表扬学生的简短的话【范文3篇】

每个人都有书面作文，根据写作时限的不同，分为限时作文和非限时作文。写作文一点头绪都没有？以下是边肖主编的学生简评[3篇论文]，希望对大家有所帮助。

表扬学生的简短的话【范文3篇】一

“言之长，无所短”，这是一句耳熟能详的话。感谢高考，我知道有一句话叫“字短，无事长”。刚开始听的时候，很奇怪。有字可以长，没字就矮。但如果你一无所有，你就会成长。今年江苏高考作文题目也够了。是一个热爱哲学的老师的题目吗？哈哈，就是好玩！笑过之后，我仔细琢磨了一下这个话题，突然意识到“有话就短，没话就长”。看似逻辑混乱，实则是在听新鲜的，嚼着一句有道理的话！

不管别的，让我们谈一会儿会议。如果你已经加入了公司，会有你疯狂开会的时候。

我经常想，真的有那么多会议要开吗？每个单位，大大小小的事情，总有事情要做，所以开会是必然的，这一点我是赞同的。但是，落实上级精神，安排单位工作，真的需要那么多会议吗？对此我有所保留。据我观察，有的会基本没问题，有的可以压缩。开会时间，确实有效，其实少得可怜。

如果领导愿意做“事长无事短”，我们作为下属应该拍手喝彩。因为有了“无字不短”的伏笔，在“字长”的时刻，我们应该坚持和遵守自己的职责。这样，领导群众互相尊重，互相理解，互相正确地工作和生活。更重要的是，从长远来看，我们会知道会议真的很重要，所以记得竖起耳朵仔细听，之后我们就可以及时做好工作了。相反，泡沫会更多，让人疲惫，浪费时间，失去对方。同时，很有可能错过会议中重要的事情——会议太多会提升与会者的惰性和随意性。这真是明明白白的交代，聪明如领袖。

我觉得，只要你肯有点道理，愿意放手的人都可以。

其实最难做到的是“有则短，无则长”！这么长时间你在干什么？我也仔细观察过。有许多参与者的会议。遇到重大事件，更像是跑灯笼。请唱歌，我上台。如果所有的扬声器都被占用了，它们应该被占用了。但似乎会前沟通不够，发言中会出现很多重叠现象。在漫长的等待中，重复的演讲真的很无聊，但在演讲者眼里，它们可能是为了吸引大家的注意力而重复的。这是因为双方视角不同，所以感觉不同吗？适当的重复是可以的，但除了让人不开心之外，似乎并不能让人做得更好。我以为虽然“有事情”，但别人已经说了，没必要重复。这就是“东西是短的”。这种“话短”也是我们下属喜欢的。领导的魅力不会因为他的多言而增强，也不会因为他的少言而黯然失色。我觉得，如果你总是在对的时间说对的话，这样的领导一定会大放异彩！

如果说“有话短”是一种智慧，那么“无话长”就是一种勇气和责任。一个问题，大家都默不作声，一言不发，不是出于谨慎，就是出于其他原因。在这个“没事”的时刻，需要一些响亮的声音来打破沉默。如果，从上到下，问题还是问题，那就令人失望了。一个让人肃然起敬的领袖，不在于他的威严。有时候，只是在某一个瞬间，他能在一个沉默的瞬间发出自己的声音，那就是坦诚，真诚。我们很高兴这样的“声音”能持续更久。就当“无话长”吧。

其实长故事短，并不矛盾。长故事长，短故事短，要根据需要决定。只要符合精简高效的原则，长短都是有说服力的东西。会议是这样，其他的事情不是？长话短说，是一种高效的做事方式，是智者的适当沉默，是勇者的勇气！

表扬学生的简短的话【范文3篇】二

称赞

这个月我数学得了100分。不想提自己有多开心，就迫不及待的赶紧回家告诉父母这个好消息。

最后，我很期待上学。我拿着100分试卷，三步并作两步走在街上。我幻想着回到家，妈妈收到我的试卷后，一脸幸福。我妈会怎么夸我奖励我？带我出去吃饭，或者逛街给我买小玩具，或者给我买一套新衣服…

当我回到家时，我看到我的家很忙。今天没放假，没请你。怎么会这么忙？原来爸爸的同学来了，妈妈在招待客人。她忘了和我说话，让我冷静下来。当我找到机会告诉妈妈我的考试时，妈妈会用眼睛打断我。当我想向父亲汇报时，父亲挥了挥手，告诉我不要干涉他。我气得回房间掉书包，眼泪都出来了。我在心里抱怨父母根本不关心我女儿。

最后客人走了，我妈走进我房间关切地说:“你高兴什么？现在告诉我妈妈。”我大声说:“是的，我数学得了100分。”妈妈说:“是啊，今天我们全家都出去外面吃饭了。我妈妈奖励了你。你爸爸和我都为你的进步感到高兴。”

在餐馆，我们一家人玩得很开心。虽然餐厅里的菜不是我妈做的，但我知道我妈一向勤俭持家，这道菜承载了我妈对我美好的祝愿。我很满意。

表扬学生的简短的话【范文3篇】三

今天早上第一节课结束，我像往常一样去操场玩。我正玩得开心，突然听到一声大叫。我循着声音，发现是一个低年级的小男孩摔倒了，在那里哭。我跑过去安慰他说:“小哥哥，别哭了。看它掉在哪里。哥哥能不能带你去包扎伤口？”他抽泣着说:“好的，谢谢。”我给他做了检查，检查他膝盖的时候，发现他在那里流血。我赶紧抱起他，扶他去了医务室。

当我走到医务室时，我发现我没有开门。我不得不带他去厕所清洗他的脏小手。几分钟后，我又带他去了医务室。这次医务室开了。我把他交给老师，和他一起包扎伤口。老师包扎好伤口，对我说:“小同学，谢谢你帮助同学。你真是活雷锋。”我羞涩地笑了。

今天，我被老师表扬了。我好开心！