小学生大作文本【范文9篇】

大家都有写作文的经历，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的阅读的小学生大作文本【范文9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生大作文本【范文9篇】一

今天是9月10日是我们的老师——辛勤的园丁的节日。

清晨，我来到郊外，采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前，把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里，我看见老师桌上的物品有：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历。哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？

几年来，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊！

有一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经30年了，在着几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生真是桃李满天下：有的上了大学，有的在自己的岗位上担任着重要的工作。您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。

老师您的学生从心底里深深的爱着您！在教师节来临之际，祝您节日快乐！

小学生大作文本【范文9篇】二

小实验大发现小学生作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的`小实验大发现小学生作文，欢迎大家分享。

今天的作文课上，佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说：“同学们，今天我们要做一个小实验，叫‘漂浮的针’。”

只见佘老师准备了一碗清水，笑着问我们：“把针放在水面上，是沉下去还是会浮起来呢？”有一些同学说会浮起来，有一些同学说沉下去。老师并没有跟我们揭示答案，而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上，再小心翼翼地把针放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，针就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗洁精，针就沉下去了。我们问为什么？佘老师：“是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜，它可以托住原本应该沉下的物体，洗洁精降低了表面张力，针就沉下去了。”听了老师的话，大家终于恍然大悟了。老师看我们跃跃欲试，就让我们自己动手做做看，我们按老师的方法去做实验，结果都跟刚才一样。

没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察，多实践，才能发现更多的奥秘。

小学生大作文本【范文9篇】三

我家养了只大白鹅。大白鹅有着长长的脖子，扁扁的嘴巴呈橘黄色，还有像小扇子一样的脚。

大白鹅的羽毛洁白洁白的，摸上去很软很舒服。漂亮极了。

大白鹅喜欢吃加了水的谷粒，吃起来，像喝稀饭一样哗啦哗啦地响。大白鹅平时很温顺，可有时生气起来，也怪吓人的，它会伸长脖子凶巴巴地朝你冲来，用扁扁的嘴巴啄你的衣服。怪不得有人让大白鹅看家呢！ 我喜欢的家的大白鹅！

小学生大作文本【范文9篇】四

下课铃响了，大课间就要开始了。

同学们从教室里跑出来，直奔操场。这时候，你会看见同学们都在玩，有的跳皮筋，有的踢足球，还有的打篮球，操场上一片欢声笑语。

我最喜欢跳皮筋。几乎每一个大课间，我都和刘雪萌、郭丹宁、王晨、王慧荟、还有李欣蔚一起跳。最近，因为要搞踢毽子比赛所以我们的活动又变成了踢毽子。

在这个时候，你向四周看一看就会发现，同学们都正在踢着那五颜六色的毽子。毽子有许多中，同学们最常踢得就是塑料毽，但也有许多同学踢平毽、鸡毛毽，还有两人互相踢着大毽子。

我非常喜欢大课间，因为在大课间里，我和小伙伴可以在操场奔跑、玩耍和打闹。上完了两节课，我的四肢会很累，这时候，两个小伙伴可以在一起捶捶腿、敲敲背，放松放松。

自从有了大课间，我的学习也就轻松了许多。当两节四十五分钟的'课上完之后，同学们一起来到操场上休息休息，放松一下脑子，对学习是有很大的帮助，也在我的生活里增添了一份乐趣。

大课间，使你给我的学习带来了帮助，是你给我的生活带来了帮助，是你给我的生活带来了乐趣，是你让我放松了许多。

大课间，你真好！

小学生大作文本【范文9篇】五

一个筋斗云从天而降，是我跟孙悟空度过了一天，你一定想知道我们这一天我们是怎样过的吧？你一定想知道吧，请听我慢慢讲来。

早上醒来，我发现身边站着一个人，全身长毛，拿着金箍棒，没错，他正是孙悟空，我问孙悟空：“你是怎么来到这里的。”他说：“我在天宫呆够了，所以想来人间游玩。”我听了非常开心。因为我常常想去天宫玩，于是我就说：“那你可不可以带我去龙宫玩玩儿呢？”孙悟空说：“当然可以。”于是孙悟空让我坐在筋斗云上，孙悟空一个筋斗云我们就来到了东海上空。我们来到龙宫里，哇！这里的虾兵蟹将一字排开都拿着长矛，全身穿着铠甲，东海龙王热情地招待了我们，请我们吃了海鲜大餐。

孙悟空又带我去了花果山，小猴子们围上来了，拿出了新鲜的桃子让我吃，孙悟空给我挑了一个又大又红的桃子，我咬了一口，哇，又甜又水，果然比人间的桃子好吃。我和小猴子们玩了很久，玩的特别开心，下午孙悟空把我送回了家里，他自己又回到了天宫。

今天我玩的非常开心，因为我和孙悟空度过了一整天。

小学生大作文本【范文9篇】六

零花钱大作战小学生作文

我是家里的“小财迷”，可无奈身上的零花钱总是只有寥寥几块，对于像我这样的“日光族”来说显得有些少。我可不能一直被“大地主”——妈妈一直“压榨”着。我制定了一系列“夺回零花钱计划。”

作战方案A  妈妈下班回来，我立刻看准时机，把拖鞋给妈妈准备好，把早已准备好的开水递了上去，然后堆满笑脸地说：“妈咪，下班了，喝口茶吧。”妈妈一脸疑惑，我见势一个箭步冲过去，然后对准妈妈的.肩膀实施“温柔一击”，我边按摩一边说道：“好妈妈呀，你看现在时代在进步，全中国的人均工资都涨了，你看我的那个工资，你看……”妈妈立刻说：“那你知不知道，全中国的柴米油盐的价格都涨了。生活多不容易啊，你还要求涨工资，你只不知道现在提倡低碳环保啊，你每天吃那些垃圾食品又不卫生，还污染环境，多不好啊！”在我听完了妈妈一个小时长篇大论的“道德经”后，我彻底投降了，看来A计划是行不通的了。我得改用B计划。

作战方案B  看来软的不行，得来硬的了。我找到了妈妈，摆出一副“不成功，便成仁”的样子，义正言辞地对妈妈说：“妈妈呀，你看我们是祖国的花朵，难道你忍心让祖国的花朵禁不住太阳的强烈照射而没有一块解渴的雪糕而枯萎吗？你忍心看到祖国的花朵没有零食的滋养而凋谢吗？”我费了九牛二虎之力，也没能用我的三寸不烂之舌打动妈妈。看来我是注定与零花钱失之交臂了。

第二天，妈妈收到了公司的奖金，兴高采烈对我说：“儿子，这个月你的零花钱翻倍！”我的那个心那别提多高兴了！

小学生大作文本【范文9篇】七

有趣的大课间小学生作文

又开学了，又有大课间了，大课间又可以和同学们无拘无束地玩了。

大课间是每天上午9点20到10点，具体地说，每天上午第二节课下课，就是大课间开始，直到第三节课铃响结束，整整40分钟。这40分钟，属于我们学生自己的.自由时间，所以每个班的同学们，一听见第二节课的下课铃声，都争先恐后地跑到操场上，有的跳远，有的跳绳，有的踢毽子，还有的下象棋、下围棋，还有的女生唱歌、跳舞等，当然也有来玩捉迷藏、老鹰抓小鸡的游戏……总之，操场顿时成了欢乐的海洋。

今天是开学的第一天，分别两个月的大课间活动又开始了，所以第二节课一下课，我便和徐胜带着象棋迫不及待地跑到操场，在操场东头一棵桂花树下摆起了棋盘，接着摆上棋子，然后便“当头炮、马来跳”。虽然操场很嘈杂，很吵闹，但我们始终专心致志地下棋。当对方调兵遣将要吃我马时，我果断地将炮深入对方底线，然后出动双车来到对方帅的旁边，下一步就是吃士绝杀。对方发现大事不妙，可是无力回防，只好认输了。下到第三盘时，上课铃响了，我们依依不舍地奔回教室……

大课间真有趣啊。

小学生大作文本【范文9篇】八

爸爸为我买了一个滑板，很长时间我都没学会，今天我把它拿出来决定一定要学会。刚好哥哥也来了，我就要向哥哥请教哥哥告诉我：“要掌握平衡眼睛要看着前方”。我按照哥哥说的去做，结果 果然学会了！我又学会了一样东西，今天真是太高兴了！

从学习滑板当中我得到了一个道理那就是做任何事情都要有决心，决心能让我们做好一切。

小学生大作文本【范文9篇】九

篇一：小猴学本领［200字］ 杜润森_

森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！

一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写作文，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写作文，作文写得很好了。一天小猴在写作文时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军， 不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军······只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：“只有专心地学一样本领，才会有成就。”

篇二：小猴学本领［200字］ 陈佳妮_

有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。小猴非常着急，因为他一样本领都不会。小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。小兔先教他写一句话。小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。”说完他就走了。小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。

小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。”小猴不以为然，头也不回就走了。小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。”小猴低着头惭愧地回家了。

篇三：小猴学本领［200字］ 杜邦逸 二年级_

动物王国要举行动物特长大赛。为了这场比赛，小猴决定去学本领。

小猴看见小兔在写作，心里想：小兔会写作真好，我也要学。小猴学了一会儿，觉得太难了，就马上放弃不写了。

小猴看见小熊在吹喇叭，好听极了。它想：我还是学吹喇叭吧。但是小猴学了一会儿，觉得也很难，于是它把喇叭扔在一边不吹了。

小猴看见小鹿在跑步，心里想：跑步也不错，可以锻炼身体。我就学跑步吧。小猴跑了几天就发现太累了，不想跑了。

一星期以后，动物特长比赛终于开始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了奖牌，只有小猴没有得到奖牌。小猴真后悔。它终于明白做事情半途而废的话只能一事无成。

篇四：小猴学本领［200字］ 陈锴_

在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。

小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！

我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。

篇五：小猴学本领［200字］_

一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。

这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。