老师对学生的信任有什么用【通用10篇】

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的老师对学生的信任有什么用【通用10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】一

我常常思考，生命是什么呢?

当一株玫瑰在冰天雪地中开放时，

我想，

生命就是努力绽放!

我常常思索，生命是什么呢?

当小草在火无情地烧毁下又冒出来时，

我想，

生命就是浴火凤凰!

我常常沉思，生命是什么呢?

当火光与刺骨的寒风做斗争时，

我想，

生命就是顽强不灭!

我常常苦思，生命是什么呢?

当婴儿一次次跌倒又一次次爬起，

我想，

生命就是永不言败!

来吧，

让我们一起，

努力创造生命的价值，

将我们的生命变得更加光彩有力!

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】二

描写生命是什么作文350字

我常想，生命是什么呢？

有一次，我正在浇花，忽然，爬来了一只又大又肥的蚂蚁，我悄悄地伸出手，一下子把它压在地上。虽然它的身子已经不能动弹了，但它依然抖动着它那又小又细的腿。此时，它心中一定只有一个字：逃！他渴望着，渴望重新看见光明。蚂蚁对生命的热爱和它那顽强的意志，让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此的求生欲望，我忍不住放了它。蚂蚁告诉我：生命就是像蚂蚁这样对自由的渴望。

俗话说的好：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，但也不比人类差。想想吧，它们要被无数个人和动物反反复复无数遍的踩在脚下。可它们竟一次又一次挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子踩踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧地握着自己唯一的一缕生命的勇气！小草使我知道：生命就是面对挫折和困难的勇气。

有些人活的时间很长，但一生却从来没有为社会做过奉献，而有些人一生很短暂，却活出了生命的精彩，所以我们一定要努力的学习，去做一个有用的人！此时，我更加明白了：生命就是一种体现价值的过程。

描写生命是什么作文350字

今天，我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后，我的感触非常的深。

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义：我们要正西生命，不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。

生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！

描写生命是什么作文350字

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗，绝境中奋力求生的飞蛾，都让我们深深体会到生命是多么重要。

这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家：杏林子。杏林子是台湾人，她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀，以到扭曲变形。但她从未放弃过，她靠自己的信心和毅力，成为了台湾一位知名的女作家。

一次，墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里，没想到过了几天，这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议，小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。

是啊！在我们的生活中也有许多这样的事。

比如，小草从泥土中倔强地钻出来，在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去，没有人能体会它们对生命的渴望，你们感受到了吗？

树，砍了枝条还能生长；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，让我们珍惜生命吧！

描写生命是什么作文350字

曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…

因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说，生命的意义在于创造。

思想家可能会说，生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！

描写生命是什么作文350字

在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢？反正人的生命是有限的，是不可能永远活在这美丽的世界，总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢？

有一天，我在书上读了一则十分有趣的故事：

在一间动物园里，饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸，可什么办法也没有，因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想，反正是一死，为什么要坐着等死呀！也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横，它使劲飞起来，朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击，弄得措手不及，根本没有还手之力，一个小时以后，蟒蛇终于被鸡啄死了。

第二天，饲养员进来看到这情景，十分吃惊，他被鸡的勇气感动了，最后把这只鸡放了。

这篇文章虽然很短，但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨，人才能变得坚强。格林斯说：“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑战人生的败局，实现人生的价值。

我们的生命是有限的，但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁，在困难面前不低头，尽自己的努力为国家、为社会发光发热，实现生命的最大意义。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】三

生是为了什么?也许很多人都有这个问题。当生是为了什么啊?有人说：为了快乐。也有人说：为了为世界做贡献……

尽管回答千奇百怪，当就我来说生为了吃、喝、玩、乐。人生是一个抽象的概率，人人都有自己的答案，当真正的含义并没有理解。

我是一个胖子，对于以前的我，人生就是吃、喝、玩、乐。现在，我明白了人生就是为了家人、为了社会、为了人类而存在。

人生因为我们的努力而精彩，世界因为我们的努力而丰富多彩……

我想大家都知道了，让我们一起创造美好的未来。

我们的人生不应该应他人的看法而改变，坚持自己的观点，人生一定精彩。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】四

你思索过吗，什么是生命？

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间时，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光、没有水的情况下，君子兰竟顽强地生长着，啊！这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹：她从小就高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译外文、着书立说，把一部部用心灵写成的作品展现给我们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

不论昆虫、植物，还是人，生命只有一次。我们应该好好珍惜生命它，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】五

我是个懒惰的人，个人主义突出的人，或许我从未尽到自己该尽的责任。好好学习，勤俭劳动，珍惜时间，我也没做到多少，我似乎没受到过良心的谴责，浑浑噩噩的`过了十几载，责任就像鸿毛那般轻，轻的快要从我心中被风吹走。

呵呵，书籍的力量还真是大啊。长大了，读的书多了些，才渐渐明白责任，这个堪比信念的东西，比一切都重的东西。每天背在肩上的书包，我觉得没多重，就算塞满书我也可以很轻松，依然微微笑着。但责任并不是肉体所能承载的，堪比信念的东需要一个干净的灵魂来承载，如果内心并不善良的人，怎么可能会承担自己的责任？只是会一味想着自己的利益。我倒觉得很有可能在责任来临之前这种人早就跑了，根本不要责任，随手扔进垃圾桶。不，这种人估计是不会保护环境的，而是丢在无人问津的大街上。

我只想搞清楚责任为什么会降临到每个人的头上。被压死的人似乎也很多啊？

为了生存？

我想应该是。

每天读书时我的责任，而读书是为了明天，一个阳光灿烂的未来，到了如今我终于什么都明白了：说什么责任是崇高的，呵呵，不过是为了生存着的借口，现在什么东西都要包装一下，才能卖的更好，世态炎凉啊。

连我都被蒙骗了许久。

我虽然不想承认，但事实就是这么不堪入目，一切都是神化的罪恶。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】六

生命到底是什么呢？这个问题我思索了许久-----

一天，我去外婆家，在门前的场地上看到一群蚂蚁，排着长长的队正在齐心协力地运输着一块细碎的小面包。我试图打乱它们的队伍，我用嘴一吹，用手一弄，好几只蚂蚁都被我弄到了，我想：“它们被我弄得半死不活了，肯定也就放弃追上队伍了，而前面的队伍也会放弃那几只蚂蚁不管。”但事实出乎我的意料，那几只被我弄得半死不活的蚂蚁竟然坚强地爬了起来，坚持不懈地去追赶前面的队伍，而前面的队伍发现它们落队时，全体队伍停下脚步，帮助它们。

有一次，我在学校操场的跑道上散步，无意间看见塑胶跑道上的裂缝中长出许多幼嫩的小草时。当时让我惊呆了，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的裂缝中，不屈向上，茁壮生长。即使它非常不起眼，每天都会被人踩，但它没有放弃过生命，还是那么的顽强。

又有一次，我要下楼时，巧遇看见一只小鸟被困在了窗户的栏杆上，我将它抓起来放到家里的笼子里。它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一鼓生命的力量在笼子中跃动。它不停地在撞笼子，即使撞得精疲力尽，也不选择放弃，小鸟那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

生命是一种坚持不懈的精神，生命的意义在于付出，在于给予，生命是顽强的，我一定要好好珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】七

生命是什么？

生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去；生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去……

一直以来，我都以为我体验到生命中疼痛的真谛，不肯令其有丝毫改变。直到看见鸟儿南飞，路边树叶枯萎路边树叶枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫过于辗转反侧的迁徙与频繁无奈的轮回。

生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。

每个人都有属于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事业，也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

你珍重他，他便在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

生命是可贵的，谁也无法预测他的长短。只要你好好把握他，短暂的一瞬也会成为永恒！

所以，让我们珍惜生命，让他谱写出一首生命的壮歌吧！

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】八

经常我们都会觉得自己是一个没有用的人，尤其是当我们受到一些打击的时候。当我们失败的时候，可能有的人也会抱怨我们为什么失败。这些人一般都是对我们寄予希望的人。难免我们有时候情绪会低落到否定自己。但是我真的就没有用了吗？我的答案是否定的。

我觉得我是有用处的，首先是在家庭里。尽管我不能自己出去挣钱，为家庭减轻负担。但是我可以，在家里做力所能及的事情，为爸妈减轻在家里的劳动负担。比如收拾好自己的事情，也偶尔帮忙，家里的家务。偶尔在爸爸妈妈吵架的时候，我会去和解他们，我是家庭的调和剂。当爸爸妈妈感到累的时候，我会想尽办法让他们放松一些。我也会好好学习，让他们不再操心我。我也会让自己快快长大，让他们也能够过上好日子。让他们早点觉得，我是一个有用的人。

我觉得我是有用的，在学校的时候。我可以发挥自己的特长，给班级争光。我擅长画画，我就会办好板报，积极参加绘画竞赛，为自己，也为班级。作为一名课代表，我会处理好我应该做的事情。我会和班级里的同学友好相处，在他们需要帮助的时候，给予一定的帮助。虽然我只是一名普通的学生，但是我也会做好，我应该做事情。我会在学校里面好好学习，也会帮助别人一起学习。我会尽力地做好我的值日，不给别人添麻烦。

我觉得我是有用的，对于这个社会。从社会的角度上来讲，我只是一名青少年，一名普通的中学生。也许我的力量太过微薄，但是我还是会去做一些我能够做到的事情。当我看到摔跤的老人时，我会扶起，当我看到流浪的野猫的时候，我会尽力去帮助它们。当组织义工活动的时候，我会在适宜的情况下，选择积极参加。

我们并不是我们想象当中的那么没有用处，只要我们有那个心，我们会变得非常的优秀。也许在某个方面，别人也可以做到，但是这样的人不应该是越多越好吗？只有坏人是越少，才越好。难道不是吗？所以不要自卑，也不要总是一边颓然说自己没用。我们有很多事情可以做，我们有很多东西可以来证明，我们是一个用的人。

失败是每个人都会遇到的事情，但并不代表我们本人就是错误的。失败，也许是因为一种错误而产生的，但是我们不是。不要因为一点点事情就否定自己，天大的事情，我们都要相信生活，是可以继续下去的。因为只有那种相信，我们才会有更好生活的机会。不要说自己没用，我们的用处多了呢，我们可以让生活变得更好呢。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】九

我是个懒惰的人，个人主义突出的人，或许我从未尽到自己该尽的责任。好好学习，勤俭劳动，珍惜时间，我也没做到多少，我似乎没受到过良心的谴责，浑浑噩噩的过了十几载，责任就像鸿毛那般轻，轻的快要从我心中被风吹走。

呵呵，书籍的力量还真是大啊。长大了，读的书多了些，才渐渐明白责任，这个堪比信念的东西，比一切都重的东西。每天背在肩上的书包，我觉得没多重，就算塞满书我也可以很轻松，依然微微笑着。但责任并不是肉体所能承载的，堪比信念的东需要一个干净的灵魂来承载，如果内心并不善良的人，怎么可能会承担自己的责任?只是会一味想着自己的利益。我倒觉得很有可能在责任来临之前这种人早就跑了，根本不要责任，随手扔进垃圾桶。不，这种人估计是不会保护环境的，而是丢在无人问津的大街上。

我只想搞清楚责任为什么会降临到每个人的头上。被压死的人似乎也很多啊?

为了生存?

我想应该是。

每天读书时我的责任，而读书是为了明天，一个阳光灿烂的未来，到了如今我终于什么都明白了：说什么责任是崇高的，呵呵，不过是为了生存着的借口，现在什么东西都要包装一下，才能卖的更好，世态炎凉啊。

连我都被蒙骗了许久。

我虽然不想承认，但事实就是这么不堪入目，一切都是神化的罪恶。

老师对学生的信任有什么用【通用10篇】一十零

诚信，是一切美德的基础，是一切道德赖以维系的前提，还是立身、修德、处事、乃至做人之根本。莎士比亚曾经说过一句话：“没有比诚信更珍贵的遗产。”在我心中，一个人最重要的是诚信，失去诚信就等于失去别人对你的尊重。 诚信是一种信赖，一位高考生去一家文具店买考试用的铅笔，买时还特地问老板是不是真的，老板竟信心满满的回答：“百分之百是真的铅笔。”但考生回家后却发现是假的。这家店不诚信的行为夺走了这位考生心中对这家店的信赖。 诚信是一种理念，去年许多明星在各种节目中假唱欺骗观众，他们也许想轻松一些。但在粉丝心中，崇拜的理念减少了，粉丝也随之减少了。为了一时轻松，让自己付出不诚信的代价，值得吗？不值得！今年春晚，农民歌手刘长春说：“如果不是真唱，我还不来了。”可见假唱对民众有多大的打击。 诚信是一种承诺，2001年7月北京申奥成功，许诺在29届奥运会给全世界一个完美的奥运。2008年8月8日期待已久的开幕式就赢得了全世界掌声。接下来的一场场精彩的比赛和志愿者的微笑征服了世界！中国兑现了这个承诺，中国没有失信于全世界，中国得到了全世界的尊重！ 让我们从现在开始到生活中去体会诚信是什么。做一个诚信之人得到别人的尊重和信赖。