叫纸船烧水的实验。"又见她把旁边准备好的`水倒入船中,又点蜡烛开始烧水。

看到这里我们都惊呆了。不是火点着纸就会燃烧的吗?为什么纸船不会被烧坏呀?我无比渴望纸船会被烧毁,然而竟没能如愿。几分钟后,老师欣喜若狂的指向纸船:"你们看!水烧开了。"听此,我飞快地跑上前去,定眼一看。果真,水烧开了。小水泡还在中间翻滚着,我还是不相信就说:"老师,你肯定是用了什么东西来骗我!"她低头笑道:"明天我有空。"回到家里,我决定开始自己做一次,折船,倒水,点蜡烛,"哎,不对呀!我记得还有什么来着?",我心里好像落空了什么似的,不管它。又继续实验,结果船就那么毁了。水流了出来,不过,这也阻挡不了我的好奇心。

第二天,我早早来到学校,为的就是找老师一问究竟。结果老师好似知道我会来,早在办公室门口等我了。问:"你是想问昨天实验为什么纸船没有烧坏吧?"我点点头,她悄悄的在我耳旁说,"其实是我在纸船上涂的油哈哈",我愣住了。"为什么?"只听他说了一大堆,但意思差不多是能隔绝燃烧吧,等中午回家,我又重新来一次,居然成功了!这下可满足了我这小小的好奇心。

每个人都有好奇心,然而,如果你放着不用,就会让生活变得无味,或是错过了一些好的机会,只要善于利用自己的好奇心去发现,成功也好,失败也罢,你总会有一点点收获的。

请带上你的好奇心,同我一起去发现吧!

以美好为话题作文【精选6篇】六

假如我是太阳,我要出现在雨水多的地区。在那里,我可以用自己身上的光芒,照射到水喝得太多的小草上,让它快快发芽;照射到小花儿上,让小花儿长得好看一些,到时候,人人都可以观赏这些花儿了;照射到需要阳光的小树上,让它茁壮成长,长成大树;照射到整个大地,让它到处是一片生机勃勃的景象……

假如我是太阳,我要把黑暗全部消失。当乌云遮住我的时候,我会让我身上的光芒再亮一些,照得乌云散开为止(因为太阳喜欢亮光);就算天要暗下来了,我也要让它永远不暗下去。虽然会下雨,但是我还是会让它下“太阳雨”的(一边下雨,一边有太阳)。下完雨之后,天边就会出现彩虹。

假如我是太阳,我不会在夏天猛烈地散发出身上的光芒。夏天很热的时候,我不会像一个大火球似的,照得人们汗流浃背;我只散发出淡淡的光芒,让人们不会觉得很热。在冬天,我会每天都出现在天空中,让冰雪融化,照得大地像春天一样温暖。

假如我是太阳,我会发挥出我的优点,带给人们。如果我哪一天发挥出了我留给人们不好的印象,我就拿几张纸,写上“太阳的缺点栏”,这样,我把纸贴在大街的墙上,让人们写出我的缺点,我以后改正就行了。

假如我是太阳,我要给人们带来许多好处,让人们永远生活在这充满快乐的世界上。