别了语文课作文【精选4篇】

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家收集的别了语文课作文【精选4篇】，希望对大家有所帮助。

别了语文课作文【精选4篇】一

今天，姚老师带领我们一起上了一堂别出心裁的课，主题是"秋之色"。这堂课我们是在微格教室上的，并且来了许多教育局的领导和我校所有语文老师，以及校外语文老师来听我们上课。为了使这堂课更加丰富多彩，还特意请来了美术老师、音乐老师、科学老师来帮助我们上完这堂课。

上课时，我们比以往更加有精神。举手积极，回答问题声音响亮、自信。我们看见姚老师露出满意的笑容，我们的心里也乐开了花。下面要开始分组活动了，有音乐组，美术组，写作组。我选了音乐组，尽管音乐组只有六个同学，但我们还是出色地完成了任务。我们在音乐老师的指导下，编写出了一首赞美秋的歌，并优美地，舒情地唱了起来。我们轻轻地摇着身体，仿佛已经进入了秋天的海洋里。不知不觉就唱完了，还得到了一阵阵热烈的掌声。我们还欣赏了美术组的秋画，那画里的景物栩栩如生，真让人陶醉。还阅读了写作组的作文，作文里描写出了我们心中如诗如画的秋天。

往往快乐的时间总是过得很快。尽管我们已经走出了微格教室，但我们的心还沉进在"秋之色"中，久久不能忘怀。

别了语文课作文【精选4篇】二

今天，老师神秘的走进了教室，告诉我们今天我们：这堂课我们来表演节目，分别是两首诗、两个作品展示，一个小品……但有一点：必须是要跟乡愁有关的。

大家都很兴奋，都想大显身手。第一个是两个人念的《乡愁》这首诗，正如诗中：小时候，乡愁是枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头……这首诗真能体现出这浓浓的乡思来。

下一个真有意思了：由三个人排列成一个三角形，每个人都念一首诗，像：《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》……再加上优美的音乐，还真是让人感动。

书法展示不比别的差：先是由我们班的“软笔大书法家”展示出来的《泊船瓜洲》和“硬笔大书法家”的《春江花月夜》他们两个人写的真棒啊！我也有点认为是大书法家写的呢！

小品就不必其说了，我们班的“搞笑三兄弟”刚上场就对别人说：“爸，你儿子回来了！”“哈哈哈……”教室里一阵大笑。

这堂语文课真有趣，下次我还要参加！

别了语文课作文【精选4篇】三

2009年4月9日星期三天气：阳

　　今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，所以，我们上完第一节课，就回家了。

　　这节课，是语文课。由于，梁老师今天要到香州开一天的会议，因此，这节课是由四（2）班的语文老师，来给我们上《语文》书的第十课猫。

　　老师说：“听说我们四（3）班的同学的学习能力很高，现在，我就要看一看，这件事，是不是真的。”大声回答：“好”。

　　我们大声回答：“好”。

　　老师先说：“请大家先读一读课文，然后，回答我的问题。”

　　于是，我们就开始读课文了。

　　课文读完了，老师问：“同学们还要不要一些时间，更加理解透课文？”

　　我们道：“要。”

　　接着，我们又进入了沉思当中。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。

　　老师拍着掌，对着我们说：“一，二，三！”

　　我们转过头来，回答老师说：“坐整齐。”

　　老师说：“现在，我们开始交流，请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后，愿意与老师交流的同学不断增多，增到十个人后，就再也没有人站起来了。

　　老师数了数后，将这十个人，分成两队来回答问题。老师说：“我的问题就是，我说出哪个猫的性格特点词，你就要读那一句话，轮流回答。

　　下课铃，铃铃地响了。这节语文课，真是有趣呀！

别了语文课作文【精选4篇】四

终于盼到放假了！已经三个星期没有放假了，我的心早已飞到了妈妈身边。

汽车一停稳，我就急忙跳下车，匆匆往家赶。再转两个弯，我就可以到家了。不用说，等待我的——百分之百是妈妈那可亲的笑脸和满桌子可口的饭菜。

我一边走，一边心里美滋滋地想着。猛抬头，忽然发现远远的地方，有一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我大声喊道：“妈妈，妈妈。”可那熟悉的身影只知往前走，大概是没有听到吧。一眨眼，转过巷口不见了。

我急了，忙三步并作两步往前走，转过巷口，距离近了，看得也更清楚了：那苗条的身材，老式的马尾辫，咖啡色的棉袄，深褐色的运动裤。那，那肯定是我妈妈，“妈妈，妈妈！”我大喊起来。

可妈妈并没有回答我，也没有停下来。

这回我更着急了，撒腿就追。等我追上妈妈时，我已气喘吁吁了，我一边拉住她的衣角，一边捂着肚子说：“妈妈，你怎么不睬我呀？”

“什么？”那熟悉的身影转过头来问我。

眼前是一张陌生的脸，我的脸顿时觉得火辣辣的，不知说什么才好…