我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】

在平平淡淡的学习，大家都经常看到作文的身影吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编收集整理的我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】一

真没想到前些天，我的爸爸成了新上任的厂长，我们全家都为他感到高兴、自豪。可是自从爸爸当上了厂长以后，他竟做出了令我意想不到的事情。一天，我在家里写作业，爸爸在他的写字台前忙他厂里的事。我把作业写完了，在我的房间里玩电脑，只听见门铃声音响了，我一开门，看见王叔叔手里提着大包小包，我一看，愣住了，说：“今天是什么日子呀？也不是过年呀。现在的大人呀，真是越来越奇怪了。”于是，我又回到我的房间去玩电脑，只听见从爸爸房间里传来了一阵说话声，我想：他俩在说什么呢？我隔着墙这么一听就明白了。只听见王叔叔说：“老肖，这是我的小意思，不成敬意，我这个装病请假的事情只要成功了，我会重重报答你的，那就这样。”

我愣住了，爸爸怎么变成这样了；妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈进去了，我想爸爸完蛋了。我又隔着墙听，只听见妈妈说：“你怎么这么笨呀，他就送两条红金龙和一点蜂王浆你就答应了呀，你怎么不好好的把握机会捞现成的呀，我真是懒得说你。”我的心更凉了。这件事过后，几乎天天都要发生类似的事，送礼的更是踏破了门槛。还有一次最荒唐。季叔叔是爸爸的同学，他俩是从小一起长大的。他拿了一些礼品，还请了一位医生来，说：“老肖你帮我一个忙，就说我的了肺炎。医生开个医院病情确诊单，你盖个章，签个字，好吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“放心吧，没问题，包在我们身上。”你说说看，好好一个人，却说得肺炎，你看荒唐不荒唐。

过了段时间，厂里让我爸爸通知季叔叔去上班。爸爸把季叔叔请到家里，和季叔叔说这件事，季叔叔说：“不用担心那个问题，给。”你看，活得好好的人竟然说死了，你看荒唐不荒唐。唉！爸爸妈妈我真没想到，你俩竟然变成了这样，真不像你们俩以前的作风。爸爸妈妈我希望你俩不要继续犯错了，变回以前那个从来为收礼和分得清是非的爸爸妈妈吧。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】二

如何开好头？

1、对比总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。

例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。

例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。

4、悬念式。

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？

例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……

5、激趣式。

例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式。

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。

8、倒忆式。

例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

如何写好结尾？

1、抒情式：

例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏

4、联想赞美式。

例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。

例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天

朝霞又会冉冉升起……

7、回味式

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋

斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。

例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】三

没想到，真没想到

在我的荣誉档案里，有一张电子小报一等奖的获奖证书，我一直把它摆在第一张。因为，这是我的处女作小报得来的奖，并且，第一张小报就得奖，是我怎么都想不到的。

当时，学校举办了电子小报比赛。那时，我才三年级，虽然对电脑感兴趣，家中也有电脑，但对电子小报，我却是十窍通了九窍——一窍不通，于是，我抱着试试看的心理，参加了学校组织的电脑培训班。第二天上课了，老师先让我们试着做一张小报，我见别的同学都移动鼠标干开了，我却坐在那儿不知所措。后来，在老师的帮助下，我才马马虎虎的完成了一张小报。

回到家，我打开电脑，想把老师教的复习一遍，可看着Word介面，我又不知该干嘛了，望着空空如也的屏幕，我暗暗地下决心，我一定要征服它。

于是，我便找来了电子小报高手——妈妈，让她一步一步地做给我看，我再一步一步地学，那时正是夏天，电脑间又没安空调，我的汗珠滴答滴答地落下来，握着鼠标的手也全是汗，有汗，擦了，再练，手麻了，甩一甩，再练，就这样，我苦练了几个星期，终于掌握了word的几项基本功能，可我还在不断地练习着。

到了要交作品的时候了，我发挥出我知道的所有word知识，做了一张小报，交了上去，我不敢对这份电子小报抱太大的希望，因为我虽然苦练了这么久，功力还是没高年级的同学高，这份小报不可能获奖了。

但是，有一天，老师在晨会上公布获奖名单，第一个就是我，我听了一蹦三尺高，天上掉馅饼了!但我有一个疑问，我水平这么低，怎么能获奖呢?老师说是因为我的作品充满童真童趣，版面干净，清楚，反而超越了华丽的小报。

不光我没想到我会获奖，爸爸妈妈也没想到，其实，我这次是歪打正着，对了评委的口味，这件事也让我明白了，只要努力，就一定有丰硕的果实等着你。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】四

姥姥家在信阳，那里是我最喜欢的地方，因为那里山清水秀， 既有山山水水好风景，又有可爱的小妹妹，只要去信阳，我就特别 高兴。但是这一次我还真没想到。。。。。 去姥姥家必须经过驻马店与信阳的一条分界桥，那就是淮河大 桥，淮河大桥桥面宽，跨度长，桥体坚固，是一座名桥，但是因为 桥面经过多年的风雨侵蚀，年久失修，桥面上有了一条条裂缝，让 我们每次过淮河大桥时都心惊胆战。 这一次去信阳让我又惊喜又惊讶，现在的淮河大桥进行了翻天 覆地的大整修，右边的桥面修完修左边的桥面，而且速度之快和质 量之好让我惊讶，工人叔叔对淮河大桥不仅做了桥面的整修，对桥 身也做了大面积的加固工作，使大桥又美观又结实。 而且水利资源部也对淮河非法挖沙的情况有了进一步的杜绝。 现在回姥姥家，走在宽大。结实。美观的淮河大桥上，再也没了摇摇 晃晃的感觉，而且路两旁的风景也令人心旷神怡，飞在水面上白鹭 不时的投身水中，捉出一两只肥大的鱼儿。三五成群的野鸭在河里 无忧无虑的嬉戏玩耍，一条条鱼儿跳出水面溅起晶莹的水花，一位 位渔人拉起一条条鱼儿，露出开心的笑脸，每当看到这番情景，我 不禁也开心的笑起来。 淮河大桥的大变化的确令人惊讶不已，可是再一想，淮河大桥 的变化和勤劳的信阳人民的辛勤劳动是分不开的。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】五

周日的下午，烈日炎炎，但我们已早早的来到足球场等待，大家一个个生龙活虎、精神抖擞，似乎忘记了夏天的炎热。

我们首先做起了热身运动，开始慢跑、拉筋，防止比赛时出现抽筋、扭伤的现象。

热身结束后，我们又进行了三角传球和射门练习，只听一声哨响，教练将我们分成两组，一场足球对抗赛开始了。

我们队开球，我踢的是右前锋，10号先把球传给了我。我开始尝试向前突破，寻找传给队友的最佳时机，只见对方一名球员向我这里冲来，准备伸出脚把球踢出界外，但这在我意料之中，我来了一个油炸丸子过掉了他。

抬头看看队友，那眼神仿佛野狼寻找猎物，便把球及时传给了他，可是到半中央却被对方抢断了，我迅速回防，奈何敌方有一个队员在神不知鬼不觉中已经无声无息潜入到我方队伍当中，就像是一个间谍一样。

后卫只顾看球没有看到他，于是，对方将球传给了他，形成了单刀之势，幸好我队的守门员当机立断，果断出来将球抢断，原本心惊胆战的我，终于松了口气，心中的那颗石子怦的一下落地了。

就这样的局面，我们一直僵持着，直到下半场才过缓过气来。

我们的队员一个个气喘吁吁、汗流浃背，可依然没有一个人放弃，经过一番配合，我一个贴地斩，球迅速钻入左下角死角，就像一个孩子投入妈妈的怀抱。我们手足舞蹈脸上洋溢着快乐，可我已经没心情顾及这些，累得都趴地上了。

比赛继续进行着，队方用马赛回旋过了我，我努力回追可他就像一直敏捷的猎物，迅速向前奔跑，又用踩单车过掉了后卫，一个大力抽射，球似陨石飞进了球门，门将也只能当背景帝了，无奈地叹了口气。我说：“没事，我们努力再扳回一个就行了，一起加油！”

比赛渐渐到了尾声，由于我的盘带被抢断后，敌方反击太快，又进了一个。一声长鸣响起，比赛结束，我无可奈何地望瞭望夕阳，深深叹了口气。

真没想到，熬到最后时刻，却被对方连进两球，看来做什么事，都要去尽力拼搏，坚持到底，不到最后千万不能松懈，否则可能前功尽弃。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】六

太爷爷今年90岁了，因为身体不好，很少出门。端午节放假，我和妈妈带着太爷爷到苏州转转。

到了苏州阳澄湖服务区，太爷爷想上厕所，我主动承担起陪太爷爷的任务。我用小手挽着他，一步一步慢慢的朝厕所走去。“锐锐，你带我走错了吧，这哪里是厕所？”太爷爷满脸疑惑的问我。“太爷爷，你跟着我没错的。”走进厕所没有一点异味，地面干净整洁。太爷爷说：“这么干净的厕所，我真是没见过哦”。“呀，没带纸”我突然想起来走的急忘记拿纸了。就在我最苦恼的时候，不觉中，我转了一个头，发现在不远处有一个四四方方的盒子，上面有一个二维码，下方写着“扫码付钱，纸会自动出来”，我用手表扫了扫，结果纸真的自己出来了。太爷爷在一旁看呆了，一直念叨：“现在的厕所这么先进了”。上完厕所，我扶着太爷爷去洗手，太爷爷怎么找也找不到出水按键，我在龙头前面挥了几下，水就流了出来，而且是温热的。太爷爷就像懵懂的孩子，惊奇的看着这一切。

我们走出厕所，太爷爷兴奋地对妈妈说：“真没想到，现在的厕所这么先进。祖国强大了，科技发达了，我们的生活真是越来越好。“太爷爷，以后我多带您出来转转”。看着太爷爷这么高兴，我也开心极了。再过70年，也许我也会像太爷爷一样，对于身边的变化充满了惊喜。

我真没想到作文开头和结尾【精选7篇】七

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的`一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！