蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】

在平时的学习、工作或生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编精心整理的蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】一

人们说八月十五的月亮最圆最明。

那天晚上，我三口两口地吃完晚饭，就拿着小板凳三步并作两步跑到到院子里，坐在凳子上等着月亮。

渐渐地，夜幕降临了。一只“火红气球”从地平线上冉冉升起，慢慢的“火红气球”升高了，挂在大树梢上。原来“火红气球”正是月亮啊！我想，为什么月亮升起来的时候是红色的呢？哦，也许是她害羞了吧。一会儿，月亮变成鹅黄色的了，交界的圆月像大银盘一样印在河面上，抖动着，多美啊！

过了一会儿，月亮姑娘便在一层白的簇拥下隐没了。多扫兴啊！我们只得耐心地等待着“月亮姑娘”再一次出来。

月亮出现了，这会儿我们发现明亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视明月，隐约发现月亮里还有无数灰白的山。又过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月儿的秀丽面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻轻地流过，月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，看得见一两颗星星。举目远眺皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。

我看着明月，看着看着，好像长上了一对翅膀，飞向那神奇的夜空……

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】二

童年趣事捉蜻蜓

童年犹如一幅五彩缤纷的油画，也恰似一个个跳动的音符。童年绚丽多彩，就像一个缤纷的梦。童年的往事，使我无比快乐，又令我难以忘怀。

小时候我常常住在乡下。盛夏，金灿灿的阳光照耀着大地，茂盛的大树就像披上了金色的外衣，清澈见底的湖水荡漾着，犹如撒上了闪闪发光的金子，绿绒绒的草地上点缀着几朵小花，娇嫩可爱……一切都是那样美好。

在一片开满荷花的池塘上，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，荷花上，飞舞着许多体态轻盈，翅膀宛如轻纱的精灵——蜻蜓。我和外公刚好路过这里，我一见这些蜻蜓，心里就特别喜爱，于是就跑向它们想去捉，不料却绊倒在河堤上，哇哇大哭起来。外公见状连忙把我抱回家，边走边说：“别哭了，外公回家给你做个捉蜻蜓的工具，保管能捉很多……”

于是，我和外公回家做了起来去，首先，我们找来了一根长长的竹篙，接着我们又找了一根中等粗细的铁丝，将它围成一个“O”型，最后，把铁丝圈捆绑在竹竿的顶端，捕捉的工具就完成了。

我迫不及待要去试试，可是外公却说：“我们还得找一样有粘性的东西，才能把蜻蜓粘住，蜘蛛网就是一样好东西。”于是我们来到了墙角、树杈、屋檐等地方捞了一大圈，直到铁丝圈上粘满了蜘蛛网，我总算可以去捉蜻蜓了。

回到河边，我拿起竹竿向蜻蜓挥去，但它们却轻易地飞走了。看着飞走了的蜻蜓，我心急如焚，焦急地寻求外公的帮助。外公笑了，他指了指一只停在荷花上的蜻蜓说：“捉蜻蜓要学会技巧，不要急于求成，你看，我们要把竹竿轻轻地、慢慢地靠近它。”说完，他小心翼翼地把竹竿向蜻蜓靠过去，大约在离蜻蜓20厘米左右时，外公小声说道：“现在呢，我们就要让竹竿很快的向蜻蜓拍去。”就这样，蜻蜓被粘在了网上，动弹不得。

看着这儿，我顿时心花怒放，一蹦三尺高。接着我和外公齐心协力，寻找、捕捉蜻蜓。最后，我一共捉到了4只，虽然不多，但我已经心满意足了。

我的意地把捉来的蜻蜓装进了一个透明的罐子里，仔细地观察着它们。有时，还捉一只出来玩弄。我发现它们一个个都扑闪着翅膀，奋力挣扎着，试图飞出瓶子。看着看着，我心软了，心想：动物们也需要自由，不想被禁锢在一个小瓶子里。于是，我打开瓶盖，将这些小精灵们放走了。望着它们飞向远方的身影，我愉快地笑了。

童年的时光是宝贵的，有趣的往事难以忘怀，我要保留住这份快乐，让童年的回忆永驻我的心田。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】三

星期六的下午，天很暗，好像要下雨。

我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。

姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。

当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。

妈妈惊讶地说∶“啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！”

我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下来。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】四

夏天的一个早晨,阳光明媚，我正在院子玩，忽然飞来几只蜻蜓，我刚要去捉它们，有的飞到花丛中，有的飞到了树枝上，有的飞到草地上。

呀！我看见树枝上有一只更大的蜻蜓，我轻手轻脚地走了过去，只听“嗡嗡”两声，一只小蜜蜂飞了过来，吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里，它好像得意的对我说：“有本事捉我呀！”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧，蜻蜓又飞到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了，我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了！当我再去找那只蜻蜓时，它早以飞的无影无踪了！我左找右找，终于在树枝上找到了它，我看准了时机，心想：这回我一定能捉住你，我轻轻的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。

我仔细的观察它，它可怜巴巴的看着我，我想它也是益虫，我不应该伤害它，我轻轻的松开手，让它又回到了大自然的怀抱里。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】五

放假时，我观察了一个小家伙，这小家伙就是蜻蜓。从它身上，我发现了很多小秘密。

蜻蜓的脑袋差不多被两只凸出的大眼睛占满了，看起来有点儿像科幻小说中的外星人。原来，蜻蜓的眼睛是由1000028000只小眼构成的复眼，可以把不同角度看到的东西集合起来，形成完整的图像。所以，在昆虫界，属它的视力最好了。

蜻蜓的飞行技术十分高明，忽前忽后的，有时又像直升飞机一样在空中停住不动，这可是高难度动作呀!它急速冲刺时可以达到每秒几十米，你要想用网去捕捉它，那可不那么容易。不过，在下雨前，空气中湿度高，蜻蜓的翅膀承受着水汽，不能在高空飞行，只能在低空徘徊了。这也告诉我们，天要下雨了，真不愧是一位天然的天气预报员。

它还有很多特点，我正在观察。“嗡……嗡……”呀!飞走了。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】六

今天，暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来，一窝蜂地跑过去，细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的头上有着大豆般的复眼，还有对称光绿色的花纹呢！身体旁边有着四片翅膀，翅膀上有网状的花纹。

我们发现小蜻蜓它有六只脚，它的尾巴像竹子一样一段一段的。

小蜻蜓是益虫，我们应该把它放了，我们对老师说：“把它放了吧！”老师说：“好吧，我马上就放了它！”

我们把它放了，它却停在栏杆上不动，好像在对我们说“谢谢”。

蜻蜓是我们人类的朋友，我们应该保护它，不应该伤害它。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】七

很久很久以前，在蜻蜓的幸福国度里，有一只美中不足的蜻蜓小姐。她异常的美丽，可就是她那“不争气”的透明翅膀上长着一个红色的胎记，使她不得不退出“蜻蜓赛西施”的比美活动。

蜻蜓小姐想了很久决定去做整容。她来到蜻蜓伯伯的那家美容所，对蜻蜓伯伯说：“蜻蜓伯伯，我想把我翅膀上的那颗红色的胎记去掉，这些是整容费。”说着，蜻蜓小姐拿出了一些钱交给蜻蜓伯伯。蜻蜓伯伯看了看她的翅膀，说：“蜻蜓小姐，你翅膀上的那个红色的胎记不能去。”蜻蜓小姐急了“为什么不能去，是不是害怕我赖帐?”伯伯说：“不、不，不是的，是因为你要是去掉胎记的话，很可能飞行会不平衡呢!”蜻蜓小姐说：这整容手术我做定了!”

后来，蜻蜓小姐是如愿以偿的当上了蜻蜓中的“西施”，可是，就像蜻蜓伯伯说的一样，飞行失去了平衡。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】八

今天上午，我正在擦嘴，突然发现了我的一颗活动的牙下面又生出了一颗小牙。这分明就是”老兵“没”下岗“，”新兵“就来”就业“了。我把这个”奇怪的现象“告诉了奶奶，奶奶说：”咦，这是怎么回事？“后来奶奶又用手拨拨那牙，说：”这个牙活动了！干脆把‘老牙’拔了吧！“什么？拔牙！我一生中最怕拔牙了，可是这次有一点意外。如果现在不拔的话，以后会长成大龅牙的。为了我的面容，我只好和妈妈一起去看牙医。

我一路上战战兢兢，心想：拔牙会不会很疼呀？估计不会疼，因为有麻药。到了拔牙的医院那里，我怀着七上八下的心，坐在了椅子上。牙医说：”这颗牙活动的不厉害，必须得打麻药。“我的心松了不少。可还是有一些紧张。牙医开始打麻药了。当麻药针扎入我的牙龈后，我立刻知道了世界上最疼的是什么，当然是打麻药！我痛苦的泪水立即从眼眶里流了出来。等麻药劲儿上来的时候，就能拔牙了。过了2分钟，牙医开始拔牙了，我心想：一定不会疼，不会疼！千万不要疼呀！就在我想这些的时候，我感觉我的牙已经少了一颗。原来一点也不疼。拔牙也不是那么那么痛！

我以后一定要好好保护牙齿，千万不要再打麻药了！

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】九

今天，青蛙妈妈给小青蛙买了一条长围巾。

吃完饭，青蛙戴上了长长的围巾，走进森林，走着走着，青蛙看见了一只小蜻蜓，它说：“小蜻蜓，我们可以做朋友吗？”小蜻蜓回答说：“可以啊，我还没有朋友呢。”小青蛙高兴地连蹦带跳的。

小青蛙说：“走，我们去河边玩吧？”小蜻蜓说：“可以呀，可是我们要注意安全。”它们来到河边，哇！水都冻成冰了。小青蛙和小蜻蜓一起来到了冰上面玩，突然，它们听见有人叫救命。它们顺着呼救声跑过去，看到有一只小蚂蚁掉下去了。

小青蛙想把小蚂蚁救上来，可是它没有力气了，小青蛙说：“小蜻蜓，你快去找人来救它。”于是，小蜻蜓赶紧去叫人了。不一会，小蜻蜓回来了，它叫来的是大象。

大象把小蚂蚁救上来了，小蚂蚁赶紧谢谢青蛙、蜻蜓和大象，还说会报答它们。它们还成了好朋友，在一起玩游戏。天渐渐的黑了，它们便开开心心地回家了。

这个故事告诉我们：你帮助了别人，别人也会回报你的。

蜻蜓的家作文四年级【精选10篇】一十零

圆圆的太阳，圆圆的我；甜甜的微笑，甜甜的嘴。火辣辣的太阳，犹如一把把尖刺阻挡我前进的动力。然而，作为“孩子王”的我，怎么可能轻易放弃玩耍呢！

尽管天气炎热，我却仍和朋友小王不远万里到达了田地中。我们拿起杆子，一下，二下，迅速把丝网装上。我们二话不说，各自拿起装备，分头行动。田地里的油菜花在太阳的支持下，发出了像金子般耀眼的光芒；青蛙们在田地中不停地叫着，可却看不见影子，难道它们是在玩躲猫猫？这可真是闲趣啊！蜻蜓们无忧无虑地在天空漫行着。然而，顽皮的我很想乘趁虚而入，我挥舞着网捞，像一只恶龙直奔向它，可蜻蜓们好似一位特工，走位走位，以迅雷不及掩耳之时，向油菜花中闪现着，消失在这田地里。这时，小王大声地呼唤着我，我眺望着手里抓着蜻蜓的小王，心里时不时地就涌出了一股羡慕之情。“我要抓住你们”我暗暗地想着，可蜻蜓们好像会读心术似的，早以消失得无影无踪了。

我屏息凝神，专心致志地眺望着远方的蜻蜓蜒，它们好像在向我挑战，我沉住气，看准时机，便像猛虎一般，直扑向它。“抓住了！”我早已按耐不住激动的心情，将战利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中，我好似悬崖边的松树，早已控制不住成功的喜悦。望着收入囊中的蜻蜓，它们好似失落的孩子，没有了爱的庇护，没有了自由，它们或许也和我们一样，向往着自由。

我打开袋子，它们又像活泼的孩子，在天空中自由地飞翔，它们或许也正是向我视易着友好的象征，我顿时领悟“我们应给任何生物自由，只有这样我们的生活才能更和谐，更美好”！