如何写好材料作文【精选7篇】

你必须熟悉各种各样的作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。还是对作文一窍不通？以下是如何写好边肖收藏的素材作文[7篇文选]，希望对大家有所帮助。

如何写好材料作文【精选7篇】一

写一个以人为本的叙事，要从以下几个方面入手: 1。写好人物形象。人物形象一般是指人物的外貌、语言、动作和心理活动。一个人物的外貌就是一个人物的外貌，包括外貌、衣着、体态、面部表情等等。外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物语言包括独白、对话、对话和语气。“文字是我的心”。人物语言是人物内心世界的直接表现。 因此，成功的语言描写能够恰当地表达人物的身份、年龄、思想、品质、风格和性格。在描写人物语言时，要注意人物的身份，表达人物的思想感情，反映人物之间的关系。在描述人物动作时，不仅要写“做什么”，还要写“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表达人的精神面貌和思想活动的手段。描述人的心理活动时，要注意把心理活动的原因描述清楚，注意和表象、动作、语言描述结合起来。当外貌、语言、动作、心理活动都写出来的时候，人物形象就会突出、生动。 2。把握人物特点。每个人都有自己的特点，可以从年龄、长相、语言、动作、兴趣、性格、生活习惯等方面考虑。一个人有很多特点。写作文要根据中心思想有选择地写。 3。选择典型例子。人和事密不可分。一个人做很多事情，要选择最能表达人的思想、人物和文章中心思想的典型事件。 4。详细描述。详解是对人物的外貌、语言、动作、表情等进行具体而详细的描述，能够充分表达文章的中心思想。【/h/】小学时期以人为主写的叙事一般分为三种；写一个人，两个人，几个人。其中，写一个人应该是主要的。

如何写好材料作文【精选7篇】二

初中生写作指导:如何写“包容性”的材料作文

阅读以下材料，按要求写。

一个游客在广场边缘遇到了街头艺人。音乐家们悠扬的琴声动人，吸引了许多行人。弹完一首歌，周围的人就往卖艺人的钱箱里扔钱，有的面额不小。一会儿，钱装满了罐子，但街头艺人的脸上没有一丝喜悦。

“他赚了很多钱，为什么还不开心？”游客看着街头艺人仍然忧郁的脸，疑惑地问道。

“也许他需要的是掌声。”旁边一个小孩淡淡地说道。

游客的心被触动了，她慢慢地举起手为街头艺人鼓掌。果不其然，这位艺人惨淡瘦削的脸庞慢慢绽放出笑容，感激的泪水溢出了他的双眼

没错，艺人们最后发自内心的期待就是掌声。

要求:

1.以上述材料为题目写一篇文章；

2.标题是自制的，但标题中必须包含“掌声”二字。

写这个问题，第一步是根据材料内容突出“掌声”在题目中的情况和作用；第二步，根据“鼓掌”的情况和作用确定文笔。具体操作如下:

第一，命题，先拟定若干题目:

1.钢琴悠扬，希望掌声催人泪下

2.同情是有价值的，掌声鼓励更高的价格

3.谋生和展示你的才华，然后高意静鼓掌

4.路人看不懂艺人的感受，童心接近掌声

5.一阵热烈的掌声把我的心都鼓起来了，心和灵魂更加亲密了

6.谁说钱值一千块，掌声听起来很响亮

二、指南写作:

第一个问题可以写成叙事，着重刻画街头艺人的惨淡形象和孤独身影。通过叙述和描述的方式表现人物的心理活动。

第二个问题可以写成议论文，重点阐述“同情”的含义，展现不同层面对“同情”的理解。慈悲当然是一种美德，是人民善良的表现，但毕竟是低级的善良，并不能从根本上解决“善是善”的问题；只有鼓励和奖励，才能调动人的主观能动性，使人上升，自立自强，增强信心和力量。

第三个问题是从客观的角度评价艺人的人生观和技能水平。无论你做什么，只要你在那里不断进步，不断攀登，你就会在技能上超群，赢得世界的青睐。所谓“状元”，不是刻意去寻求，而是愿意去做。乐于知其真，乐于知其理，乐于悟其性，悟其性者为上。

问题4，路人千般，每个人都有自己的境界和思想观念，难免导致对表演者的偏见:庸庸碌碌，不屑一顾的人；还有人对艺人嗤之以鼻，看不起；那些突然有了恻隐之心，慷慨解囊的人；也有不置可否的人。但是孩子的内心充满了孩子的真实世界，他们只记得“掌声”在玩耍的时候能让人开心，所以孩子想到了“也许他需要的是掌声”。金钱对他们来说是软弱的:“同情”对他们来说是肤浅的；单纯其实是孩子的真实心理。而这种简单而真实的心理恰恰是街头艺人做“艺术”的初衷，也是人性的初衷。从这个角度来说，钱不是万能的，人心也不全是“危”的。我们要站在人类历史的台阶上去理解金钱的作用，站在社会发展的跑道上去关注“同情”的价值。人与人之间要心比心，切切“己所不欲，勿施于人”，“见人善，思其所欲”；只有这样，我们才能真正成为“一个纯粹的人，一个对人民有益的人，一个脱离低级趣味的人”。

第五题可以录音，也可以讨论；最好是描述表演者与观众产生共鸣的热闹场面。在此基础上，展开适当的讨论，指出文章的主题，强调“亲和”是生命常青树的营养和基础。古人云“朋友易得，知己难寻”，恰恰是人与人之间要互相理解。只有理解，才能使几代人的心雷同，才能为共同的目标同甘共苦。

问题6可以写成议论文。一是批判金钱万能的思想，引用热门材料作为论据，然后加入“勇敢”、“助人”、“互助”等一两个证据，证明不是每个人在任何事情上都以金钱为轴心，而应该考虑人的道德和情感因素，从而激发人的潜在能力，鼓励人积极向上、自我完善、自我创造。这样，一条光明的人生道路就铺好了，一个人的灵魂就被震撼了，别人和自己就迎来了阳光灿烂的明天。所以，在重视经济建设的同时，一定要重视精神文明建设，一定要把两个文明抓在一起，一定不能看不到对方；只有充分调动人民的主观能动性、积极性和创造性，我们的事业才能突飞猛进，我们的国家才能繁荣昌盛。“人人为我，我为人人”应该是我们修身养性的精神取向。当然也可以写成记叙文，把话题素材展开成一个完整的故事。首先，街头艺人的精神面貌和心理描写表现了人物的心理追求，然后用环境描写衬托人物形象。最后，在讨论的基础上，用画龙点睛之笔揭示了文章的中心，突出了掌声的作用。

如何写好材料作文【精选7篇】三

引用名人名言、古诗、歌词等作为文章的开头，可以营造文化氛围，激发读者阅读兴趣，丰富文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。例如:

①“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者活”。冯友兰先生曾经说过，希腊文明属于海洋文明，即西方文明，像聪明的水，聪明的智者，追求变化，而中国文明属于大陆文明，是长寿的“仁者”，稳山，尊重传统，天生谨慎“变”。(江苏考生《永远郁郁葱葱的中国永远》)

(2)“听从建议”常用来形容能够虚心听取别人的意见。古语云:“古圣先贤，谁能从谏而从水？”可见古人对此推崇备至。波兰谚语也说:“你总是问路。你不能迷路。”至此，我们能否得出一个结论:听从建议，多多益善，听从所有建议？(山东考生“锁了”从枷锁中挣脱出来)

例一是从孔子和冯友兰那里引进的，例二是从古语谚语中写成的，符合主题，意义丰富。既显示了考生深厚的文化积淀基础，也显示了他灵活驾驭的能力。由此可见，将妙言通常收集的最好的句子巧妙地放在文章的显眼处，无疑会使开篇的文采飞扬，充满魅力。

(3)问世界是什么样的，教人生老病死。袁浩文真的很会提问。他的问题可以说是古往今来。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出了巨大的代价之后，做出了人生的最终答案。但是每个家庭的话和每个人的脸一样不同。(《问世界是什么样的》)

(4)美学大师罗丹曾说:“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受到这位创新学者的启发，我想说:“答案是普遍的。对于我们的脑袋来说，不是缺少思考，而是缺少视角。”很多时候，我们被问题的谜题所迷惑，或者徘徊在多解的交汇处。怎么走就成了我们心中的一个谜，常常优柔寡断，左右摇摆。这个时候就要换个角度考虑了，会给你带来成功的机会。(“旋转万花筒”)

⑤古人云:“仁者乐山，知者乐。”乐山挺拔，水轻盈灵动。难怪一个清溪会吸引李白、杜甫这样的人驻足凝视，让很多成功或不成功的文人骚客愿意一辈子住在这里，而不是“误入尘网”。(水的协会。》)

(6)天道利而不害；成为圣人的方法就是为之奋斗。孟子说:“如果你做的事似乎是好的而不是好的，你宁愿不做；如果你做的事情看起来是邪恶的，而不是邪恶的，你宁愿做它。”匆忙的人生旅程，匆忙的行走步伐，匆忙的思想选择。这么着急，应该点亮什么样的心灯？(“心形星星灯”)

如何写好材料作文【精选7篇】四

如何在考场上写议论文

1.把你的话写好

一篇内在质量好的文章，字迹可憎，评分往往不理想。为什么？一是单词和纸面差，要按评分要求扣分。第二，试卷的“脸”在一定程度上控制着阅卷人的阅卷情绪。文笔优美工整是文章最好的“外衣”，对评分印象的形成直接有效:一、笔画要清晰。清晰的手写笔画和正确的字体可以给审稿人留下好印象。相反，一边跳舞，很难认出来，即使文章写得好，也很难让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，滚动面拥挤混乱，不雅。字体太小，像蚂蚁一样阅读非常费力。同样，尽量少改变。如果要改，也要规范的改。请勿乱涂，在卷面上留下醒目的墨点，造成凌乱感。

2.准备问题

标题是文章的眼睛，是文章传递的重要信息的重要组成部分。因为在文章结构上排名第一，所以文章的标题会直接影响审稿人的第一印象。议论文写作的基本要求是:在准确的基础上引人注目，让人舒服。具体来说，可以是生动、形象、简洁、别致、工整等等。总之，最好能激发读者的阅读兴趣或者让他们感到耳目一新。

议论文的标题要符合文体特征，要清晰，让人看到标题，知道目的。观点明确的文章最受审稿人的欢迎，因为它们清晰透明，能够传达文章的大致内容，便于审稿人准确快速地掌握整篇文章的基本内容。

3.开个好头

高尔基说:“(开头)就像在音乐里定调子。整首歌的调子都是它给的，也是作者消磨时间的地方。”议论文开头要注意“短、快、美”。简而言之，就是简单，最好把三两句话分成段落，介绍这个理论。开头简短，可以避免冗余，短句分段，凸显其内容在空间上的重要性。快，就是快进入主题。最好能三言两语指出讨论的基本思路或话题。因为评分标准里有“明确中心”的规定。一开始就确定中心，有利于按等级打分，也有利于作者讨论，避免主题不清、中途改题目等写作禁忌。美丽意味着精彩。这在传统文论中也被称为“凤头”。一个精彩的开头，最突出的效果就是吸引审稿人，给他们留下好印象。文章开头，应该很精彩。引入论据要用比喻、类比、排比等修辞手法。也可以引用名人名言，讲寓言故事介绍话题。

4.写出中间段落的第一句和最后一句

议论文的结构是否严谨，组织是否清晰，论证是否严谨，论证是否典型，关键在于中间部分的写作。结构、组织、论证、论据是评价议论文的重要规则。所以写议论文要尽量符合这些标准。

常见的讨论方式是:第一句是小论点或承上启下的过渡句；中间以小论点为主，用适当的事实和理论论据，或者对现实生活中的一些现象进行分析和推理；最后结合讨论内容写一两个总结词。其中第一句和最后一句的写作最为重要，可以直接勾勒文章的脉络，展现全文的讨论思路。此外，文章的整个论点结构经常用于正反对比。很多道理只要双方都讲，基本上就可以细谈。在考场上熟练运用这种作文模式，可以快速开始写作，减少错误，节省时间。同时可以让考官轻松按照评分标准对中等偏上的项目进行评分，避免对考生不利的个人评分因素。

5.典型生动的论点

论证是议论文的灵魂，子论证是支撑这个灵魂的骨架，论证是议论文的血肉。一个人充实多彩，只有灵魂和骨架，没有血肉，这是不可想象的。同样，议论文也不能只叫中心论点和子论点的文章，还必须有典型生动的论点。

典型论据是指能充分反映事物本质的有代表性的例子和名言。首先，它要求真实，符合主题。其次，选择的论据要弃旧用新，守旧。有的同学写作文，记着几个经典论点，比如司马迁、居里夫人、张海迪，从不同的角度加以运用，把它们当成了百万朵鲜花。事实上，即使这些论点是典型的，也不能引起注意。反之，选择“人无我”和“人有我”的新论点，会让读者在阅读时有新鲜感，效果会更好。另外，有的同学习惯用古代的例子来解释事物，整篇文章没有联系实际，没有时代的活水，无法达到充分推理的目的。最好引用当下媒体普遍关注的时尚言论和例子辅助推理，增强针对性和时代感，让文章更有说服力。

6.取得好结果

结论是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾经说过:“不管一篇文章有多长，首先要考虑的是结尾。有了结尾，中间怎么开始，怎么安排就解决了。”好的结局就像豹尾，响亮有力，警醒振奋。比如鲁迅的《论雷峰塔的倾倒》结尾只有两个字:“活该！”就两个字，可以用简洁来形容，穿透纸的背面。

事实上，文章的结尾有时比开头更重要。既然审稿人看完就开始打分，那么它的好坏也直接影响到审稿人的打分心理。李煜曾说:“文末，要用谄媚俘获灵魂，使其能持卷而留连，若难言别。”如果结尾有这样的效果，整篇文章就丰富多彩了。议论文结尾要关闭全文，突出中心论点；要体现全文紧凑完整的结构，不能仓促撤军，也不能画蛇添足；语言应该简单有力，声音清晰，富有启发性和启发性。

7.语言形象流畅

语言项目是作文评分的重要标准。议论文的语言要准确、生动、形象。有些学生写议论文时，往往摆出解释真理的架势，带出哲学原理和辩证法的术语，以使推理充分透彻，但效果适得其反。

关于一个道理有一千种说法，尽量选择生动的。为了显示生动的效果，除了运用比喻、类比、举例等论证方法外，生动甚至华丽的语言是必不可少的。修改议论文的语言，注意比喻、排比、对偶、重复的运用，使文章形成美感和流畅感；注意使用假设句、反问句或整句，以增强文章的颠扑不破之势。语言修改虽然不是一蹴而就的，但只要长期成为习惯，自然会有所提高。

如何写好材料作文【精选7篇】五

许多人都看过日落。夕阳把天空染成了血红色，从亮到白，从白到红，从红到粉，让人体会到了世界的美好。

老人喜欢一个人看日落，因为那时候，孤独而苍老的心会感受到亲人的温暖；情侣爱看夕阳，因为那时候浪漫的气氛会让亲情更浓更纯；孩子们喜欢邀请朋友看日落，看地平线上变幻的云彩，幻想骑着白马飞奔...一切都让我想起一个词——和谐。

生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光和蓝天下长大。没有父母，我们无法成长。开了多少花？父母看着我们，笑得很舒服。他们把深深的爱传递到额头上，叫孩子带着爱快点长大。等他们老了，会看着夕阳，会回忆我们年轻时的笑脸，会追寻我们是怎么长大的……伴随着青春的旋律，我们突然觉得秋天的天空是蓝色的，冬天的雪是白色的，忘记了所有的黑暗，心中总有一种神圣的治愈……睡在我上铺的哥哥在弹吉他，没有区别就没有痛苦。我们在一起回忆着三年来的笑点，突然，拿出的钢笔是全新的。也许，在异国他乡，我们会重逢，所有的朋友都会洗掉千千万万的悲伤。

我们活在这芸芸众生的奔涌中，当我们偶然相识，我们的心会更蓝；也许我们不认识，但我们的朋友也谢谢你。因为你的存在，这个世界上有丰富的经历，让我们快乐的度过每一天。一棵树不能成为森林，只有一百棵树才能争春，生命才能踊跃竞争；光有花不能成就春天，只有百花齐放，春天才有那美丽的颜色；一个人流动是不可能的。只有所有的泉水汇聚在一起，才能有瀑布的雄伟和大海的雄伟。

还记得陌生人迷路时伸出的援助之手吗？还记得我离家的时候，爸妈眼巴巴的打电话吗？还记得做错作业时老师的细心指导吗？所有这些都在解释一个词:爱。因为热爱生活，有不屈不挠的坚持；因为恋人的爱，教堂里有婚纱的纯洁；因为朋友的爱，生活中不会有孤独...

张开双臂，一切都像白色、红色和粉色一样明亮。当我们用感激的目光面对你，我和他，夕阳会留下最美的抚摸。

评论:

这么精致的散文，在很短的考场就能构思出来，小作者的基本功可见一斑。思考如泉，写作如流水。这种作文有以下特点:1。从看夕阳到体悟人间真、善、美，到张开双臂拥抱夕阳，紧紧跟随主题，自始至终呼应；2。选择生活中老人、爱人、孩子的几个片段，简洁明了，让我们处处感受到和谐；3。文笔注重重点，中心明确。和谐的色彩，和谐的人群，和谐的风景，构成了世界上最美的画面。4。语言清新自然，文笔老练，排比、反问等修辞手法穿插其中，为这篇文章增添了无穷魅力。没有对生活的热爱，没有细心的观察，没有认真的思考，你是写不完这篇美文的。

如何写好材料作文【精选7篇】六

写人作文占了小学生作文的很大一部分，有些同学写这种作文总喜欢以一个很长的形象开头。这样写出来的文章比较平庸，看的人容易无聊。

写人作文一定要把握特点，尽量避免雷同。不是长相写不出来，是一个人眼睛大，眉毛弯，瓜子脸。可以说这样写，没有抓住文章的主题。想要描述一个人，如何让别人记忆深刻，一定要找到和别人不一样的地方。这个区别可以是外貌，性格等。我们不妨在题目上下功夫，定一个醒目的题目。比如:语文老师记性不好，妈妈忙等等。

有一个一鸣惊人的开头，说明你成功了一半。有同学喜欢在写我老师的时候就开始:我小学的时候遇到过很多老师，他们教会了我知识和做人的道理，但是印象最深的那些。这当然是一个好的开始，但是想想你的前两句话是不是废话。在《记性不好的语文老师》这篇作文中，作者是这样开头的:“我相信每一个班的语文老师，脾气性格都有很大的不同。但是我们班的语文老师不一样，关键是记性不好。看到这里，可能有人会想:记忆力不好怎么当老师？如果你这么想，那你就错了。怎么错了？你继续往下看就知道了。”这个开头有两个精彩点:指出语文老师的特点:“记性不好”，制造矛盾:记性不好能当老师吗？

这是小学生写作文时经常犯的一个错误。有人这样写我的同学:我的同学是学习委员，学习好，态度好，乐于助人。他们写了很多评论句子，但是没有具体的例子来支持他们的观点。没有具体的例子，谁会相信你的同学有帮助？

文言文一般分为三个部分。第一部分提出你想表达的论点。比如写“唠叨妈妈”，可以这样写第一部分:“在我们家，妈妈最唠叨。我早上出门，她总是问我是不是带了水或者红领巾。她总是不错过晚上的天气预报。当温度下降时，她告诉我多穿衣服。如果天气预报说要下雨，她就提前把雨衣放进我的书包里。我觉得她没必要这么唠叨。但一次邂逅彻底改变了我对母亲的看法。”就这样，我首先写出了我妈的特点:我爱唠叨，这就导致了我妈唠叨的必要性。它为过渡到第二部分铺平了道路。以下是一个具体的例子来说明你是如何“改变了对妈妈唠叨的看法”的。

如何写好材料作文【精选7篇】七

如何写好两个人的叙事

写两个人，一般是写“我和* *”，* *应该包括亲戚、同学、朋友、老师等熟悉的人，写这种类型的作文一定要注意:

(一)写好人物之间的联系。“我和* *”，题目突出了一个“和”字，这就需要从两边写，通过具体的例子，写出“我”和* *。在叙述过程中，需要写下对方的想法，说的话，做的事。只有从两边写，才能抓住题目的重点。

(二)利用对话扩大剧情。写《我和* *》的时候要写两个人的关系，所以一定要把两个人的对话写好。利用对话展开情节，展现文章中心。