小学200-300语文作文【通用10篇】

无论是身处学校还是步入社会，特别是其中的话题作文。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编帮大家整理的小学200-300语文作文【通用10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学200-300语文作文【通用10篇】一

“拾鱼了!拾鱼了!捞了好多鱼啊!”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢!

今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。

我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿!捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。看着自己的成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。

捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。

小学200-300语文作文【通用10篇】二

“啪啦啦”随着一阵阵鞭炮的吵闹声才把我从甜美的梦乡中惊醒了过来，我这才揉了揉眼睛从自己的被窝里磨磨蹭蹭地爬了起来！

连早饭都没吃的我就被老爸给带到了姑姑家，一进门我不由得大吃一惊——只见我的亲戚们全部都来到了这里，我每见一个就鞠躬拜年，可偏偏我家的亲戚又十分得多，只让我拜年拜的腰酸背痛！不过值得高兴的是——我已经收了几千元的压岁钱！这么多的压岁钱够我花半年的了！

时光不留人，我该回家了！当我一回到家里就向老妈说：“我拿到三千五百元！”！当我说完话后老妈便“语重心长”地对我说：“小孩子不应该拿几千块钱乱跑，我先帮你保管一千！”没办法我只好给了老妈一千块钱！

这就是我的春节！一个多姿多彩而又有酸甜苦辣的春节！

这个大年初一，我过的比以前的都有趣！同学们你们的春节过得怎么样呢？是不是和以前春节？的大相同呢？

小学200-300语文作文【通用10篇】三

我站在阳台上，仰着头，望着天上的朵朵白云。这边的白云就像海边的浪花，蓝天就像一望无际的大海。海面上的浪娃娃们追追跑跑，快乐的嬉戏着。那边的朵朵灰云就像软软的沙滩，沙滩上还有许多贝壳，大的、小的，形状各异。

一会儿，调皮的风娃娃把这美丽的海滨变成了辽阔的.大草原。草原上，马儿在飞快的奔跑。草原上还有一个个小巧的蒙古包，勤劳的牧民正与奶牛亲切的交谈呢！过不了多久，调皮的风娃娃又把草原变成一条巨龙。他在天上吞云吐雾，显得十分威武。

啊，云，你在风儿的吹动下，是多么的美丽、神奇啊！

小学200-300语文作文【通用10篇】四

有一天，小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的.身边。对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个，说得口干舌燥。

这时，小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。”可是学了一会儿，小猴就不学了。

过了一段时间，森林里举行了运动会。小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。最后，小猴什么也没得到。

我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。

小学200-300语文作文【通用10篇】五

上个月，奶奶送给我几条小蝌蚪。我把他们养在一个小鱼缸里，倒入池塘水和一些水草，这样，小蝌蚪感觉还是在池塘里一样，自由自在地游来游去。

一开始，小蝌蚪长得一点也不像它们的妈妈，全身皮肤黑乎乎的，摸上去手感滑溜溜的，它的眼睛比芝麻还要小，后面还拖着一条细细的小尾巴，好像一个大大的逗号。

我每天放学回家的第一件事，就是给它们喂食，有米饭或者鱼食。小蝌蚪一看到食物，就会争先恐后地浮出水面来抢食，真有趣！不久后，他们长出一双后腿，尾巴逐渐地消失了，前腿也慢慢地长出来了。妈妈告诉我：“小蝌蚪快变青蛙了，必须要把他们放生了！”我虽然非常不舍得，但还是把小蝌蚪们送回了池塘里，轻轻放入水中的那一刻，看着那些游得欢快无比的小蝌蚪，我开心极了！

小学200-300语文作文【通用10篇】六

逛公园

今天阳光明媚，我和小伙伴们一起去公园玩，那里的树非常茂盛，树上的小鸟们开心的叽叽喳喳叫呢，还有的小鸟在抓虫子吃。天湛蓝湛蓝的，天上的白云像棉花糖似的挂在天空中，真想上去咬一口呀。天上的小鸟快活地飞在天空中，草坪上的花五颜六色、争芳斗艳、花枝招展，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪。草坪上的草绿油油的，我趴在上面真舒服，石头灰灰的，小伙伴们坐在上面聊天、画画、写字，我趴在草坪上吃着泡泡糖，放着气球，我还带了我的宠物小狗，我的小伙伴们有的坐在石头上，有的趴在椅子上睡觉，有的坐在椅子上聊天、画画、写字。有的学我晒太阳。

下次来的时候我要带更多小伙伴，我还要带爷爷奶奶爸爸妈妈来，这玩得可真开心啊。

【写作指导：学生借助题目识别作文题材】

我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？

记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的`大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。

行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。

小学200-300语文作文【通用10篇】七

今天，我和弟弟孙祺煜在外公的鱼池里捞鱼。

先是孙祺煜捞，只见他拿起鱼网，伸进水里，嘴里还嘀咕着：“捞条大的!捞条大的!”

该我捞了，我接过鱼网，放进水里。忽然，一条大金鱼从鱼网下蹿过来又蹿过去，那熟练的动做使我眼花缭乱，我揉揉眼睛，继续捞。 终于，一条小金鱼上钩了。我一见，把鱼网一勾，一提，捞住了。孙祺煜提起鱼尾巴，把它放到桶里。我看见在桶里挣扎着的.金鱼，对孙祺煜说：“咱们把它放了吧?!”“好吧!”我用手托起金鱼，把它放到了鱼池里。

看到鱼池里活蹦乱跳的金鱼，我心里高兴极了。

小学200-300语文作文【通用10篇】八

今天，天气晴朗，我高高兴兴地拿着一棵小树苗和一块木牌，一个小铁锹便出发了。

我来到了一个林子里，我在林子里转来转去突然，我找到一片又松软土地。我见了非常高兴。

我放下东西拿起一个水桶飞快地跑到一条河边我把水桶放进河里，我吃力地提起水桶，回到了那片土地，我放下水桶，拿起铁锹挖起来不一会儿，我满头大汗，终于挖好了，我拿起小树苗放进挖好的坑里。然后，填上土，接着，我在小树苗的地方浇上了水。

我又拿来木排插在土中，上面写着“请爱护花草”四个字。

太阳渐渐沉下山去，我拿着工具高兴地回家了。

小学200-300语文作文【通用10篇】九

古人说：“学而时习之，不亦悦乎。”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。

学习语文可真是一件快乐的事。当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的`道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。

而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。

语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐！

小学200-300语文作文【通用10篇】一十零

我想要去找夏天，夏天在哪儿呢？我决定去问树。

我走到柳树姐姐跟前，看它长长的枝条垂挂在湖边，它摇一摇头发，笑着对我说：“夏天就藏在我的头发里。”

我碰上了芒果树哥哥，看它身上挂满了碧绿的珍珠，它对我说：“夏天就藏在我的珍珠里。”

后来，我又碰上了松树爷爷，它的头就像一只巨大的刺猬，一根根针就是它的叶子，它送给我一堆松果，对我说：“夏天就藏在我的松果里。”

树上有只知了，听见树的说话，觉得很不服气，它大声吱吱地对我说：“我一叫就是夏天。”