关于写秦始皇的作文【通用3篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家收集的关于写秦始皇的作文【通用3篇】，欢迎大家分享。

关于写秦始皇的作文【通用3篇】一

8月14日，我、妈妈、姥爷、表哥、好朋友胡译文、文春天和阿姨一行坐上了开往秦皇岛的长途客车，踏上了我们的旅游征程。

第二天一早，大家动身前往我们的第一站，天下第一关——山海关。我们一路颠簸，穿过蜿蜒的山路，终于到达了山门口。

进入大门，首先映入眼帘的是三个刻在石碑上的字——长寿山。“寿”字笔力苍劲，气势夺人，是当代最老书法家108岁的孙黑佛老先生之绝笔。再往前走，悬崖峭壁，峰高谷深，峭壁上斜长着的草木为它增添了一点生机。

跟着人群，大家来到了长寿山石洞之最——悬阳洞。跨过一道石桥，奇妙而幽深的大洞若隐若现。青绿色的洞壁，高大的洞口，让我迫不及待地想要进去。

洞由明变暗，石阶又窄又低，简直“伸手不见五指”，一个不小心，从上面跌下来可就出事了，所以，我尽量不走中间，而是扶着两边的栏杆一点点向上爬。爬了好久，我抬起头想看看其他人都怎么样，可谁知，刚一抬头，“碰唧”，和前方突出的石壁撞了个满怀。哎哟，我的太阳穴，疼死了！接着往前走，只感觉凉风习习，别有情趣。又走了数十步，我才终于见到了心爱的阳光。有趣的是，这阳光是从洞顶的小洞射进来的，一丝丝，一束束，真是美妙。

从洞里出来，又走了一段路，我们来到了寿字碑林。这是长寿山最引人入胜的景观之一。大小不一，奇形怪状的石头上刻着不同朝代的书法家写的“寿”字。如：王羲之、颜真卿、欧阳询等名家。真是一处独特的风景。最有趣的要数爬“九重天”了。我们几个小孩一马当先，冲在了最前面。烈日下我们热得大汗淋漓，可这阻挡不了我们前进的步伐。好不容易才爬到了一重天，坐在亭子里，大口喝着水，拥抱着阵阵清风，好惬意呀！“咔嚓”“咔嚓”照相机里留下了我们的身影。接着我又向二重天进发……

我又游玩了“神医石窟”、“一线天”、“五佛山”等景点，真是让我大饱眼福。

从长寿山出来，我们驱车前往了长城。古老的城墙被群山环抱，来自四面八方的游客纷纷前来目睹这美丽风景。“不到长城非好汉”，既然到了，我就要做一位勇士，勇攀高峰。我们把众人甩在身后，历经千难万险，艰难地爬到了最高处。

真可谓是“一览众山小”，城市山峰、人烟……尽收眼底，我冲下面大喊一声：“我到长城了！”回声嘹亮，让我好快活！

一天下来，我们都累极了，回到住的地方倒头便睡，好舒服哦！回想一天的旅程，感悟很深，收获多多，好爽啊！

关于写秦始皇的作文【通用3篇】二

寒假期间，爸爸妈妈为了让我长长见识，特意带我和弟弟去西安，有着“世界十大奇迹之一”美誉的秦始皇陵游玩。

进了秦始皇陵博物馆的大门，我们先看见一幅地图，我们都不知道这上面画的是什么。正在这时，导游为我们解释说：“这副地图画的是秦始皇陵兵马俑，不过现在我们挖出的只有秦始皇陵完整时的万分之一，你们去过故宫吗？要知道秦始皇陵可是相当于七八十个故宫那么大。”我听完后，心想：我倒要看看那被挖掘出的万分之一有多大，只有万分之一，那肯定是很小了。

我们跟着导游走下去，当我看到兵马俑的时候，直接惊呆了。那一个个栩栩如生的士兵身穿铠甲，昂首挺胸，排着整齐的队伍，乍一看，就好像是准备随时出击的军队。导游接下来的话语让我更加惊奇了！“这个永康只是一号坑，目前为止国家只开采出了四号坑。”什么？这一个坑就这么大了，四个坑加起来，才只是兵马俑的`万分之一，那所有坑加起来该有多大呀！我在心里不禁默默的惊叹到。

“为什么那些士兵都手握成半圆型，像是在握着什么一样，可是手中却空空如也，什么也没有啊？”接下来导游的话解答了我心中的疑惑。“因为当年项羽发现了秦始皇的陵墓后，便命令手下将士把兵马俑手中的兵器给拿走了。原本士兵们都是手握着兵器的。”哦，原来是这样啊，真是太神奇了。

在导游的带领下，我们又看了很多地方。最后才恋恋不舍的离开了这里。中国文化博大精深，听完我的介绍，你有没有很想去的冲动呀？

关于写秦始皇的作文【通用3篇】三

今天，历史课上，通过学习了“秦始皇建立中央集权的措施”，我进一步了解了我国第一位统一中国的皇帝——秦始皇。

以前，我在电视上看过由现代人扮演的那高大威猛的秦始皇，他给我的第一印象就是：冷酷、残暴。 因为我看到他为了修建阿房宫和骊山墓，动用了70多万人，使大批农民脱离生产，田地荒芜。又看到他焚书坑儒，民间除了医药、种树等书籍以外，所有的《诗》、《书》和百家著作，一律烧毁。而且第二年，许多书生对他进行指责，他就以诽谤罪活埋了400多人。这就是历史上有名的“焚书坑儒”。由此可见，他是多么残暴啊!

可是，学了这一课后，我看到了他的优点---善于治理国家。秦始皇统一六国后，建立了中央集权，为了使国家富强，他采取了许多措施。

废分封，立群县，这是第一措施。他把以前周朝建立的分封制废除。在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责。在地方，他建立了群县二级行政机构，群下设县。群的长官称群守，县的长官称县令。

车同轨，书同文，这是第二措施。我们设想一下：如果秦始皇在游行的.时候，坐着一辆大而美观的马车，几乎把路给占满了，连别人摆的摊子都给撞倒了，那他的面子岂不是被丢光了。再说了，就算没撞到别人，要是来到以前别的国家，比如说燕国或齐国，人家路要是比较窄的话，那秦始皇岂不是要丢掉车子，而自己走路了吗?我想这是不可能的。书同文，我们也设想一下：如果秦始皇派一个大将军(从以前别的国家招降来的)到边疆去抵御匈奴，与他们僵持了很久，最后“弹尽粮绝”。于是，大将军写了一封信(当然用的是自己的文字)，叫一个部下把信交给秦始皇，希望他能运些粮食来增援。秦始皇接到信后，傻眼了，因为他看不懂大将军的信，秦始皇马上召集所有大臣进行研究。可是，等他们研究出来，仗都打完了。由此可看出：统一文字的重要性。

统一度量衡，这是第三措施。这对秦国经济的发展至关重要。之所以要统一度量衡，我个人认为还有一个简单的道理：避免缺斤少两的现象。

此外，秦始皇还修筑长城，虽然在修筑过程中死了成千上万的人，但是如果不修的话，匈奴来犯，还是会牺牲这么多人，甚至还不止呢!

总而言之，我觉得秦始皇功大于过。同学们，你们觉得呢?