我什么我快乐作文左右【范文8篇】

相信大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的阅读的我什么我快乐作文左右【范文8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我什么我快乐作文左右【范文8篇】一

我爱家乡富拉尔基，因为它春、夏、秋、冬美不胜收。

春天，这里脱了白色的银装，换了嫩绿的衣服。河水叮叮咚咚的唱着歌，小鸟又从南方飞回了这里。春的'味道令我舒坦。

夏天，火热的太阳扇着扇子，花儿扇动叶子，好像说：“热死了！”由于夏天比较热，摆摊的都出来了，人们吃什么的都有，有吃西瓜、香瓜、李子、桃，就 连大排档的也出现在我家附近，也不知道怎么的，一群人都拥在这里，搞得车过不去，害的我每次从那经过，上了自行车又下，最后我只好推过去。

秋天，是个凉爽的季节。叶子渐渐落了，每次风一过就弄出沙沙的声音，随后，就又有一些叶子落了。秋天，那些冬眠的动物就准备过冬了。人们的粮食也丰收了，人们都说：“秋天是一个好季节呀！”

冬天，大地上都是白雪。下过雪的路上走一圈，脚下的声音嘎吱嘎吱的。那些冬眠的动物，开始躺下睡觉了。江面冻住了，人们开始挖冰做滑梯了，冰车也在冰面上出来了。

这里的景色太美了，如果你想来就来吧！我爱富拉尔基这个四季如画的地方。

我什么我快乐作文左右【范文8篇】二

风儿，悄悄地吹落了树上的叶；叶子，轻轻地飘在地上，与泥土融在一起。

你呀，慢慢地走进我心里;我呀，还在远处的大树下，静静地陪着你。

从第一次看见你，你那温柔、大方的笑容就深深地印在了我的脑海里，不曾忘记;不知道从什么时候开始，你那悦耳动听的声音总回响在我的耳畔，给我带来美好回忆，让我心中有了你。

初识那天，你背着那个浅蓝色的书包，背影显得格外高雅、端庄，像夏日里荷塘里的莲花，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。你迈着轻盈的步伐，看上去那么无忧无虑，自由自在。你的脸上有两个浅浅的酒窝，笑起来，美丽极了，所以啊，你要多笑哦！

你一定不知道吧？你在我的眼里是那么的高雅纯洁，你离我好近好近，像是触手可得;可是又好远好远，像是遥不可及。面对你，我亏欠的太多了，唯有选择逃避，只有在远处静静地看着你，守护着你，为你祈祷，为你祝福，只要你开心快乐，感到幸福，我就很知足了。

你是一个那么好的女孩，因为有你，我才如此幸福，不再感到孤独，伴你左右，是我一生的追求……

叶子，又被风吹落了，你还站在那里……

我什么我快乐作文左右【范文8篇】三

快乐是什么?是我们想象的那么简单吗?

有人说，有钱就快乐，也有人说，活着就快乐，还有人说，有人爱、有人疼就快乐……

没错，在不同人眼里，快乐是不一样的。小孩子有压岁钱、有糖吃、有人陪他玩，就快乐。青年人有钱赚、有爱人、有幸福的生活，就快乐。老人安安心心地看着儿孙、安享晚年，就快乐。

但是，为什么所有人的快乐不一样呢?

人一生下来不就是要快快乐乐地过一生吗?许多人都在寻找快乐，但是，为什么就不快乐呢?

快乐是什么，是爱人之间的一点小惊喜，是手足之间的和谐相处，是同学之间的友好关系?还是，我们根本就不知道快乐是什么?

人，之所以会快乐，是因为他有希望。在追求希望的过程中，有一次完美的相遇，那就是快乐。

我知道快乐是什么了?不，我不知道!问题来了，如果没有希望，只有绝望，那是不是就不会有快乐了?

我在想，人一出生就是一个天真无邪的天使，是金钱和欲望使人心险恶，所以上帝折断了天使的翅膀，让它不会快乐，不会有希望，只剩下无尽的绝望，一次次沉重的打击让人无法在绝境中存活。

我好像知道快乐是什么了，快乐就是无欲无求，专心致志地过好当下的生活，就会有数不清的快乐围绕在身边!

我什么我快乐作文左右【范文8篇】四

快乐是什么？它是一个能使人发自内心开心的，但人却永远也看不见，摸不着的一个神秘的无形的东西，人人都应该追求属于自己的快乐。

快乐就像一幅美丽的图画，使人看了以后仍能记住它那美丽的色彩；快乐如同我们放飞的风筝，它承载着我们的希望与我们的梦想，它自由自在的飞向无边无际的天空中；快乐就像一架钢琴，正在等待着我们弹奏一首首优美的旋律，快乐的源泉就在我们的心里，只要你是真心想得到快乐，那么快乐就会无声无息的出现在你身边。

我们这个年龄段的人应该承载着无数的快乐，要知道快乐是来源于我们的内心，只有放轻松，把所有烦恼都抛开，你就会得到快乐，有的人说快乐离自己很远，自己就根本得不到快乐，但是其实快乐是无处不在的，快乐是不会自己出现在你身边的，而是要你自己亲手去创造的，自己的内心就是创造快乐的地方，那里就是快乐的源泉，拥有快乐是一件非常幸福的事情，没有拥有快乐的人会羡慕拥有快乐的人，因为他们也渴望得到快乐，但是他们心中的烦恼比快乐能量要多得多，所以他们不知道怎样得到快乐，得到幸福。

拥有快乐的基本条件就是将烦恼抛之于脑后，把自己心中所有的快乐能量全部都释放出来，快乐应该是每个人的追求，生活中快乐无处不在，如果你问我快乐是什么，我会告诉你，鱼儿的快乐是能够在水中与同伴嬉戏，鸟儿的快乐是能够在天空中自由自在的飞翔，小狗的快乐就是能够吃到肉...而我的快乐是我拥有一个和谐，幸福的家，快乐对于每个人的定义是不一样的。

快乐是什么？对于老人来说自己的孩子能常常陪在自己身边就是快乐；对于一位母亲来说一家人开开心心，和和美美的就是快乐；对于一位父亲来说能看到妻子，孩子幸福就是快乐；对于一位老师来说看到学生的懂事，听话，学习成绩天天向上就是快乐；对于一位幼儿园的小朋友来说，能和伙伴无休止的玩就是快乐，对于小学生来说，能把作业写完，然后看电视时无人打扰就是快乐...

快乐是非常珍贵的它来源于自己真正的内心，自己的内心蕴藏着快乐的源泉，放轻松，抛开一切烦恼，用心去创造属于自己的快乐吧！

我什么我快乐作文左右【范文8篇】五

前天，爸爸的同事—张伯伯送给我了3条小金鱼。分别有2条母金鱼，和1条公金鱼。

你们猜是母金鱼比较好看呢，还是公金鱼比较好看？我想你们一定认为母金鱼比较好看吧！这就错了，就让我来给你们进讲母金鱼和公金鱼分别都长什么样子吧！

公金鱼：身上有一半是金色的，另一半是灰白色的。而且这一半金色和一半灰白色都是扩散开来的。而母金鱼呢，除了嘴上的红色之外，一身全部都是灰白色的。

这还不算的上是不可思议，更加难以让人相信的`还在后面呢。

小金鱼在“无聊”的时候还会“跳舞”呢：左三圈，右三圈，头扭一扭，尾巴扭扭。这是母金鱼要生小金鱼的时候必须要“跳的舞”。

小金鱼和别的小动物的不同点就是不管干什么事它都是睁着眼睛的：玩耍的时候是睁着眼睛的。睡觉时也是睁着眼睛的。“写作业”的时候还是睁眼睛的。

我记有一次早上，妈妈发现小金鱼的眼睛是睁开的，一动也不动。就把我从床上叫了起来，说小金鱼死了。我听到小金鱼死了之后，立刻跑到鱼缸前。我一看，原来小金鱼正在睡觉呢，把我给吓了一大跳。

这就是我家的小金鱼。

我什么我快乐作文左右【范文8篇】六

常有人问我，什么是教师？我总是报之以沉默，什么是教师？我自己都说不上来呢！说是“传道受业解惑”，似乎并没有理想中那么伟大；说是“教书匠”呢，有总有一番妄自菲薄自嘲。想要不卑不亢地诠释自己，还真不简单。

看着好多教师同仁，总是抱怨着学生难教，说着自己满腹的牢骚，有时我真的好想说一句，“我这辈子做了什么孽！来做了教师啊！”

但是，抱怨完了，赌完了气，还是要捡起书本，继续拿起粉笔，在黑板上写下一个个白色的印记。日复一日，我渐渐地佩服起那些，有着数十年教龄的老师起来，是什么支撑着他们做着这样的工作啊！

已经记不起是哪个夏日的午后了，我给学生讲解反问句的要点。我热得汗衫浸透，孩子们却一副似懂非懂的样子。看着他们茫然的样子，我心中不禁升起了无明业火，对他们说：“你们怎么还没听懂？”这时，一个坐在前排的小女孩怯生生地说：“老师，我们反问句从没学过啊！”我的所有表情都凝固了，我的思绪在回忆中检索着，原来，我教过好多批学生了，教过好多次反问句了，这几年下来，这个反问句我都教得厌了、烦了。但是对于孩子们，这个知识，还是新的，我对他们的塑造才刚刚开始，却在想着结束了。

课后，我思考着，心真累啊！我是那么像一个流水线上的工人，重复地操作着相同的动作，把学生当做一个个产品，用同一个标准去打造他们，磨去他们的棱角，销蚀他们的性格，让他们变成我预设的模样。这是多么可笑的事啊！

突然，我想起那句被无数教师嗤之以鼻的话来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，没错，这句话没错。我们为什么总要用同一个标准来衡量孩子，我们总是试图让鱼儿去学会跑步，让马儿去爬树，让虫子去捉老鼠。孩子的特长，孩子的天真，孩子的微笑，都在习题中，在呵斥下，在繁琐的学习里，一点点地消亡。我所谓的辛苦，并没有换来孩子的快乐。我自以为辛勤教书如同给了孩子一口蜜糖，他却视之入砒霜。他拒绝，我强迫，他一直拒绝，我一直强迫，他言辞拒绝，我拼命强迫，最终，我和孩子，都好累。

我想，我可以开始一番新的历程了，我应该把蜜糖变回蜜糖原来的样子，多一些趣味，多一些关怀，多一些理解，告诉孩子，我其实并没有那么可怕。

如果再有人问我，你们教书的是干什么的啊？我会说，我只是一个和学生一起享受快乐的人，我希望他们每天都绽放如诗如画的微笑。

我什么我快乐作文左右【范文8篇】七

暑假，我去了甘肃省，那里有一个地方叫马场，让人回忆无穷。

当我们走进马场时，大片大片的'油菜花随风飘动，那长长的花杆挺立在路边，像是随时都欢迎我们的到来，成片的油菜花地一眼望去，好像望不到边，无边无际。在这片花海中，有几个蒙古包，要是跟这片油菜花地比起来，真是辽阔天空中的一粒星星，孤单地闪着微光。

突然，在远处的油菜花地里，过来了一群羊！白茫茫的一大片，像是朵朵白云。那群羊里有一只羊很奇特，它的角是黑色的，身体也跟着角一样的颜色，算不算是白鸽子中的黑乌鸦呢？羊群里的羊有大有小，有老有少。老的在最前面领头，大的跟着老的，长尾巴耷拉在身后，摇来晃去。小绵羊跟着它的妈妈，听见了老绵羊的叫声，它也跟着叫了一声。羊群们慢慢地走向我们，我们让开了道。它们过去了，到了油菜花地的另一边，缓缓地走了。

这片油菜花地又没声了，寂然无声。一阵风吹了过来，整片油菜花也跟着跳起舞来。

天，黑了，太阳，也落山了。山边只留下了一丝光，好像是照给油菜花们看的。我们也要回家了，恋恋不舍地跟油菜花道别。在回去的路上，我想起了油菜花地，想起了我留足迹的油菜花地。

我什么我快乐作文左右【范文8篇】八

这天，我们去月塘的生态园玩，那里风景如画，绿草如茵，绿树成荫，可好玩哩！

刚一进生态园，我就被它的风景所吸引住了。干净的宽敞的柏油马路在脚下延伸，路的两旁种着高大的树木，那树木在春姑娘的抚摸下，已冒出满树的嫩芽，正展示着他的全部生命力呢。树下的草地显得那样的郁郁葱葱，让人真想躺上去打个滚或是坐在那儿歇息歇息，还有赏不尽的鲜花，这儿一簇，那儿一丛，很是不少。花丛中的蝴蝶蜜蜂忙碌地飞来飞去。好一派春意盎然的世界啊。

可是，弟弟看着这片地方却暗暗发笑，我就知道，弟弟又有什么“主意”了!果然不出我所料，几秒钟后（我并没有夸张）弟弟提议道：“不如我们在这来玩‘一二三，木头人’吧！”接着弟弟开始讲述游戏规则：选一个人当“木头人”，然后除“木头人”以外其他人站在与“木头人”有一定距离的地方，并且选一块地作为自己的“基地”。大家一起说一声“一二三，木头人”，“木头人”转过头看哪一个人动了，如果看到了哪一个人动了，被“木头人”看见了，那个人就当木头人。还有，如果有人碰www.到了“木头人”的话，那其他人就要跑会自己的“基地”，“木头人”去追，“木头人”捉到谁，谁就代替“木头人”，但是“木头人”不能进其他人的“基地”，否则会遭到惩罚。听懂了吗？

我觉得很幼稚，就走到一边去了。可看他们玩了几盘，我实在是经不住诱惑了，跑上前去和他们一起玩。首先，我当木头人。“一二三，木头人！”我大喊一声，猛地一回头，可是没有一个人动。我又转过头，又喊了一声，回过头，就这样连续好几次，哈哈！终于有人被我逮了个正着。我转过身，看见妈妈忍不住抓了一下痒，我一蹦三尺高，高兴地大叫：“妈妈，轮到你当‘木头人’喽！”“哎！”妈妈无可奈何的摇了摇头，“当就当呗！”可就当妈妈转过身去时，我看见妈妈脸上闪过一丝阴笑。旁边的阿姨对我说：“你可得小心着点，你妈平日具有‘飞毛腿’的‘美’称啊！”唔……我知道妈妈为什么会那样子“笑”了。

果然，当弟弟碰到妈妈时，妈妈如同旋风似的跑起来。呵，你别看我妈平时那么斯文，今天穿着个紧身裙，竟然还能跑的那么快！不一会儿，弟弟就被妈妈捉住了，妈妈脸上挂着得意的笑容，抓着弟弟的衣领，看着她的“战利品”发笑。

这天，我们都经历了当木头人紧张和被抓的喜悦，就连严肃的妈妈也放声大笑，尽管这个游戏很幼稚。有一些东西，你觉得它很不好，其实，你只要深入的去了解它，你会发现，它很有趣，很精彩。有人问：“快乐是什么？”没错，这就是答案。

东莞市东华小学张春灶