作文人物描写以上【精选5篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编整理的阅读的作文人物描写以上【精选5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文人物描写以上【精选5篇】一

我的“小胖猪”——一个用石头做成的储蓄雌。它是我阿姨5年前送给我的生日礼物。它已伴随着我度过了5个春秋，几乎天天都是朝夕相伴。我是多么喜爱我的“小胖猪”呀！

“小胖猪”那圆圆的头上竖粉一双粉红色的耳朵，嘴巴尽出笑容，白色的“皮肤”上透出一块块蓝色的'斑纹。我把平时省下来的零用钱都从“小胖猪”背上长方形投钱口中“喂”给它吃，它一边“吃”一边笑，好像说：“小主人，你真好。”我更喜爱它了。=

在去年的“变形金刚热”中，谁家的孩子没有变形金刚？同学们手里的变形金刚已不止两三个，而是五个、十个了。我看了眼馋，想有一个漂亮的、新的、变形金刚，可又没有钱，最后，我的目光落在了“小胖猪”身上。把“小胖猪”“杀”了吧，可又不舍得，只见“小胖猪”似乎失去了往日的笑容，在哀求我：“不要杀我，不要。”我终于下不了手。

去年冬天，我从报纸上知道了要发行“残疾人福利奖券”。残疾人是多么痛苦呀，他们不能像健康人一样生活，全社会都应该帮助他们，我也要为残疾人献上一份爱心。可我又不舍得“杀”“小胖猪”。我双手捧着“小胖猪”，这时“小胖猪”好像在坚定地说：“硕开我吧，小主人。”于是，我把“小胖猪”砸成几块，把5年节省下来的零用钱全部买了奖券。我虽然没有中奖，但我不难过，因为这是值得的。我为残疾人事业贡献了我的一份力盘。

事情过后，我把“小胖猪”补好了，虽然它没有以前那么好看了，但我仍旧用它来储蓄，还是把它放在我的床头，我没有抛弃它，反而更爱它了，因为是它教会我怎样勤俭节约，是它教会我如何助人为乐。

作文人物描写以上【精选5篇】二

我们家的最简单的、只有四个人的三代同堂，包括外婆、爸爸、妈妈和我。

我们一家感情很好，虽然偶而妈妈和外婆会吵架，我会小小惹妈妈心烦，但这些丝毫都不会影响到我们的感情。

外婆是我们家的五星级大厨师，她的拿手绝活有有焗烤饭、樱花虾炒饭、香椿蛋、糖醋鱼等很多很多的料理，每一样都能满足我，得到最大的满足。特别是，全家人一起在饭桌上，边吃边聊的把奶奶煮的.菜一扫而空，盘子光亮的几乎都不用洗了，这时的奶奶笑开怀，我们也开心极了。

妈妈很漂亮，也很温柔，做事更是谨慎呢！当我生病时，第一个发现的一定是妈妈，她会像侦探一样问我什么时候开始不舒服、哪里里会痛、今天吃了什么，这些我都会背诵的问题，她不厌其烦的一再询问，就知道她有多么担心我了。

但是爸爸却不一样，大而化之的他总会故做轻松说：“这没什么啦！没关系啦！等一下就好了。”之类的话，但是我就是可以看出他眼底的关怀。爸爸就是这么幽默，他喜欢没事就叫我帮他搥背。我也喜欢藉着搥背，跟爸爸撒娇，他也会向个小孩子，跟我闹着玩，一下子说要搥这里，一下子又换位置了，真是顽皮的爸爸。

这时妈妈在一旁就会偷偷地笑着，奶奶也摇头叹息，这不是温馨是什么？我喜欢我们家，一个温馨有爱的家。

作文人物描写以上【精选5篇】三

做衣服要用布料，盖房子要用木料，说话、写文章也要有材料，这就是词汇。有的同学掌握的词汇很少，一提起笔来就觉得没词儿，腹中空空，肚子里什么货都没有，有的即使勉强写出来了，也是空洞洞、干巴巴的几条筋，颠来倒去总是那么几个词。下面小编为大家带来了，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　二年级小动我的小狗可是一对知心好友，虽然它平时的时候都在跟我捣乱，把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它，谁叫我喜欢它呢!

看我特别喜欢狗狗，爸爸特意上街去帮我一条回来，爸爸把它带来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗，刚开始的时候我想给它洗一个澡，我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西，但是它一点都不听我的话，一个劲的在我的怀里动来动去，到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了，真是个小坏蛋。

后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!”

你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!

　　二年级小动物我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。

我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!

每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了!

每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了!

　　二年级小动物我喜欢的小动物

我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。

我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。

总之，它很可爱，还讨人喜欢。

作文人物描写以上【精选5篇】四

人物描写的作文500字 巢盛媛

巢盛媛是同协部六四中队的一名同学，她乐于助人、热爱集体、尊敬长辈，是个德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。

在校，她是老师的小助手、同学的好朋友。老师交代的事，她总能不折不扣、保质保量地去完成。课后，同学们遇到问题，总去找她，她会耐心地为同学排忧解难。她上课积极举手发言，善于思考，每一堂课上，总能见到她认真听讲的身影。每年学期末，她都会荣获 “五星级学生”“新三好学生”“十佳美德富翁”等荣誉称号！

在家，她是父母的乖乖女。“自己能做的事情自己做！”是她常说的一句话。打扫卫生、整理自己的房间、清洗小件衣物……这些她力所能及的事，从不麻烦大人。她还经常和外婆、外公交流，陪他们聊天、散步，言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。她妈妈长期出差在外，爸爸工作辛苦，还要照顾她，为了能让爸爸轻松点，巢盛媛从四年级就坚持放学自己走路回家，并为爸爸分担力所能及的家务。

巢盛媛也是个兴趣很广泛的女孩。每次校运动会上，她总能取得优异的成绩，为班级增光添彩，她曾取得校98年女子组400米第一、200米第二，集团200米第二、100米第三的好成绩。她还是校百人管弦乐团中的一名成员，曾代表学校参加过各项演出，获得观众与老师的啧啧赞叹！她也非常喜欢画画，美术课上，她拿着画笔，认真地打型、上色的身影，让人历历在目，她还曾经获得过江苏省绘画大赛二等奖！

这就是巢盛媛，一名兴趣广泛、乐于助人、热爱集体的同学！相信她这棵小苗在湖小这片肥沃的土壤中定能茁壮成长！

作文人物描写以上【精选5篇】五

早上，我是被窗外“滴滴答答”的雨声吵醒的。

我迫不及待地穿好衣服，快速地向门外冲去。

“哇——”，外面正下着毛毛细雨呢。夏天难得下这么优雅的小雨，这雨丝竟跟春雨一样，如牛毛，似细丝，像绣花针……打在身上痒痒的。

细细的雨丝落在院子里的水泥地面上，倏地一下就不见了，连一点儿印迹都没有，怎么找也找不到，真像一个高超的魔术师。

渐渐地，雨变大了。雨滴像顽皮的孩子一样，落在地上，又弹跳了一下，仿佛是在玩着游戏；落在车窗的玻璃上，一会儿又滑了下来，仿佛是在滑滑梯……

雨越下越大，没多久院子里竟然有了积水。我跑过去踩了一下小水坑，水花飞溅，如飞珠溅玉一般，显得分外好看。

雨点打在树叶上，叶片摇晃，好像在为它鼓掌；落在窗玻璃上，发出“滴答滴答”的声音，好像是在开演唱会；小草也来助兴，风一吹，就跳起了“华尔兹”……

雨滴落在树叶上，叶子就像刚洗过澡一样，颜色变得更绿了，树木也显得更加精神了。几只可爱的小鸟躲在茂密的树叶下，大树帮它们遮住了风、挡住了雨，它们在树荫下“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“大树伯伯，谢谢你。”

夏天的雨，娃儿的脸。就一会儿工夫，雨停了，天空也放晴了。小鸟们飞向天空，自由自在地飞翔着，一边飞，一边回头看着，仿佛不忍心离开似的；小草挺了挺身姿，停止了舞蹈；雨水也停止了歌唱，院子里的雨水没多久就干了，仿佛演唱会结束了似的……

我呆呆地站在院子里，看着眼前的一切，想起了杜甫的一首诗，情不自禁地改编了一下：好雨知时节，当夏乃发生。随风潜入院，润物细有声。

夏天的雨，真有趣！