一次难忘的大课间作文【精选9篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的一次难忘的大课间作文【精选9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】一

昨天，我们班去微格教室上公开课。我们一走进去，四周一只只摄像的眼睛直直地盯着我们。我的心就像揣着一只蹦跳的小兔子，“扑通扑通”地，仿佛要跳到嗓子眼了。

上课了，老师亲切的话语让我渐渐忘记了紧张。老师的第一次提问让我不由自主地举起手来。多盼望老师能注意到我啊!

“周佳奕!”老师叫道。我只好失望地放下了手。

接着，老师的第二个问题出现了，我急忙把手举起，老师的目光投向了我们这边，我心里暗暗高兴，这会儿一定能叫到我了。

“陆科臻!”老师又一次叫了别人的名字。我又一次失望了。

接下来，三番五次地举手，我都想把手举得高高地，然后嘴里喊“我，我!”，可是又怕违反纪律，只好规规矩矩地举着，心里那个急啊!

一节课下来，我以“失败”而告终，一次回答问题的机会都没争取到。但我还是收获了满满的知识，心里既开心又有点遗憾。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】二

【篇一：读《难忘的一课》有感】

读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后，一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊！但是由于清政府腐败无能。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把台湾忍痛割让给日本。从此台湾就被日本整整统治了50年！这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让台湾同胞学习国语，这是多么可恨啊！

不过让我兴奋的是，在毛泽东爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把台湾岛归还给我们中国，台湾同胞们终于可以重新学习国语了。

我相信，在不久的以后，台湾将会像香港。澳门一样回到祖国的怀抱！

【篇二：读《难忘的一课》有感】

读了《难忘的一课》后，特别是读了这篇文章里面的“我是中国人，我爱中国”这句话后，我的心久久不能平静。

《难忘的一课》主要写作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师正在认真的教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人形象的深切感受，表达了台湾民族热爱祖国的深厚感情以及强烈的民族精神，作者被深深的感动。

记得在书上讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾侵占过台湾，是明朝将领郑成功率领军队，千帆竞发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出台湾，解救了这受苦受难的千万名台湾民众。

不管是台湾民众，还是明朝将领郑成功……他们都有着一颗热爱祖国的心，都有一个坚定不移的信念，那就是：我是中国人，我爱中国！”我一定要努力学习，以自己的行动去体现对“我是中国人，我爱中国人”的情感，为祖国早日统一做出巨大的贡献。

【篇三：《难忘的一课》读后感作文】

读了《难忘的一课》一文后，我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。

在那破旧的庙里，他既是校长，又是老师，一人身兼几职，同时教四个年级，我真佩服田老师，他真是太有才了。

作者在四十年后回到家乡，遇到头发已花白的田老师正拄着拐杖散步，作者仍旧恭恭敬敬的行礼。我想，如果我是刘绍堂先生，我会感谢田老师的，因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言深刻地表达了人民教师这个职业的伟大。

是啊，在我们的成长历程中，如果没有老师的教导，我们就不会成材，如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以，我要衷心的向老师说一声：“老师，您辛苦了。十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我终生难忘。”

【篇四：《难忘的一课》读后感】

最近，我学习了一篇名叫《难忘的一课》的课文，感到非常激动，心情久久不能平静。

台湾“光复”了不久，台湾的教师为了能让孩子们尽快认识自己祖国的文字，先认真的自己学习，然后又不厌其烦的教给孩子们，还热情地邀请“我”去他们的小礼堂参观中国的历代伟人像，不但使文中的我深受感动，连我也如此。

台湾人民对祖国的情谊是多么浓厚啊！这种民族精神，着一颗颗火热而真挚的心，难怪把作者吸引过去，和他们一起去一遍又一遍的朗读着自己祖国的文字，也让我融入到了他们的气氛中。是啊！不论大陆和台湾相隔多么遥远，也没有办法能够阻挡住台湾人民的爱国情意，“我是中国人，我爱中国”虽然只是短短的一行字，但却没有什么话比这句更能表达台湾人民对祖国的热爱。

【篇五：《难忘的一课》读后感】

读了《难忘的一课有感》这篇课文，我感到台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。

课文记叙了抗日战争后，有一次，“我”来到一所台湾的乡村小学。“我”走进去，看见老师教孩子们读“我是中国人，我爱中国”，“我”被老师的讲课吸引住，便和孩子们一起上了这堂课，下课后，老师专门参观者了小礼堂，告诉“我”这原来悬挂的是日本人的画像，光复后，才换上我们中国的伟人画像。

课文中最让我难忘的是老师教孩子读“我是中国人，我爱中国”的这部分。虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁都会说呢？但是我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？是怀着崇高的敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的情感是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意！如果说：海洋是最深厚的，那台湾人民对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的。那台湾人民的民族精神比海浪更强烈，不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻挡他们的爱国情意。“我是中国人我爱中国”这句简单的话语，虽然它不是诗篇，但是胜于诗篇。还有什么话比这句更足以表达台湾人民对祖国的热爱呢？

【篇六：读《难忘的一课》有感】

读了《难忘的一课》这篇课文，我感到台湾人民强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。

课文主要写了抗日战争以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾老师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感觉受。

作者来到了乡村小学，看到一位年轻的教师正在给孩子们上课，那位教师写的很认真，也很吃力，因为台湾“光复”不久，许多教师都是初学汉字的，但是，他们读的很认真，也很严肃，好像每个字每个音，都发自他们火热而真挚的心。这些平常的一举一动，使我感受到了台湾人民强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。

台湾老师一定要领“我”去看看他们的小礼堂，又立刻把礼堂两面墙上换成了中国历代伟人像，又立刻给我介绍伟人像。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

这一课围绕“我是中国人，我爱中国”九个字来学的，但给我们留下了深刻的印象。现在，台湾还没有完全回到了祖国妈妈的怀抱，希望他们能和我们早日共同享受祖国母亲的温暖。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】三

今天吃完晚饭，我自己在家大扫除，妈妈在旁边看着，我先扫地，左手拿簸箕，右手拿扫帚，我用心扫着每一个角落。然后，拖地，妈妈帮我把拖布拧干，我两手用力拖地板，稍作休息，我开始洗自己的衣服，先在衣服上擦上肥皂，双手再用力搓，洗干净后再用清水把它淘干净。最后，我把抹布弄湿，开始擦衣柜和书桌，我一点一点地擦，不一会儿便擦洗干净。大扫除结束后，我已经累得满头大汗，腰酸背痛。

通过这一次劳动，我才知道妈妈每天有多么辛苦呀，以后，我一定要多帮妈妈做事，不让妈妈那么劳累，同时我们也要珍惜别人的劳动成果。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】四

记一次大课间操活动作文

做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。

过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的`大课间活动就开始了。

只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。

接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人拳击跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停!”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。

大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】五

或许在每个人成长的道路上都有过许许多多的“第一次”。这些“第一次”就像成长道路上的一个个脚印。虽然第一次“走”的时候会感觉很陌生，但是第二次“走”过的时候，“脚印”就会变成你所积累的经验，指引你更好的到达“目的地”。而在我的记忆中，最令我印象深刻的“第一次”就是——学打羽毛球球。

记得那是在我8岁时的一个夏天。在烈日炎炎下，幼小的我正拿起一个羽毛球拍，以最普通的发球姿势，把球发出去。那是我第一次学打羽毛球时，因为觉得这种把球打来打去的游戏很好玩，就想要父亲教我打羽毛球。其实那哪里是在打羽毛球呢？只不过是在毫无比赛规则地把球打来打去罢了。

这天，父亲带着我在小区楼下教我打羽毛球。我在一边练习，父亲在一边指导。我右手握拍，左手拿球，左手一松，右手便挥拍击球，球虽然打了出去，但高度，角度却不行。我重复试了几便，可仍然达不到目标。看着满头大汗的我，父亲不禁问道：“练了这么久累了吧？”“一点点吧！”“还能继续，但总是做不好发球的动作。”我说。“学习是没有一蹴而就的，其实打羽毛球也不是很难，关键是要先观摩，再学习，最后投入，更重要的是要有坚持不懈的毅力和体魄……”说完,父亲握住我的手，规范地发了两球……

回想起父亲刚刚对我说的话,我仿佛觉得自己学会了很多很多……

在父亲的教导中,我不但初步学会了打羽毛球,还得到许多的人生启示:人生就像是羽毛球,当你把“球”发出去时，当你的人生开始时，就注定了球会落地，就注定了你的人生会经历失败，但是只要有一颗坚定，执着的心，你的球就一定会飞得更高，你的人生将会走得更好，更远，更精彩！

一次难忘的大课间作文【精选9篇】六

篇一：难忘的第一次_

在我的记忆中，有许许多多的第一次：第一次做饭、第一次骑车等等。这些第一次中，令我最难忘的是第一次滑雪。

记得那是一个寒冷的冬天，爸爸带着我一起滑雪。

到了滑雪场，第一次滑雪的我非常兴奋，有些迫不及待地想穿上滑雪鞋，弄好滑雪板，投入到一片雪白中。可是这又沉又复杂的滑雪板给我出了个难题。我左扳扳、右拽拽，结果愣是弄了十分钟也没有 穿上。我有些烦躁了，心想：这讨厌的鞋可真烦人，还不如不来呢？可我又一想，我一直盼望滑雪，怎能被这小小的滑雪板吓倒呢？于是我把爸爸找来，一边教我，一边帮我把鞋穿上了。

我穿好了鞋，在爸爸的帮助下固定好滑雪板，就立刻开始滑了起来。哪知这滑雪并不是很容易就能学会，我还没滑出3步就摔了个大马趴，那长长的滑雪板害的我半天都没有起来。当我爬起来时，我愤愤 地用滑雪板踹了一下地上的雪，狠狠地对它说：“我就不信我学不会！”我继续滑了起来。可同上次一样，我又摔倒了。等爸爸把我拉起来时，我连忙问爸爸：“爸爸，这滑雪怎么不好学，我还以为很 简单呢！”爸爸笑了笑：“你这个孩子，滑雪可不简单。”“那你教我吧。”“没问题！走吧。”

就这样，爸爸教我滑雪。爸爸一边示范，一边告诉我滑雪的技巧。我试着去滑，小心地控制滑雪板的距离，果然，很快我就可以独立滑雪了。

过了一会，我让爸爸在下面，我则试着到上面高一点的地方滑下来，渐渐地，我有了信心，也有了胆量，一次又一次开心地滑着。

我又一次向小雪山的顶峰爬去，可爬着爬着，不知怎么了，脚下一滑，我仰面摔在洁白的雪地上。一时间摔倒的我有些束手无策，急忙慌张地喊：“救命啊！救命啊！”后来，一位好心的叔叔和救生员 把我扶了起来，送到了爸爸那里。爸爸直说我做事马马虎虎，往上爬竟然也能摔倒。我嘿嘿地傻笑着，心想：这可真是乐极生悲，好在有惊无险呀！到现在，我想想还心有余悸。

这第一次滑雪给我留下了太多回忆：有趣、惊险、刺激等等。我将会永远记住它，让它成为我一生的美好回忆。

篇二：难忘的第一次_

许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了；

那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找 车主请敲击此处”几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么 痒啊！原来是你们两个兔崽子啊！”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了 姐姐。姐姐说：“真是不怕死啊！”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也 烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊！姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那 位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：“是你吧小妹妹？”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：“对不起叔叔，我 不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。”“还让你有下一次，走，见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：“对不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说：“ 你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！”大叔说：“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。

这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。

同学们，你们一定也有许多难忘的第一次吧。来和我一起分享吧。

篇三：难忘的第一次经历_

我们每个人都会对第一次经历的事情记忆尤新，印象深刻。因为有了第一次的经历，我们的胆量和魄力会越来越大。

不知道你还记不记得第一次走进清华校园的情形？我记得那时我才9岁，父亲领着我跟哥哥坐了331到南门，走到照澜院，然后是新林院，好长好长的路啊，清华园太大了！最想不到的是，校园里的路上 可以看到很多汽车，这在父亲教书的学校里是看不到的。那次的清华之行是为了看望姑姑，当时她健在，住在新林院一处2居的小楼里。父亲一路上边走边给我们讲解，经过照澜院的2个院子时，他感慨 地说，那里是他小时候住过的院子。第一次去清华的情形印刻在我的记忆深处，16年中，不知道多少次对自己说，希望有机会能在清华读书，愿望终于实现，之后不知道多少次穿梭在校园的小路和荷塘 边，回忆第一次清华之旅，想象着父亲儿时的院子。而今我已毕业一年，对那里的眷恋依然强烈。

我记得第一次走进录音棚，当时不到18岁，刚刚走进大学校门，看起来却更像是一个13、14岁的中学生。第一次进录音棚，不太适应透明的玻璃将我与世人隔开，绒布桌案上的小灯不足以趋敢整个黑暗 带给我的不安和慌乱。虽然录制说我的声音过于幼稚，但还是通过同意播放。第一次录音在电视上播出后，信心倍增。我在学校的广播台里如鱼得水，1年2年3年，在校园的直播中锻炼自己，第4年进入 市电台的直播间。尽管离成熟的主播还有很远很远的距离，还曾经犯过非常严重的错误，被警告近似于事故，但我可以确信，在这里我行！值得欣慰的是，在清华93周年校庆时，我坐在校庆直播间里， 回顾清华历史。这一次直播，成为我学生生涯里的最后一次直播。

现在我的工作忙碌而有序，我开始为我第一次成为全程编辑而努力，盼着我的第一本书早点出来。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】七

大课间自由活动时间，同学们在一起玩出很多有趣的游戏，譬如丢手绢、警察捉小偷、斗鸡……今天的课间时间我们要玩的是老鹰捉小鸡。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样，飞一般的冲出教室，跑到操场上玩耍。我找来了五名同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏里有三种角色，分别是：老鹰、鸡妈妈和鸡宝宝。其中老鹰负责抓鸡宝宝，鸡妈妈主要是保护鸡宝宝。鸡宝宝要躲在鸡妈妈的身后，不被老鹰捉到。这些角色可以用抽签来决定，也可以用“石头剪刀布”的方式来决定。我们是用抽签的方式来决定的。我抽到了游戏里面唯一的大反派老鹰，有一个同学抽到了鸡妈妈，其他同学抽到了鸡宝宝，随着抽签环节的结束，角色就确定了。这时我大喊：“123，开始”。只见那些鸡宝宝以惊人的反应迅速跑到鸡妈妈的身后，一个接一个地抓住前面人的衣服，我和鸡妈妈对峙着，互相看着对方，谁也不动，寻找着对方的破绽，老鹰与鸡妈妈的大战一触即发。我以极快的速度冲了上去，鸡妈妈也凭借着他那惊人的反应，护住了身后的小鸡，我好几次都扑空了。看来这样的强敌我不能用蛮力来制胜，要智取。在这样念头的驱使下，我想出了调虎离山的妙招，我先向右跑，把鸡妈妈引到右边，再扑向鸡宝宝，谁知鸡妈妈早就识破了我的计谋，转身跑到鸡宝宝跟前，我再一次扑空。一计不成，又生一计，这次我使出了声东击西的绝招，我向左跑去，鸡妈妈以为我要抓小鸡，就跑到我面前拦我。看见他的举动，我心想：“嘻嘻，你中计了。”我一步一步的靠近鸡妈妈，又以迅雷不及掩耳之势的速度向右折返，然后迅速冲向鸡宝宝，他们还没来得及反应，我已经抓住了两只小鸡，等他们完全反应过来，我已经把所有的小鸡收入囊中，这场我大获全胜。

我们刚刚要开始第二场游戏，上课铃声却响了，听到上课铃声，我们恋恋不舍地跑回教室上课，结束了这场生动有趣的游戏。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】八

星期五上午最后一节课，王老师带我们去多媒体教室上了一堂语文课。

《搭石》这篇课文昨天晚上我已经读得滚瓜烂熟了，相信没问题。跟随王老师来到座位前，我的心里像装了一只小兔子似的——怦怦直跳。

一阵优美的音乐轻快地飘进我们的耳帘，忽然之间，我感觉到了无比的轻松。上课了，第一个内容是让我们自由朗读课文，思考以下几个问题：

一、什么是搭石？

二、为什么要搭石？

三、如果没搭石会怎样？

不一会儿，大家便忙开了，有的同学大声朗读；有的同学拿起笔，在书上画些什么；还有的用笔敲着头，仿佛要把头敲开，找找里面有没有答案。。。。。。五分钟很快就过去了，王老师示意我们停下来，教室里立刻鸦雀无声。王老师轻盈地走到我的跟前，微笑着问我：“你知道什么是搭石吗？”我急忙站起来回答：“进入秋天，天气变凉，家乡的人们会跟据谁的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的距离，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。”王老师微笑地摸摸我的头，我高兴地坐下。王老师又问道：“那么，谁来说读了第三自然段你感受到了什么呢？”我高高的举起了右手，王老师又让我回答，我平静地站起来说：“读了第三自然段，我感收到了和谐。”“对了！”王老师一边说，一边转身把“和谐”两个字写在黑板上。

接着，王老师让我读“清波漾漾，人影绰绰”我读得有声有色，同学们聚精会神地听着。王老师问金锦程：“请你来回答，听陈婧同学读这两个词语，你眼前仿佛浮现出了一幅什么样的景色呀？”金锦程不慌不忙地说：“我仿佛看见了溪水很清，清得能看见溪底的沙粒，威风一吹，溪面上泛起层层涟漪。人的影子倒映在水中，美丽极了。”王老师再让张芮和沈静茹来表演第四自然段面对面走到溪边的情景，她们表演得绘声绘色的，表演完后响起了热烈的掌声。

不知不觉中，40分钟的语文课过去了，我们恋恋不舍地离开了多媒体教室。

一次难忘的大课间作文【精选9篇】九

今天早上，我们满怀期待地坐在教室，等待着大课间的开始。

过了几分钟，踏步的音乐响起了，我们立刻排好队，踏着整齐的步伐，有序的进场。进了场后，我们立刻聚精会神，准备就绪。只听一阵悦耳的音乐响起，每个同学们都神采奕奕，精神抖擞，像要去战斗的士兵一样。同学们整齐地踏着步，摆着臂，昂首挺胸，很有气势。接着，该变队形了，同学们转了弯，像一条直线似的同时走向邻班。然后，又以同样的速度走回自己的班级，让来参观的老师们看得都目瞪口呆。

接着是开场舞，同学们打破传统舞蹈，以焕然一新的舞蹈形式赢得了观众们的喝彩。到最后，又以一个潇洒的动作定型在原地，展现了现代舞蹈的华丽。

“哔”跑操的音乐响起了，大家立刻收好手，发在腰间，随着音乐有节奏地跑了起来，大家甩着汗，带着灿烂的笑容，坚持着跑了一圈又一圈，展现了“我运动，我快乐”的精神。

然后是“放飞梦想”游戏。游戏规则是大家要握着降落伞的绳子，控制好降落伞，让它飞起来。我们一起喊着口令，一起把降落伞放飞起来，然后拉着绳子，跑了起来，降落伞缓缓上升，最后，我们终于把装载着梦想的降落伞成功放飞了。

最后是动作优美的放松操，我们做着柔美的动作，聆听着动听的音乐，沉醉在一种境界里，大家都陶醉了。这次精彩的大课间使我难忘！