飞无人机【范文3篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的飞无人机【范文3篇】，欢迎阅读与收藏。

飞无人机【范文3篇】一

今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。

我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了！我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了！虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样！

最激动人心的时刻来了！我们开始操控真的无人机了！老师先给我们讲解和演示了无人机的操控，我一看无人机“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且还不会烂哩。”开始操控了，老师教我们前后左右的飞。到我了，只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了，因为一直发出“嗡嗡”声，好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了！这时我已经被晒得汗流浃背了！果然是有付出才有收获啊！

我们又回到了室内，老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书，当我拿到他们时既开心又兴奋，心里比吃了蜜还要甜。

这是一次开心的旅程，是一次令我懂得了知识的旅程，还是一次奇妙的旅程，通过这次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好学习，以后一定要让世界生活更美好。

飞无人机【范文3篇】二

我最好的朋友是三年级(1)班的梁子轩。我和他既是好朋友，又是好邻居。我们合作制作出了一架漂亮的小飞机。

那一天，我和梁子轩吃完晚饭，突然想做一架纸飞机。说做就做，我们先准备材料——剪刀、胶水、卡纸和水彩笔。

开始做了，首先进行分工，我做飞机头，梁子轩做机身。梁子轩做得很认真，他慢慢地把卡纸剪成正方形。我剪得时候也很认真，我剪了两个三角形贴在一起，做好了飞机头。最后，梁子轩把飞机尾巴也做好了，飞机尾巴是细细的长方形。

我们把这些剪好的图形粘在一起，用水彩笔给它涂上颜色，一架漂亮的小飞机就做好了。

看着我们合作完成的小飞机，我俩高兴地笑了。

飞无人机【范文3篇】三

同学们，你们知道无人机吗？顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗？有，而且用处不是一般的大。

无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。

我们都知道快递吧！快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢？

在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米。。。。。。无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。

无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音！当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。

还有一个谜题，你们解得开吗？动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎。。。。。。等凶猛动物的摄影师是谁吗？哈哈，当然还是无-人-机了！

在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。

如果按照这个原理，我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样，生活该是多么有趣，多么美好。。。。。。

这种无人驾驶交通工具能不能实现，只能问我们人类自己。我相信，在我们的学习下，不久的将来它一定会实现。