学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】一

我该怎么办

一天，兔妈妈带小兔灰灰去逛商场。它们来到商场里，只见商品琳琅满目，五颜六色的衣服，各种各样的化妆品，看得它们眼花缭乱。兔妈妈在商场里试衣服，小兔灰灰却只顾自己高兴地东逛西逛往前走，当它转头时，妈妈不见了，小兔灰灰这下子急得哇哇大哭：“妈妈，妈妈，你在哪里呀?”

这时，旁边来了一只狐狸。它假惺惺地说：“哟，小兔灰灰，我来帮你找妈妈吧!”小兔想：“狐狸怎么会这么好心，帮我找妈妈呢?”小兔说：“你肯定有什么诡计，想把我吃掉。”可是，狐狸已经一把抓住小兔灰灰的手，硬拉着他往商场出口走，任凭小兔灰灰如何使劲也挣脱不了狐狸的手。他想：我该怎么办呢?突然，小兔灰灰看见了正在离出口不远处的焦急寻找自己的妈妈，他大叫：“妈妈，快来救我。”兔妈妈大叫：“呀，狐狸，放开我的孩子。”这时，小兔灰灰咬了一口狐狸的手，狐狸哇哇大叫，一放手，小兔灰灰便跑到了妈妈的怀里。狐狸眼看自己的计划败露，便夹着尾巴灰溜溜地逃走了。兔妈妈说：“灰灰，你以后不管去什么地方，都要跟着大人知道了吗?”小兔灰灰点点头，说：“知道了。”于是，他们继续逛商场了。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】二

学生致老师的一封信

润物细无声，浓浓恩师情——致可敬·可爱的卓素息老师

敬爱的卓老师：

您好！

每天当我背上书包跨进三小校门的时候，我第一个见到的老师便是您。您的脸上总是带着灿烂的笑容，让人感觉很亲切，即便您每天的工作是那样地辛苦与疲劳。

卓老师，您和我已经相处了整整五个学期。几年来，我的感觉是：有辛酸，有奔忙，有难过与纠结，更多的是有喜有乐有感动。

在我的成绩单上，曾有您赠与我这样一句话：“小泽，不要太在意成功与失败，有时去体会一下失败也别有一番滋味呢，不是吗？”每每看到这份成绩单，我就想起您。

卓老师，您记不记得，那是四年级的第一学期，我们班要竞选班长，我是这个班连任几年的班长，可是那一次竞选我落选了，我的情绪非常低落，当时就哭了，因为我没想过我会落选。争强好胜的我，成绩也优秀，也为班级赢得了不少荣誉，可同学们为什么偏不选我呢？曾经的我是那么的辉煌，一直来鲜花与掌声陪伴我左右。因此，我想不明白，每天回家，吃饭·睡觉都想着这件事。多少夜，泪水模糊了我的双眼，父母的劝慰，我听不进去。整天难过，失落，孤独充斥着我的内心，我与同学们产生了距离感，我也埋怨卓老师的不公平，甚至还挺恨您的。于是，学习松懈了，成绩忽高忽低，我也无所谓。面对妈妈的批评，爸爸的指责，我更加地气愤，觉得没有一个人信任我，很长时间内，我都没有消除过对您的戒备之心。可是，我的一切变化，都没能逃脱您的眼睛。原来细心的您很关注我，您并没有认为我不够好。课后您找我谈心，给我肯定和鼓励，让我再次树立信心。您告诉我：“挫折是一把生命的刻刀，它雕刻出了人生的美丽，成长路上总是因为挫折才会有故事……”听了您的话，我默默地思考着自己的不足之处。您的鼓励与信任，给了我奋发图强的动力。课堂上，我认真思考，积极发言，刻苦练习书法等艺术特长，带着您的信任，我获得了全国中小学生书法大赛的二等奖，宁波市校园诗歌朗诵大赛二等奖，县经典诵读大赛三等奖等，捧着这一张张鲜亮的奖状，我又一次哭了，但这次我是快乐的与感动的，觉得自己为学校·老师又争了光。从此，我再也不骄傲了，也变得更坚强了，学会了勇敢地面对生活，懂得了感恩，我和同学们的关系也融洽了，这里面，包含了您对我多少深深的爱哟！

卓老师，您知道吗？我是一个较爱睡懒觉的孩子，每天总是迟到。有一天，我又迟到了，您毫不客气地让我站到教室外面，当时我觉得您是那样的无情，您说您必须要让我改掉这个坏习惯，那一刻，我知道错了，卓老师对每一个学生都是公平的，能让一个学生自觉改掉坏习惯，何谓不是一件好事呢？现在，我再也不迟到了，而且由衷地佩服您了。

“做任何事情要带上你的心去做，让我看到你的心在里面。”这是您写在教师博客里的一句话，我读了很多遍，这句话也成了我的座右铭。您的话语总是充满了魔力，您是这样地关心我们，可是您却带病坚持给我们上课；也是在四年级，在您的身体得了重病还没有完全康复的情况下，医生让您休假，您怕耽误了我们，执意回到学校，托着病后的身躯，坚持给我们上课，您就这样坚持着，望着您略带虚肿的脸庞，我真的好想哭。您用自己全身心的精力呵护着每一位同学，很少对我们大发雷霆，总是用一些循循善诱的话语鼓励我们，用满含期待的目光温暖我们，我相信：五班在您的教育指导下，我们会走向更远，更强……我觉得您具有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

卓老师，您不仅是我学习上的良师益友，更是我心灵起航中的引路人，此时此刻，我要真诚地向您道一声：“谢谢您，卓老师！您辛苦了，要保重身体！”

祝卓老师身体健康，工作顺利，天天开心！

此致！

敬礼！

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】三

我，原本是一个装满了可乐的易拉罐，和伙伴们一起，坐在超市的货架上。看，一个小男孩来买可乐，他一下子就看中了我，买走了我。临走之前，我还向伙伴们炫耀：“谁让我长得漂亮！”

他把我拿到一个大草坪的旁边，咕咚咕咚地喝完了我身体里面的可乐，大叫一声：“真爽！”就把我随手一丢。唉，我滚了好几个圈，滚得头都昏了才停下来。他怎么可以这样做呢？垃圾桶明明就在旁边的嘛！这下子我该怎么办呢？

正当我思考着该怎么办时，一个骑着自行车的小女孩来到我的面前。我以为她会弯下腰，捡起我，扔进垃圾桶的。可她却大喊一声：“什么破易拉罐，挡住我的路！”我心想：也不是我愿意呆在这里啊。她说着便抬起了脚。千万别呀，我可受不了了！可还是无济于事，她朝我狠狠地踢来。哇！她这一脚可真用力，我撞在了大树身上。哎呀呀，真疼啊，我的这把骨头就要散架了！

一个上午过去了，来来往往的行人不少，有戴眼睛的青年，有蹦蹦跳跳的小孩子，有出来买报纸的大叔……他们都看见了我，却没人愿意轻轻地把我捡起来，扔入垃圾桶。呜呜呜……我该怎么办？

不知不觉，已到了下午。远处跑来了一大群小男孩。

“哇，这么大一片草坪，多适合踢足球啊！”一个男孩子说。

“可是现在我们有没有球，怎么踢呢？”另一个男孩子回答道。

这时，一个男孩子的目光落在了我身上。“没有球，就用它代替吧！”

“不要，不要……”我摇着头后退着。可他还是拿起了我，放在草坪上，踢了起来。“啊！”“呀！”“好痛啊！”我大声叫着，可是没有人理会。

天黑了，男好们都回家了，却把我丢弃在了这里。难道把我丢入垃圾桶就这么难？一阵寒风吹来，我在寒风中瑟瑟发抖。唉，遇到这些不懂环保的人，我——一个易拉罐，该怎么办呢？

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】四

长大了，很可怕，很现实，怎么办。　　长大了，就是被别人推到了冰窟窿里，也要自己爬出来，自己找树枝生火取暖，把自己烤干。就算心是冰凉冰凉的，也得挤出一张笑脸假装很开心。如果不爬出来，要么被冻死，要么被某人如约而至的冰水劈头盖脸浇到狼狈。　　长大了，就这样办吧。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】五

在一个阳光灿烂的下午，小明在家里画画。忽然传来了敲门声，小明放下手中的笔，急忙跑出过去。小明问：“谁呀。”那个人说：“我是您爸爸的朋友，我拿个文件。”小明透过猫眼看见是个陌生人他长得高高的瘦瘦的，就说：“等我爸爸回来了吧。”陌生人说：“不行我有急事。”小明问：“您的电话号码是多少？”陌生人说：“18678353452”小明问一下爸爸果然是这样，小明就让他进来了，拿了文件就走了。真是好险啊，第一次这样过过，小明立刻觉得自己是大人啦。于是他继续画它的画啦。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】六

这几天，我突然在思考一个问题。我，乃至是中国人，在生活中，交往中，为什么一开始就存在不信任。而信任则需“推翻”不信任，缓缓产生。

前天，我和同学打算去野生动物园游玩，并约好在东塘的步步高集合。

因为家住得相对较近，所以，我先到了步步高。过了很久，那个同学还一直没有到，我站在步步高门口，无所事事的到处张望，时不时的看看手机，十分无聊。

突然，有个人她拍了拍我的肩膀，我回过头去，看到的是一个穿着蓝灰色旧布衫，皮肤黝黑的工人模样的中年男子。他对我说：“同学。能不能，借你手机用一用？”我瞟了瞟他那脏乱的衣服，不由得想：网上报纸上都有登过，这种人群多的地方坏人多。他穿成那样，一看就是没有钱的那种。再说，这里人这么多，为什么就偏偏就找我这个小孩……他会不会就是个……。当我还在迟疑要不要借给他手机的时候，他对我干笑了两声，并对我说“同学，我不是骗子。”我的心仿佛颤抖了一下。手也不知不觉的伸进口袋把手机掏出来，递给了他。

他接过手机，转过身去低声地说话。

“同学，我不是骗子。”

这句话，这简短的一句话，是回答我之前所想问题的这一句话。让我的心仿佛像打翻了五味调料似的，很不是滋味。

“同学，谢谢你啊！”不知何时，他已经打完电话，将手机交还到我手中。他很真诚的向我道谢，而我心中合乎礼仪的“不用谢”就咔在干涩的喉咙里，怎么也发不出来。

我后悔，当初为什么不毫不犹豫的将手机借给他呢？

这，说明了什么？

这件事，又使我联想到了另一件事情。

在上海旅游的时候，我们有一次在一家外国人开的餐馆吃饭，餐馆给客人提供的，也是用塑料膜包装好的“已消毒”的餐具。我们习惯性的打开包装纸，然后用热茶水去清洗那些“已消毒”的餐具。旁边的外国人对我们这种理所当然习惯性的行为感到十分的不解，或是，感到十分惊异。他们问我们为什么要这样，我们想回答，却又哑口无言。

难道，我们要说餐馆里的餐具洗得不干净？还是，我们认为任何餐馆里的餐具都洗得不干净?

我们都知道，外国人做事是很负责很认真仔细的。他们的餐具是绝对干净的。

可是，我们为什么要这样做？是因为，我们用过，也是经常发现过存在油渍，存在脏污的“已消毒”餐具。

这，又说明了什么？

中国人，为什么缺少了应该天然存在的人与人之间的信任？

你知道吗？

我，已经知道了。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】七

剩饭怎么办？

“剩下的带鱼怎么办呢？”平平想。他想了一会儿，说：“把它倒了呗。”他拿起饭盒，往倒饭的地方走去。

平平这一举动都被扬扬看见了，扬扬对平平问道：“你为什么要把带鱼倒掉？”平平说：“我不喜欢吃带鱼。”这事又被其它同学看见了，他们一齐对平平说：“带鱼不但非常有营养，而且吃了还能补脑子。你为什么要把带鱼倒了？”平平听了，羞愧地说：“不好意思，我不知道带鱼是好东西，我这就去把带鱼吃了。”

他回到坐位，把带鱼吃了。旁边的同学看着他把带鱼吃了，脸上露出笑容。

怪物下蛋

一天，有一对父子，俩人走在回家的路上，边走边谈，他们谈得非常开心。

走着走着，忽然他们发觉在一棵又高又大的树后面，蹲着一个象兔子似的怪物，它已经下了四个蛋，并守在一边，等它的小怪物孵出。

出于好奇，父子俩把四个蛋全拿走了。不知什么东西把怪物迷住了，所以它全然不知父子俩拿走了它的蛋。父子俩把四个蛋画成了人头型，这时，怪物又下了一个蛋，父子俩画完后，回头一看，咦？怎么还有一个蛋，于是，他们又把那个蛋偷了，也画成了人头。

怪物发现五个蛋变成了五个人头，吓得一下子蹦了出去，抱头鼠窜。

这一幕把父子俩逗得哈哈大笑。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】八

一天，欢欢和乐乐划着他们自己做的小船过河。船是金色的，弯弯的像月亮。

划着划着，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨。

欢欢和乐乐向船舱里一看，真糟糕。船舱进了雨水，怎么办呢？欢欢灵机一动，想出了办法，他说：“我们把船舱打洞吧！让雨水流下去。”乐乐说：“好的。”他们费了九牛二虎之力，终于把船打出了洞。

谁知，非但雨水没有流下去，河水反而像一股股喷泉喷进船舱里。欢欢和乐乐连忙用手捂住洞口，可是，捂也捂不住，欢欢和乐乐跳下船，抓住船大喊：“救命啊！救命啊！”

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】九

小班安全教育《我该怎么办》教案1

活动目标：

1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的`处理办法。

（1）让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗？

当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

小班安全教育《我该怎么办》教案2

设计思路：

现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ，增强自我保护的能力。

活动目标：

1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。

2、增强幼儿的自我保护能力和意识

活动准备：

警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰

活动流程：

游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固

实施要点：

（一）游戏导入

1、教师创设情景

指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该怎么办？

指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？

2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。

（二）谈谈议议

指导语：刚刚这样子对不对？如果你遇到了这样的情况，你会怎么办？

总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！

如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。可以打电话求救，也可以请求别人帮助我们！

（三）游戏巩固

根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。

活动建议：

幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。

学生失去老师的信任怎么办【精选10篇】一十零

我只是一名高中生，我的成绩并不是很好，而且我的语言表达能力是最差的，这篇文章是我第一次用心去写的，写的不好不要骂我就好了。

就说最近发生在我们学校门口的是吧，星期天的早上我们志愿者协会的人来学校看到附近的建筑工地从楼上掉下一根大的木桩砸到一个老人家，都没有人去管，就连工地的人都没有出来，很多人在围观就是没有一个打电话的，就因为这样一个生命在他们的面前消逝了，他们居然在那里站的心安，看到生命在眼前消亡难道都不会觉得良心不安吗?

我们的社员虽然打了电话，可是老人在救护车来的时候就已经去世了，但是他还是觉得内疚，他内疚的是他为什么没有早点来，没有早点看到，这样老人就不会去世了;最让他气愤的是居然有那么多的人见死不救，难道3淡薄到这种程度了吗?围观者没有打电话也就算了，为什么工地的负责人也不打电话，难道是因为工地的负责人无心吗?不是，他们是不敢承担，不敢面对。

这件事是否可以说明现在这个社会的现状呢?还是说现在的社会善良=麻烦呢?现在有些人也是的，别人来帮助他他倒反咬别人一口，难怪现在这么多人无心，就是因为这样的人太多了。还记得一个小学生在日记中写的吗?他写的是：我去帮助别人，而别人却把我告上法庭，我很伤心，不知道雷锋叔叔在帮助别人的时候有没有遇到这样的情况?

小学生的话值得我们深思……

其实在耒阳有一个贫困的村子，位于耒阳四中的后面，那个村子在河的中央没有桥，每天进出都要靠那两条船，大型的车都进不去，就连小汽车也不能;据我一个住在那里的同学说：他们每天进出都很不方便，一个小时才有一趟船过来，读书的时候晚一点就要迟到的;她还告诉我她的婶婶的事说，本来她婶婶是不肯嫁进来的，但是听到说要修桥了才嫁进来的，谁曾想至今已有二十多年了，桥还是没有修，不但没修现在连修桥的消息都不曾有。同学的婶婶是因为家境和她家差不多才而且要修桥才嫁进来的，现在他们那个村的人已经对修桥这件事丧失信心了。

为什么这么多年来政府都没有给那里修桥呢?现在很多贫困的村子都富裕起来了，人家都已经有钱了的政府还去，说什么去扶贫，要扶贫为什么不去扶那些真正贫困的村子而去扶那些相对小康的村子，我敢说那个村子已经穷了很多年绝不只有二十年不然为什么一直没有桥?

这说明的是什么?只能说明政府的忽视……

下面是梁启超的写的《中国少年说》。

梁启超曰：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭箠之惨酷，惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之，犹可言也;我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇

皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

在这个有钱就是大爷的时代，很多人为了赚钱而忽略了孩子，导致了很多孩子孤僻、心性怪异、暴躁易怒……

这些都是现在青少年的状况，现在经常会有一些新闻说我们脑残的90后;因为有一些90尽干一下脑残的是，例如：烧钱啊拿着大把的钱摆出各种形态，还有拿百元大钞点烟的，开跑车带女友的……食品安全已经影响到千家万户了，现在道德沦丧的商家真的很多很多……

现在很多的人都热衷于带有绿色字样或标志的东西，因为他们认为带有绿色标志的东西是安全的，而带有绿色标志的东西通常价格都比那些没有带的贵上很多，很多家庭根本就负担不起。

他们不知道的是那些带有绿色标志的东西有时候比没带的更毒，那些良心被狗吃了的商人就是利用了这一点，他们把那些有害的物质加到食物里面还打着绿色食物的招牌去卖东西。

政治老师在上课的时候跟我们说：“现在的食物越来越不安全了，你们不要到外面吃东西，他们的东西不干净，说不定里面添加的那些物质会危害你们的健康;在外地食品厂打工的都不吃那些东西，我有个在外地打工的老乡告诉我，最好不要吃或少吃月饼，因为那些月饼都是用陈馅做的，什么是陈馅?陈馅就是去年没有卖出去的今年接着用的;现在的月饼里面的馅大多都是这样。

什么转基因啊、奶粉中三聚氰胺啊、辣椒粉中的苏丹红啊……这些东西数不胜数。中国的食品越来越让人担忧了，政府你该采取措施了，还国人一个食品的安全，如果吧处理这些现象不用外国人来打中国，中国也能成为亡国，不是我危言耸听，如果不改变中国就不复在了。

还有一点我不得不说，不要觉得我太罗嗦了，我说的可是事实啊;那就是中国工程的质量问题，这一点是一定要提的。

历史老师在课堂上跟我们提到了一座国外的桥，老师说：在国外有一座桥经过了两次世界大战都好好的屹立在西方，无独有尔中国也有一座桥，不同的是这座桥是新桥，但是一件怪事发生了：一辆货车从那里过，才刚刚走没多远桥就塌了。

外国的桥经过战火的洗礼依旧完好，反观中国的桥仅仅是一辆货车过去就塌了。你们知道说明的什么吗?说明有人罔顾生命，不重视人民的生命安全。一座新桥塌了就说明他的质量不过关啊，居然还有这样的人，自己的质量不过关还把货车司机告上法庭，更可笑的是法院居然判决要货车司机赔5000多万啊。

法院居然不去思考一下为什么一座新桥一辆货车就能压塌，为什么不去找建造桥梁的负责人负责，说不定他们用了劣质的建筑材料呢?就像中国的一个地方一栋刚建造完成的高楼就这样倒塌了，我想也是因为质量不过关吧。不得不说中国的豆腐渣工程太多了，这样的事如果再继续发生，不用大地震也能让人家破人亡。

现在的中国需要的不是没有爱心的人，需要的不是脑残的富二代，需要的不是没安全保障的食品，需要的不是没有质量保障工程;需要的不是一个冰冷的中国，需要的是一个充满爱、充满热心的中国。古往今来人民需要的是什么?图的是什么?无非是幸福安定、平安快乐的生活。

还记得曾经有人说过：中国是沉睡的醒狮，一旦觉醒世界将会为之震动，西方说中国这个睡狮已经苏醒，而苏醒过来的雄狮将在世界上呈威风。现在中国到底是醒狮还是一只爬不起来的病猫?别不会是成了一只纸老虎吧?在我心中，醒狮已经再次沉睡了，什么时候才能在次觉醒?我不希望，我相信没有一个中国人会希望他再次醒来会是国破家亡时。

只是中国，你该怎么办呢?

这篇文章纯属个人观点，我不知道你们的观点是不是和我的一样。无论是不是一样我觉得我们有必要写出来，希望引起共鸣。

我希望这个世界充满爱，变成一个有责任心、有良心、有担当的世界。