初中生关于成长的作文【通用8篇】

大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编整理的阅读的初中生关于成长的作文【通用8篇】，欢迎阅读与收藏。

初中生关于成长的作文【通用8篇】一

房门口，我看见一个粗笨的身影倚在墙上。一只手肥大，且布满老茧，在窗上移动，很是笨拙。窗，合上了。引起我内心的不平衡，思绪飘回到从前……

“啊呀!你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗?吵死了，每天都是这么啰嗦，我写作业都没心情了。滚开滚开!”妈妈的手刚转动门锁，听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形，好不生疏，早已成为家常便饭了。

“我是来给你关窗户的。”

来关窗户，呸!真好笑，你当我残废了啊!“你给我滚!”我心想我讨厌死妈妈了，怎么这么吵，我连她的声音都不想听见，更别说看见面孔。

似乎应该是从那时开始吧，我的房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静，好像这就是我想要的生活。

那段日子说来也怪，怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红，就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔，真烦!这比妈妈可是要“难弄”多了。

有一天，我正准备上学，发现我的眼镜忘在了房间里，三步并成两步上楼去取。才发现妈妈正倚在墙上，此时窗是开着的.，我不能理解。妈妈显得有些诧异，我也没空搭理她，找到眼镜便往楼下跑。当我放学回来的时候，窗户紧闭着。我似乎明白了些什么……

对于妈妈，我充满了感激，也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的，有一股说不出来的味道。

再看看眼前的妈妈，这应该是我头一回这么仔细地看过她吧!原来妈妈这么美，只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢?我不知道，她也不会知道。妈妈的语言很少，交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来，妈妈的眼里满是爱护。霎时间，我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。

是不是也应该关爱父母呢?没错，这是每个人的职责。从出生到老去，这不是一个任务。

可能就是从那时候起吧，我卸下了那把锁。在成长的道路上，我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”，这都会使你的父母受到伤害。我认为，在平时生活中，也应该多关照自己的父母。

他们拥有的远远不及我们的多，付出的却是我们毕生难以偿还……

初中生关于成长的作文【通用8篇】二

【篇一】

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我一直也是个爱读书的孩子。从识字课本到童话故事，从童话故事到散文小说，一摞摞的书陪着我走过了十一年的岁月，使着我从幼稚逐渐走向了成熟。

小时候，我喜欢让妈妈给我讲童话书上的故事，每次听完妈妈讲完故事，我都会想，我将来也要写这么有趣的书，让大家一起分享。没错，《小红帽》、《白雪公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》……这些有趣的故事和我一起走过了短暂而又美好的童年。后来我渐渐长大了，告别了童年，开始读一本又一本的不仅仅局限于童话故事的书，那些书成了我阅读世界的一个窗口。

平时一有空闲，我就会迫不急待地从书柜中抽出一本书来，认真地读起来。在无数书籍中，我十分喜欢《城南旧事》这本书。它的内容丰富，语言亲切，字里行间流露出浓浓的生活气息，使人仿佛置身于一座古朴的小城中。

同时，我也十分喜欢《十万个为什么》。在一个个的问号里，我学到了天文地理知识，知道了太陽为什么会发光;知道了我们祖国山河的壮丽，我还学到了许多复杂而有趣的知识……

因为我从小养成了爱读书的好习惯，所以我的语文成绩一直名列前茅，到现在我已经发表了好几篇文章呢。我读书的时候，文章中的每一句话，我都要细细咀嚼，直到完全理解这句话在文章中的含义。有时碰到好词佳句，我还要动笔摘抄下来，甚至还要背一背。每次这样读书，我都能很好地汲取书本上的知识。

我有一本很珍惜的书，那是在我八岁生日时妈妈送给我的生日礼物。这本书的名字叫《我必须养成的60个好习惯》。

虽然我还没有养成60个好习惯，但我正按照书中的内容要求自己。我会做个爱读书、读好书的人。在书籍的陪伴下，一步步地踏上文学之路。

书籍是人类进步的阶梯。高尔基这句名言永远都是我的座右铭，它会和书一起陪伴我成长。

　　【篇二】

成长，想一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

故事就发生在2009的时候。记得那一次，我7岁，爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上，那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接，一个个惊叹从心底冒出，一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说：“真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳呀!”

那时我还小，根本听不懂妈妈在讲什么，什么是五岳，什么是山呀!

我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连，孤孤单单的悬在那儿，就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的，摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。

听导游小姐说，它在这里已经不知道有多少年了，传说，是从远方飞来的一块神石。因此，人们称它为“飞来石”。

“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。真不愧为是一个字：奇!

你们应该知道这座山的名字了吧?——黄山。

在一天天的成长中，我便不停地变化，我在收获，花开花落，悄无声息。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤;成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往。

初中生关于成长的作文【通用8篇】三

在关爱中成长

记得那是去年冬季里的一天，吃完饭后，爸爸脸色凝重地说：“骏儿，我们要去上海打工挣钱，来维持这个家。”听了这话，我的眼泪顿时刷地流下来。妈妈也哭了，哽咽着说：“我们把你托付给你叔叔，你要懂事，别让叔叔婶婶操心，知道吗？”我心里有一百个不情愿，但也只好点点头。第二天一早，爸妈就冒雪搭上了长途汽车……

初中生关于成长的作文【通用8篇】四

校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。

——题记

喜

今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。

我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办！”副班主任这样说道。

到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最标准的了。

“预备（3）班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“预备（3）班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。

哀

“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。

下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了！”

“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的答案是不是2千米/小时？”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事无关。”

现在，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

初中生关于成长的作文【通用8篇】五

人，是我一生中所遇到的最为美妙的谜。--高尔基《老人》

一个人成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而且随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。--莎士比亚《哈姆莱特》

人毕竟是人，容易有虚荣，有嫉妒，有热情。--巴尔扎克《司汤达研究》

据我看来，一个人的地位和他的精神活动的不协调正是最可靠的真实的标志。--托尔斯泰《童年少年青年》

一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对估计好比分母。分母越大，则分数的值越小。--《托尔斯泰世界名言录》

人不是专靠面包活着。--托尔斯泰《战争与和平》

可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，或不能这样来评论一个人。--泰戈尔《沉船》

胜利和眼泪，这就是人生。--巴尔扎克《钢巴拉》

人生的各种目的，往往在最后关头达到了完成的境界;长期的艰辛所不能取得结果的，却会在紧急的一刻得到决定。--莎士比亚《爱的徒劳》

人生的长链不论是金铸的也好，铁打的也好，荆棘编成也好，花朵串起来的也好，要不是你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环，你也就根本不会过上这样的一生了。--狄更斯《远大前程》

世上所有的男人和女人都有各自的悲伤，他们大多数都有着委屈。--狄更斯《圣诞故事集》

人们以生活为游戏，以可怕与欢乐为游戏，以爱情、野心和仇恨为游戏。人们本能地在游戏，可是自己不肯坦率承认。这是一个时代的可怕的危险。--罗曼·罗兰《母与子》

一个人要想在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。--高尔基《老搭档》

我们不可能逃避人生。--《马克·吐温自传》

这个不幸的人永远受忧患折磨，却永远想讴歌欢乐之美。--罗曼·罗兰《贝多芬传》

在人生的大风浪中，我们常常学船长的样，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。--巴尔扎克《贝姨》

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。--托尔斯泰《俄国文学史》

人们在生活的道路上如同盲人瞎马，互相常见的只是摩擦、碰撞，而很少听到互相体贴、互相鼓舞的片言只语;交谈中，无非是人云亦云的陈词滥调，连自己都不理解有这一成不变的套话中究竟有多少是非利弊。--高尔基《忏悔》

我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。--泰戈尔《飞鸟集》

有时候一个人只有他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。--高尔基《克里姆·萨姆金的一生》

当一个人尝尽了生活的苦头，懂得了什么叫做生活的时候，他的神经就坚强起来……--巴尔扎克《高利贷者》

世界上有许多苦难在那儿等着我呢;一旦置身其中，也许可以显出几分英雄本色。--狄更斯《马丁·矍述伟》

坚强、稀有的性格便是这样创造出来的;苦难，经常是后娘，有时却是也慈母;困苦能孕育灵魂和精神力量;灾难是傲骨的奶娘;祸患是豪杰的好乳汁。--雨果《悲惨世界》

没有筛过面粉是做不成好面包的!--高尔基《母亲》

生活是一阙交响乐，生活的每一时刻，都是几重唱的结合。(罗曼·罗兰《母与子》)

如果生活不能缺少谎话，生活是巨大的幻想，那是因为它不是真正的生活。--罗曼·罗兰《母与子》

财富、仁爱、光荣、天才、五花八门的奇行怪癖，这一切给好奇心提供了丰富的养料，或者使它得到满足，这一切被人们一视同仁地乐于接受。--普希金《彼得大帝的黑奴》

生活，就是人为了一种神秘的东西作出痛苦的牺牲。--高尔基《意大利童话》

生活，是使自然界的神秘力量服从于人类意志的斗争。--高尔基《意大利童话》

只有两种生活方式：腐烂或燃烧。--高尔基《时钟》

极其单调的生活，能够使人丧失生存下去的兴趣与勇气。--狄更斯《游美札记》

生活全部由陷阱组成，在这些陷阱之间，有一条羊肠小道。一个蒙住眼睛的人在这样的小道行走，陷阱却嘲笑地、晦暗地张开大嘴，用腐烂的、令人昏迷的臭味污染空气，使这个孤独和软柔的人头昏目眩，终于掉了下去。--高尔基《革命的巴威尔》

一旦我们被抛出日常轨道以外，就一切都完了，但是，只有在那时候美好的新生活才开始。--托尔斯泰《战争与和平》

生活如同春寒料峭的夜晚，当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时，突然，在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星，预示着明天将是一个阳光灿烂的晴朗日子。--高尔基《马卡尔生平一事》

初中生关于成长的作文【通用8篇】六

我一路向北，离不开有你的季节。

我一直成长，离不开有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最爱的女人。

从我出生看到第一缕阳光射入窗内的时候，你说，那是温暖，我明白了，你是我一生中最大的温暖；当我开始学习走路练习奔跑摔倒的时候，你说，你要坚强，我明白了，你是我一生中最大的依靠；当我成长到上学年龄，遇到某些事与问题而想退缩时，你说，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇气。

现在的我，是一名高中生，坐在有温暖阳光的教室里，回顾自己十七年来走过的点滴，留下的足迹，想为自己的生活预留下一些素材时，我发现，我生命里的每一刻都有您的影子。

父亲出事的那一年，我完全成长了。我知道我是这个家的一份子，我应该承担起自己的一份责任，与你一同抵抗所有的风霜雨雪。我不再是七八岁了，爱幻想的毛病要改改了；我不再是七八岁了，花一般的年纪，我要扛起不一样的责任；我不再是七八岁了，曾经幼稚地认为父母会陪伴自己一辈子的想法要换成该让父母好好过完下半辈子。

出事之后的父亲变得脾气暴躁，以至于让我觉得他整个人都改变了，变得不再爱我了。你总会告诉我，父亲因为爱我才这样。

我明白了，当父亲失血过多，晕倒在医院的时候，是“我还有家人，孩子，所以我要活着”支撑着他，度过了最难熬的四个月。

我多感谢你，没有放弃父亲，我，和不会说话也听不到的哥哥。这几年来，家里的一场场大大小小的变故之后，我长大了，你却日渐衰老了。我了解了两个字的含义——“现实”。

现在的我学会脚踏实地的去努力，学会简简单单地去生活，我再也不会不顾及父母的感受去做那些张扬个性的事，反而把那些时间节约下来去陪父母，去学习，我不会再挥霍自己的宝贵青春去做一些毫无意义可言的事，我不想“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

“最悲哀的'事，莫过于自己信仰了好久的一些什么，在他人看来，不过是些浮华沧桑罢了。最悲哀的事，莫过于自己那信仰再后来的日子里不得不披上华丽的外衣。”

还好，一路走来的十七年，我没有跟现实妥协，因为，我有你。

成长回眸，你是我流年光影里最美的风景。

初中生关于成长的作文【通用8篇】七

余余落晖，我爱一彩最美;涓涓细流，我掬一泓最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长足迹，我难忘那激情燃烧的岁月。

白云飘飘

十二岁，充满热情的年龄。那时的我是一个懵懂的小女孩。刚刚懂得了爱美，也刚刚学会了耍酷。望着电视机里光彩夺目的明星，羡慕不已。不知不觉中陷入追星一族，流行歌曲常挂嘴边，为“星”疯狂，为“星”痴迷。十二岁也是充满斗劲的时代，即便已身体疲惫，为了梦想还是向前!向前!再向前1

无所事事

十三岁，我步入中学的大门，傻乎乎地认为中学就是梦的天堂，在这里可以为所欲为，自由自在。于是便将大部分时间用在了看小说读故事上，剩下的便是与同伴闲聊。将特长与爱好抛掷角落，只是追求着自己心中所谓的理想主义，却不肯拿出一点点行动。当十三岁的大门将要关闭的时候，蓦然回首，才发觉：尽管自己身心疲惫，却一事无成。

荒唐迷茫

十四岁，最令我遗憾的一年。自己的自暴自弃，让成绩一落千丈，我从此就像失去翅膀的小鸟一样颓废、无助!随着逆反心理的加重，以自我为中心的心理使自己身边渐渐少了许多朋友，多了无数的孤独。内心渴望友情来温暖，却不肯主动去找。明明寂寞，却叫个性!十四岁的情窦初开，让我幻想着自己可以成为童话中的公主，可以找到属于自己的王子。等到一切都成为往事的时候，才猛然发现那是多么的荒唐可笑!但一切都成了泡沫，慢慢破灭。回想起来，只能感叹一声：“唉!十四岁，我做的这是啥事?”

一直固执的以为我用时间尘封了所有的回忆：我白衣飘飘的十三岁，我无所事事的十三岁，我荒唐迷茫的十四岁，我哭过笑过的激情年代，我把一切都装进了小木匣，用我的沉寂给他挂上了密码锁。

展望即将到来的十五岁，我想他将会带给我更别样的感受吧!

初中生关于成长的作文【通用8篇】八

逆境在辞海中的解释为不顺利的境遇，困难与挫折，人生的低谷。逆境有利于中学生成长，那么什么叫做有利？有利是指给斗争的两方中的一方以优势的东西。当你处在困难之中，处于人生的低谷，对你是有优势又或者说是能够给予你有优势的东西。正方辩题便是意味着：这个所谓的优势就是成长。

可事实上只要有健全的人格，健全的心理就是人正常的成长，利于心智的成长。而逆境提供的是一个非正常的凄苦的甚至暴戾的环境，这样的环境、困难、挫折带来的是一种挫败感，一种消极的氛围，一种心身的伤害。那么逆境对于我们中学生的成长真的有利吗？

突破逆境得以成长我方并不否认，但是逆境有利于成长，我方表示纯属无稽之谈！逆境带来的是必然的伤害与偶然的突破，偶然的利肯定比不上必然的弊端。

并且，“近朱者赤，近墨者黑”，逆境是什么？赤裸裸的黑色环境！客观环境对于人会造成极大影响。逆境所创造的是一个消极的、阴暗的环境，在这样的环境下成长，不说有利，怕是正常成长都极少有人能够做到吧！

心理学已论证：逆境直接导致抑郁、消极、愤懑，严重的甚至使人的性格发生畸变，进而造成自杀、犯罪等。

那么正方辩手们，这，就是所谓的“成长”？

再者，当今的中学生背负着相当重的升学考试压力，甚至这些中学生中还有因压力过大而自尽，这些逆境使他们失去了对生活的希望，这固然与当事者的心灵脆弱有关，但如果没有这些逆境，他们或许就不会走上不归路了。

逆境所带来的成长可能一个突破，但是这个突破是伴随着风险的。当我们在一个正常的环境下成长时，即便我们并不会突然有了突破，但至少这样的风险会降低至0。

不可否认的是顺境要比逆境更有利于成长。古有“孟母三迁”，今有“送进重点”。现今社会，许多家长总是想方设法将自己的孩子送入重点中学，就是为了为孩子的成长创造优良环境。如果依照正方观点，那么请问为什么要创造优良环境而不是“逆境”？

答案就是：因为逆境不利于成长，甚至还会阻碍成长。

成长的优先选择是顺境，一个足够好的环境，而不是逆境，环境的渲染会改变一个人，足够好的环境会使这个人成长，而不好的环境，也就是逆境则会带来偶尔的突破与负面的影响。

他还会相信别人教给他的所谓勇敢和乐观吗？不可能的......他已经早就远离了勇敢和乐观......他那颗脆弱的心中只剩下恐惧和害怕......以及对未来无尽的迷茫......无论家人还是老师，没有人去尝试理解他和包容他......取而代之的是数不清的责备和要求......没有人引导他如何通过正确付出去得到他想要的......没人给他勇气，教他不要逃避，勇敢面对困难......更没有人去在意他那失去已久的笑容......一次次的受伤，一次次的失去......当他感觉他的家、学校甚至是全世界将他抛弃的时候......他便开始不相信任何人！直至抛弃了自己和这个世界......让那颗压抑多年的小小的心，不顾一切的爆发！到那个时候，连法律都会无视的他，就这样不惜毁灭自己的爆发着......所有人都不理解他为什么疯狂，为什么这么不可理喻，但其实他根本不知道如何得到他想要的......直至......他犯下了一生都无法弥补的错误......这是他的错吗？这的确是他的错......但我们身为老师、身为他们的引导者来看......这完全是他们的错吗？老师就完全没有错吗？

堵不如疏，我的教育理念是引导以及鼓励，我不会无理由的拒绝和阻拦他们，我会让他们在尝试和错误中引导和培养出他们自己的判断力！真正对他们的爱......是适当的放开手！只有给他们最大的天空，

他们才不会渺小！所以......比起强行安排的满分未来......我更希望他们能创造出属于自己的精彩人生！

经历，无论悲喜，对所有人来说是痛苦，对有的人来说是财富！既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历把现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说：“我可以，我能行！”不要再被过去所影响了......那些经历已经让你够痛苦、够不幸了，就让它结束吧！

比赛中的每个人，包括你的对手，每个人都有自己的目的，都有自己为之战斗的理由。也都由自己的成功，失败，教训，经验······

其实我们都一样，都是正在为了梦想前进着，努力着！都是在挑战自己现阶段所面临的困难，只要不放弃，我们就在同一条路上！因为我们正在和所有为梦想努力的人一起并肩作战！

过去的终究会过去，放下你的痛苦和自责吧……你没有时间继续活在过去的忏悔中了……除非你想像上次一样失去！

强者，没时间为上次的失败而忧伤，更没时间为上次的失败解释，应该想的是为下一次成功做点什么！

没人生下来就会成功，画漫画也是一样！都是从一无所知学起来的，这点你问问他们就知道了！

人若忘本，必将前功尽弃。

正因为你们比别人努力，你们才积累了更多东西，但是，你们收获骄傲和成功时，却在支出，支出你们之前积累的努力，换句话说，你们正在消耗过去努力的成果，等到你们用光之前积累的时候，一定就会回到之前的状况，但是却失去了之前那份冲劲！致使……你生命的高度……将在那一刻终结！

只能活在过去的痛苦中的人......注定没有未来！你给我记住！过去的经历只会影响到你的现在，你的未来强大与否，只是看你现在在困难中的态度，与你的过去没有一点关系！不要总是拿你的过去当做理由！

经历，无论悲喜，对所有人来说是痛苦，对有的人来说是财富！既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历把现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说：“我可以，我能行！”不要再被过去所影响了......那些经历已经让你够痛苦、够不幸了，就让它结束吧！