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描写数学老师的作文左右【通用8篇】

小编: 孤街浪人

在日常生活中,每个人都有写作文的经历。写作需要完整的文本结构,要避免出现写不完的情况。以下是边肖收集的描述数学老师的文章[一般8篇]。以下是边肖收集的资料供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

描写数学老师的作文左右【通用8篇】

描写数学老师的作文左右【通用8篇】一

扫去柜子上的灰尘,拿起满是灰尘的相册,看到了童年的照片。那时候的我,头圆脑圆,像个“小肉球”。我妈一直说我那时候很可爱。今天她忍不住又翻出了我小时候的照片,我一个人看的时候笑了。现在长大了,长高了,可是越来越瘦了。只有我的眼睛像小时候一样又大又圆。

我现在是一个“小书虫”,我爱看书,尤其是看一些科幻小说,因为我很爱幻想。我通常一有时间就看书。我也喜欢画画,我最喜欢的富有想象力的画,有时候我自己也看不懂,哈哈!我喜欢!

我的学习成绩还不错。我生病的时候必须去上学。每次考试我都认真答题,但是做的很慢,考试往往过了才可以检查。

我也有一些优点,比如乐于助人,有爱心,喜欢做事。对了,我也喜欢交朋友。孩子,你想和我交朋友吗?

描写数学老师的作文左右【通用8篇】二

去年夏天回外婆家的时候,发生了一件让我哭笑不得的事。

我奶奶家有七八只羊。为了减轻外婆的负担,我每天早起,提着篮子,拿着镰刀,割草回家喂羊。

绵羊非常可爱。每当我去喂它们,它们就会围着我转。“咩,”仿佛在说,“你真好,小主人,谢谢你。”其中我最喜欢的是那个胖胖的白发,贪吃的。每次吃草最多,睡觉最多。

那天,我按照以往的做法,割了满满一篮子草,把睡着的羊叫醒,一只一只喂草。我转过身,没看见小胖。我不禁在想:吃草的时候,胖乎乎的人不都是跑在前面吗?怎么今天连个羊影都没有?我来到羊棚,仔细寻找。哦,它还没醒!我拍了拍他的头,他睁开眼睛,说了声“咩咩”,好像在跟我打招呼。我以为他睡了一夜一定饿了,就拿了一把新鲜的草喂了。胖子看着饿了,狼吞虎咽。我还没反应过来,我的手就被草卷入了羊的嘴里。“啊!我的手!”我大叫:“啊,都是破皮,幸好没流很多血。”我在屋里举起手给爸妈看,他们看到我的狼狈忍不住笑了。

本来胖乎乎以为我拿着草跟它抢吃的。我真的被它吓呆了,决定不再用手里的草喂羊。

描写数学老师的作文左右【通用8篇】三

今天,我和妈妈去温室摘草莓。我既高兴又兴奋。我一直问“你在吗?”我迫不及待地想看到草莓还在地里生长!

啊,我们到了。我先从车上跳下来,跑向温室。

我们每个人都有一个红色的桶,准备摘草莓。

起初,我妈妈不停地打电话给我。“一、二、三、四……”我边捡边数,非常兴奋。

妈妈跑过来说:“别摘,别摘,快吃一个。”

这个时候,我有时间去观察身边的一切。我直起身子一看,啊!温室好大啊!草莓一个一个堆着。我发现草莓的花是白色的。一朵花有五片花瓣,雄蕊是黄色的。啊,多好啊!一朵普通的小白花可以结出又大又红的草莓。我以为草莓的花是粉红色的。绿色的枝叶映衬出红色的草莓,有的草莓藏在绿叶下,仿佛是害羞的小女孩在给人玩捉迷藏,很有趣。

我的小红桶快满了,腰酸背痛。

旁边有个小姐姐,应该三四岁。她手里还提着一个小水桶。每当她看到草莓,不管是白色的还是红色的,她都会摘下来,摘满满一桶。她妈擦擦汗说:“白的不要摘,还没熟。”小姐姐表情严肃地说:“大家都在比赛,看谁挑的多,我不管熟不熟。”可爱。

活动结束后,人们带着自己的劳动成果快乐地走出温室。通过开展这样的活动,我们体会到了劳动带来的快乐。

描写数学老师的作文左右【通用8篇】四

我们班的孩子们很幸运遇到了老师。我们的老师都很漂亮,很优秀。

我们的语文老师苗老师有一双明亮的眼睛,仿佛能看清我们每个人的内心。语文老师很好。她也被我们国家评为爱岗敬业的道德楷模。在她的指导下,老师以前的学生参加了全市第一届语文听写比赛,获得了县二等奖和一等奖。我很幸运遇到了这样一位优秀的老师。我会努力学习,有一天会像老师一样优秀。语文老师是神奇的老师。按照老师的方法,一学就会学,一背就会记。这样神奇的老师一定会教我们魔法。

我们的数学老师也有一双大眼睛,好像能看穿我们!张老师给我们上了一堂枯燥的数学课,非常生动有趣。她经常在课堂上给我们讲笑话,这让我们发笑。老师说:“再那样笑,以后就不跟你讲笑话了。”我们立刻不笑了。老师还说:“生活中,很多事情都会用到数学,所以一定要好好学习。”这就是老师在中学是怎么带领我们玩的,让我们觉得数学很精彩,很有趣。让我们觉得数学不再枯燥,从此爱上了数学。

我们的两位老师每天带着极大的兴趣和我们一起学习,带领我们进入知识的海洋。你羡慕我的朋友吗?

描写数学老师的作文左右【通用8篇】五

有一天,我在小区散步。突然,我看到了一个可爱有趣的场景。

发现一片嫩草,上面全是绿色的春装,真可爱!它正试图钻出来,打开头上的小石头,因为它迫不及待地想看到外面美丽的春天。最后草挺挺的,伸了个懒腰,脸上露出一种舒服的“微笑”。

看到这情景,我忍不住笑了。我多么想靠近一点,感受一下可爱的小草啊!但是当我走近的时候,一只绿色的小虫子突然出现在我的眼前,在草地上盘旋,好像在说:“这是我的草,别碰它!”这个小虫子多有趣啊!我捡起一根小树枝,捡起这只有趣的小虫子。小虫子在树枝上扭来扭去,好像很生气!而我在一旁笑了。

孙爷爷打了个哈欠。我知道。我也应该回去。我只能收起笑容,放下手里鼓鼓囊囊的小虫子,离开可爱的小草。我终于瞥了一眼虫子和草,向它们告别,然后向房子走去。

描写数学老师的作文左右【通用8篇】六

我的素描老师是女老师。她的头发很短。每次见到她,她总是扎着马尾辫。她的眼睛闪烁着素描的光辉和对素描的热爱。老师的鼻子大小适中,口鼻宽度差不多。我喜欢我的素描老师。她能让我感受到她对素描的热爱,她对素描艺术的理解,素描在老师心中的价值。当我们不知道下一步该怎么办时,老师会和我们一起笑,给我们一些建议。正是这两点让我体会到了老师的美,明白了素描的魅力。

有一次,素描班二班的学生正全神贯注地画一个贯穿全身的方锥。突然传来“啊啾”的叫声,没有人回头笑,大家还是一心一意的画画。过了一会儿,“阿啾!啊哈!Ahoo!”打了四个喷嚏,同学们再也忍不住了。他们哄堂大笑,老师咯咯直笑。同学满脸通红,说:“有什么好笑的?不打喷嚏,就打几个喷嚏。”等他说完这句话的时候,教室已经乱成一团,学生们已经笑得不像话了:有的捂着肚子笑得肚子都痛了;有的笑着抽烟;其他人继续敲打画板...连老师都靠在墙上,笑得前仰后合。过了很久,学生们慢慢静了下来,又开始专心画画了。“阿霍”“哈哈哈哈哈!”同学们被同学的“阿霍·沈工”“笑”打倒了:有的同学干脆把画板放在一边笑了起来;有的同学甚至打了个小赌:“我赌他会打喷嚏!”“我打赌他不会打喷嚏!”“赌什么!”“餐巾!”“成交!”过了一会儿,“阿啾!”“耶!我赢了!”“给,给你,餐巾纸。”老师做了个安静的手势,教室立刻安静下来。嗯,我的素描老师对我们满意吗?

当我无助的时候,老师会给我指路。有一次我们在画一个圆柱体和一个立方体,我不太会画圆柱体,只好先画旁边的立方体。画完立方体,剩下圆柱体,唉!我画弧线画得不是很好!怎么做!就在我要放弃的时候,一只手拿起我的画板放了回去。嗯?为什么两条弧线都结束了?我抬头一看,啊!原来是老师!“我教你怎么画弧线。”看到老师牵着我的手画了一个又一个的弧线,我又试了一次。哇!会画画!干得好!老师和蔼地说:“嗯,那就好!很好!”“谢谢老师!”看,我的素描老师有没有在我无助的时候给我帮助和建议?

我爱素描,我爱我的素描老师!

描写数学老师的作文左右【通用8篇】七

期待已久的春游终于来了。我今天早上六点钟开始起床,因为我害怕春游迟到。

来学校后,看到孩子们开心地捧着自己的零食,开心地聊着春游。在杨老师的安排下,我们的第一站来到了学校附近的小花园,在那里我看到了白色的球茎、粉色的樱花、绿色的草地和唱歌的小鸟。我的心情也变得激动起来!

在第二站,我们来到了河阳广场。虽然这是我经常来的地方,但这是我第一次有老师和同学陪伴。在这里,我看到了河边绿绿的柳树,大片的绿草地和黄色的迎春花。真的很漂亮!在合阳广场的小桥上,在焦妈妈的帮助下,我们全班拍了第一张班级照。

快乐的时光总是过得很快。还没玩够,老师就开始让我们凑回去。我真的不想放弃。希望经常有这样的活动!多么快乐的一天!

描写数学老师的作文左右【通用8篇】八

我的数学老师写了400个单词,我的老师

开学第一天,第一个来教室接我们的老师是一个1.65岁的老师,白脸,戴眼镜。她高兴地自我介绍:“我姓郑,我叫,我是一名数学老师和班主任。”

有一次,我们班一个同学睡着了。老师悄悄去叫醒他,说:“哎哟!我唱摇篮曲了吗?”那个同学说“不行”,老师说“我可以催眠吗?”同学红得说不出话来,我们都快笑掉大牙了。够有趣的!

再幽默的人,也有严厉的一面。一次数学考试,一个同学交了一张白纸。我们怀疑暴风雨要来了。果然,老师扮了个鬼脸,让同学把整篇论文和答案抄两遍。够艰难的了!郑老师也有绝活。每当上数学课,老师从来不用圆规。她总是不慌不忙地拿着一支粉笔,用胳膊在黑板上轻轻画出一个美丽的弧线。一个标准的圆圈一下子出现在你面前,它一定是大的,也可能是小的。每当这种情况发生时,教室里就会发出“哇”的一声。太神奇了!每当有考试的时候,郑先生都非常热衷于数学,几乎每天都给我们补课。

这是我们的数学老师。听了我的介绍,你认识她吗?