假如时间可以倒流作文【精选4篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的假如时间可以倒流作文【精选4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

假如时间可以倒流作文【精选4篇】一

人不是做什么都是正确的，错可以改正，但那件事永远回不去，错了就是错过了，它不会随着时间的流逝而消失，而它会成为回忆，最痛的记忆。

小学的时候，我总是不按时完成作业，不按时吃饭睡觉，不按时完成任务，我没有按时完成作业被老师批评，我没有按时吃饭睡觉身体抵不住，常常生病去医院，我没有按时完成任务在小学留下了最大的遗憾。

我的小学老师各具特色，风格不一，但都是受学生尊敬，喜爱的老师。我的数学老师是一个很委婉，淑女的女老师，她的脾气温柔，我们犯了错她从来不实施惩罚，而是进行心理作战，她会悉心，细心的教导我们，让我们自主学习，学习不好她也不会怪，她说，学习不行，总有一行行的，但是书是必须读的。她的温柔以待，让我们没有理由不爱。我的语文老师是一个极其“善变”的男老师，为什么这样的说呢？因为他总是换着脸的哄我们高兴，他总是笑嘻嘻的，无论发生多大的事他脸上的笑容都不会消失，他的乐观充分让我们感受到快乐，和他在一起总不会有烦恼，他总说，我们都是他快乐的小太阳。他每说这句话的时候我都会在心里默默的回答，我希望我永远是您的小太阳，你也永远是我们的大暖阳，我们的好老师。

我的英语老师是一个气质，漂亮的美女老师，她不太笑，可是她笑起来最好看。她不会关心人，可是她努力的对我们好，她不会和我们说心里的话，可是我们的心里话都想对她说。她的家庭很乱，她常常被她的老公打，被婆婆嫌弃，很多次，我看见她从家里跑出来，头发乱糟糟的，可是无论头发怎么乱都无法挡住她脸上青紫的伤，她跌跌撞撞的跑着，脸上的泪水滑过她的伤口我不知道她有多疼，我也不知道她有多大的毅力才能忍住这撕裂般的疼痛。

可能是她忍不住了吧，也可能是她受够了吧，她要离开了，她选择到另一个地方当老师。我和她的关系最好，她要走了，最舍不得是我，我不知道能不能留住她，该不该留住她，可是看到她每次受伤，落泪的样子我知道我留不住，也不该留住她，可是我还是舍不得她，于是我想到了给她写一封告别信，我想着怎么写才好，我一边写一边想，写着写着我觉得这样很累也不真诚，我写了一半就停笔了，我想着等她走的前一天我再写。

这封信拖了一天又一天，到了她离开的那天我也没有写好，为了给她写一封情真意切的信在她走的那刻我还在赶这这封信。最后她走了，我的信没有写完并没有给她，我连最后一句话也没有和她说，我懊恼的拿着这写了一半的信站在原地哭，我多恨我当时要写这封信，多恨我没有写完这封信，越想越恨，眼泪就掉的越凶。

那没有写完的半封信静静地躺在床底下的盒子里，时隔多年我轻轻的拿出那半封信，看着信的内容苦涩悄悄地爬上我的心头。我在心里默默的问，老师，您……过得还好吗？

那封没有送出去的信成为了我迄今为止最大的遗憾，最想弥补的过错。

假如再给我一次机会，我不会选择写信告诉老师我的心里话，我会亲自对她说出当时我的无奈和不舍，我想对她说，我舍不得您，我不想让您走，我想永远在您的身边，永远做您的学生，可是我不能，我不能再看您受伤，再看您落泪，我不能这么自私，为了我让您身处火坑，备受煎熬，所以老师您走吧，我会想您，永远记住您。可是我再也没有机会了说出口了，再也没有了……

时间很无情，它不会因为任何人的挽留而倒回或者停住，我多想时间可以倒回，可以延长，可以停留，这样我就可以把我想说的话说给老师听，这样我和她在一起的时间就可以很长很长了，这样我就可以和她永远停留在幸福的时刻了；可是时间不会，永远不会……

时间如水，总是无言，时间带走了那些年的我们，把遗憾留在了那里

时间是最苦口的药，我们却不能不吃，只能被迫接受它的节奏。

假如时间可以倒回，那该多好……

假如时间可以倒流作文【精选4篇】二

社会节奏一天天加快，人们面带匆忙之色一路向前。不知道还有多少人可以静下心来，在一个月色如水的夜晚，静静地回望一些渐去渐远的人和事，体味那些久远的记忆可以带来的一些感动。

有时走在大街上，路边的某个小门市门口的音箱里会传来几句怀旧的歌声，那被岁月浸染的文字听起来是那么容易就能触动了心弦，让人不禁就此驻足片刻。有时在停留的几分钟里，能够幸运的碰到另一位因为这歌曲而凝神的陌生人，陌生的眉眼里却多了一份熟悉的味道，那便是因为这首曲子都勾起了彼此对过往岁月的怀念，尽管这份回忆中并没有彼此。但却能在同一个地点有了对生活的同一种体味。

网友说，如果一个人开始对岁月有了怀旧之感时，说明这个人已经老了。本就因怀旧而引起的伤感便因为这句犀利的评语无限被放大，就像一滴墨被甩在了玻璃杯里，可以透过杯壁清楚的看到那些墨分子开始分崩离析，看到一滴墨最终分散在水里的痕迹。而人的那种伤感弥散的途径却无法知晓。

好像所有的怀旧必然要伴随着感伤。那些热映的怀旧电影，无疑不在赚足门票的同时，也赚得了观众们的眼泪。我想，未必是电影里的某个桥段设计的有多好，也许更多是因为在这个场景中观众们看到了自己的青春岁月，看到了当年的自己和陪伴自己的人与事。

怀旧，也许并不意味着老去。那些朝气蓬勃叽叽喳喳的孩童，他们也会想起几年前自己心爱的玩具，也会想起之前的玩伴，想起那些妈妈做的美食还有更多的美好的事物。他们无疑是年轻的，或者这对他们来说，并不算怀旧，然而，这种对往事的留恋与回味却是如此的相似。

已经越来越少听见周围人抛出这样的话题：“假如时光能倒流，你会怎样？”也许是，大家已经趋于理性，对这种荒诞的话题已不愿再花费一点精力。人们都知道，世上没有如果。时间老人也不会对谁徇私，那些重返少年时的故事，只能存在于剧本里。

然而，那些镜头里的画面却分明触动着我还们并没有死的神经线。

那天听手机里的下载的音乐，顺序播放中，听到了一首排序靠后的歌曲《假如时光能倒流》，略带忧伤的曲调，瞬间便把我拉到了过往。

想到了每天和小伙伴们疯跑在大街上的孩童时的我。想到初中时开始变得忧郁，不善言语的我。想到后来上了高中，怀揣梦想的我。想到那些年，曾经走进自己内心的人们，想起那时喜欢听的流行歌曲和追过的明星。

每一个阶段，都有着不可言说的体会也有着无法提及的遗憾。

假如时光能倒流。我在心里默念着一遍又一遍。假如时光能倒流，我会认真的计划好每一个阶段应该走过的路，我会尽力让自己变得更加优秀，我会用更多的宽容与爱去对待那时的人与物，爱生活，也爱自己。

我会在春天里，和亲爱的小伙伴一起去村外，沿着地垄一遍遍的走，看那青绿色的麦苗一点点长高。我会和他们一起在闲田里一遍遍玩着过家家的游戏。我会在夏天里，在燥热的中午，跑到不远的同伴家里把也不愿午睡的她拉起，去大树底下，看树顶的枝干上的蝉蜕，想着如何帮其一根竹竿把它拨下来。我会在秋天里，跟着父母一起到地里收获粮食，学习劳作，饱览一番大自然描绘的金黄的画卷。我会在冬天里，细细的描摹凝在玻璃上的窗花，用指尖写下对生活的祝福。我会在月光清冷的晚上，在晶莹的雪地里踩下一串串美丽的脚印。

假如时光能倒流，我想去做太多太多的事。然而，时光怎么能倒流呢？回味往事，静静感伤，而后，依然要面对现在的生活和现在的自己。所以，只能在某个安静的角落，在忙完手头的工作后，才能奢侈的幻想一下那些过去和那些过去留下的浅浅的愁绪。

假如时光能倒流，到底只是一个无法实现的梦，只能在一个宁静的夜晚在无限静谧的梦里，一遍遍回到过去的岁月中，看到自己的曾经的模样，还有那些已经远去的曾经熟悉的人。然而，梦里的影像却总像是蒙了一层薄薄的白雾，看不清他们的眼角眉梢里的情绪。

有时也会劝说自己，不要总是回头。别人可以对此发表任何评论，而我，只想在某一天的某一阶段，静静地看着一课书或是一片云，忧伤我的忧伤，怀念我生活的过往。你若是懂我，自然会像我一样，会在属于你的一个空间，属于你的一个时间里，看到那些被时光隐藏起来的过往。

假如时间可以倒流作文【精选4篇】三

生活如同小溪，而光阴就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年级了，想起以前那声声笑语，我无比羡慕和思念。

如果时间可以倒流，我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏，一起在田地间玩耍，一起无拘无束地游泳，一起去偷邻居家的西红柿，一起去抓鱼……那时是多么快乐呀！没有人束缚我们，没有人说我们像“野孩子”，因为他们知道我们还小，看着我们那张张笑脸，他们也打心底里高兴。而现在呢？劳累不说，还受家长束缚，压力又大，不努力也不行，谁叫我们要毕业了呢？同学间只是相互笑一笑，望着那一堆堆作业，我们的心里多么愁闷呀！

如果时间可以倒流，我要回到古时候去。我要看看恐龙是如何消失的；我还要去看看海洋是怎样沉下去的；我还要去看看人类的祖先是怎么生活的；我还要去看看成吉思汗统一中国时的壮观情景；我还要去看看中国的万里长城是怎样建成的；我还要去看看金字塔是怎样修建成的，说不定还能学道许多知识；我还要去看看中国的四大美女是如何美丽……

如果时间可以倒流……

如果时间可以倒流，那该是多么美好呀！

假如时间可以倒流作文【精选4篇】四

虽知时光一去不复返，可我们总是希望能够回到过去。，我希望我能回到初中生涯的起点，重温那消逝的温暖与美好。　每个上学日的下午，都是由优美舒缓的音乐开始的。这悠扬的乐声回荡在校园内，给人以轻松愉悦的感觉。我睡意犹浓，懒洋洋地趴在桌上。　一阵轻快的脚步声传来，越来越近，越来越近，直至我身旁。是一位同学来了，她摇动我的手臂，待我抬起头来，她望着我睡得发红的脸颊，笑盈盈地说：“可别再睡了，大好时光该用来读书。你如此消磨岂不可惜？再说，枕着手臂睡觉不好，你可以试试枕个松软的外套。”一字一句间尽是对我的提醒与关心，当时的我揉着惺忪的睡眼，把同学的善言珍藏在心底。在初中生活中，我感受过许多诸如此类的温暖。，我定会再次用心去感受它。　不仅在明亮宽敞的教室里有令人怀念的美好，在同学们释放活力、挥汗如雨的运动场上也同样存在着难忘的回忆。　一场激烈的篮球比赛正在同学们的欢呼呐喊中进行。场上的球员你来我往，这一方通过精妙的传球配合先取一分，另一方也不甘示弱地还以颜色。我也是场上拼搏的一员，随着时间一分一秒的流逝，我的体能也在一点一滴地消耗。我想咬牙坚持打完比赛，可奈何天不遂人愿，在一次拼抢篮板球的过程中，我因体能不足被撞出场外，膝盖不偏不倚地擦上坚硬的水泥地，血一下子流了出来。　我被迫下场接受校医的治疗，老师走过来说我拼得太凶太投入，同学们凑过来问我回到家怎么对父母解释。一句句话回荡在我的耳畔，虽然当时觉得有点烦躁，只想捂住耳朵不听，但我明白这些声音中夹杂着大家对我的关心，那是一种不同于急切地问疼问伤的关心。记得那时我直拍胸脯不言伤痛，回应大家的暖心话。现在想来，，我一定会耐心地倾听每一声叮咛、每一句唠叨。　有诗句说“此情可待成追忆”，我想正是这“情”，让我无比怀念过去，让我想要时光倒流，回到过去。2015年作文专号