我和红领巾的故事作文【范文7篇】

每个人都有写作文的经验。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖精心编的《我和红领巾》的故事作文[7范文]，仅供参考。欢迎阅读。

我和红领巾的故事作文【范文7篇】一

第一次洗红领巾350字作文

奶奶以前给我洗红领巾。今天，我的红领巾脏了。我只是想让我奶奶给我洗一下。然后我就以为是爸爸叫我做自己的事。另外，我奶奶平时做事很累，所以今天我决定自己洗红领巾。

我先倒了一盆清水，然后把红领巾放在水里，用一点洗衣液浸湿。十分钟后，我卷起袖子，开始洗红领巾。我拿起红领巾使劲擦。爸爸让我轻轻一搓，不然红领巾就穿破了。在父亲的指导下，我加了洗衣液，在左右手上摩擦。不过红领巾好像对着我，但是擦不干净。我怒不可遏，不愿意猛搓，奇迹出现了。红领巾被我擦得干干净净，散发出淡淡的香味，五颜六色的泡泡在阳光下闪闪发光。

最后把黑得像墨水一样的污水倒出来，然后换上两盆清水，把红领巾放在清水里搓干净。洗完后，我把红领巾挂在衣钩上。看着鲜红的围巾，心里比吃蜂蜜还甜。

今天好开心！因为我终于可以洗红领巾了！

我和红领巾的故事作文【范文7篇】二

4月11日下午，看到天气不错，心情也不错，就开始洗红领巾。

我先把盆子拿出来，然后把红领巾放在盆子里，用水浸湿，再用肥皂擦干净。洗完红领巾变成了“白领围巾”，泡沫娃娃在红领巾上披了一层厚厚的“棉大衣”。慢慢地，盆中的水娃娃开始变得“神奇”。透明的水被染成了红领巾的颜色，变成了淡粉色。过了一会儿，又变成了粉红色，最后变成了“红薯汁”流进了盆子里，很美。该收拾收拾了。水龙头流出的水就像一个“微型瀑布”。这次没有流入山涧，而是流入盆中，冲洗红领巾上的泡沫。我把洗干净的脏水倒进水槽的下水道，水像恐怖电影里的水下漩涡一样往下流，发出“嘶嘶嘶”的声音。突然发现几个小黑点，惊呆了。“你没洗吗？”打开仔细一看，黑点瞬间消失得无影无踪，我这才松了口气。终于，红领巾洗完了，散发出淡淡的肥皂味，但我好像和对手打了一场酣畅淋漓的仗，弄得我手又酸又累。

洗完红领巾，该干了。我用力把红领巾拉平，但是水滴溅到了我的脸上，像是空中飘来的小雨滴。有一阵凉凉的感觉，顿时给云带来了疲惫和痛苦。

如果你仔细观察和体验一切，你会发现它有无限的乐趣。

我和红领巾的故事作文【范文7篇】三

星期天，我对妈妈说:“妈妈，老师教我们做自己的事情。今天让我自己洗红领巾！”妈妈欣然同意了。

于是在妈妈的带领下，我在脸盆里放了些水，然后把红领巾放了进去。我开始用手轻轻搓揉，但红领巾的尖角还是黑乎乎的。我妈妈提醒我可以在上面放些肥皂。好的，我把肥皂均匀地涂在红领巾上。我开始用力搓，搓着搓着，搓出许多白色的泡泡，像一串葡萄。我轻轻吹了吹，一些小气泡消失了，一些大气泡慢慢飘来！我又开始玩了。泡泡越来越少，我才想起打开红领巾。耶！红领巾的四角确实洗干净了，我就把脏水倒出来放干净水，就这样来回洗了三四遍。但是我发现脸盆里的水有点红。我妈告诉我下次可以放点盐，防止褪色。哦！原来还有这个小把戏！下次我一定要把红领巾洗得更鲜艳。

我把红领巾挂在衣架上，看着红领巾随风起舞，心里爆发出喜悦。

我和红领巾的故事作文【范文7篇】四

周末的早上，我在整理东西的时候，发现红领巾脏了。奶奶让我洗。我说:“不，奶奶，让我自己洗吧！做自己的事。”

我拿了一个盆，放在水龙头下面，打开水龙头，清水就从水龙头里出来了。我想放更多的水，这样红领巾就可以舒服地洗澡了。然而我妈拦住了我，我很不解。我妈笑着对我说:“傻孩子，你放很多水，用肥皂洗的时候，肥皂浓度会大大降低，洗不干净。”“哦，我明白了。人生充满学问！”之后我在清水里揉了揉红领巾，惊讶的发现清水变浑浊了。“咦？我还没抹肥皂呢！”我妈好像看穿了我的心思，跟我说:“有些脏东西可以用清水冲走。”我听了连连点头。

然后，我拿起肥皂，把红领巾擦了一地。我使劲搓啊搓，泡泡越来越多。哈哈，我的手变成了“泡沫手”！我把红领巾放在水里泡了一会，泡沫散开了。这时，清澈的水就像一个黑暗的“泡沫湖”。我妈对我说:“把红领巾摊开看看有没有脏的地方。如果有，就用肥皂来集中。”我又照我妈说的做了。

我以为会没事的。我妈提醒我，“我得用水冲几次！”我按照妈妈的指示冲洗了两遍，一点泡沫都没有。

我从水里捞出红领巾，拧干，挂在衣架上晒太阳。我看着沐浴在阳光下的新红领巾，心想:这是我劳动的报酬！红领巾似乎在说:“小主人，谢谢你让我这么干净。”

我妈竖起两个大拇指，夸我:“孩子，好，你长大了！”别提我心里有多高兴了！

我和红领巾的故事作文【范文7篇】五

每天早上上学的时候，我都要戴红领巾。如果有一天我忘了，站在学校门口的服务队员会毫不客气的扣我们中队的分。

那天我睡得正香，爸爸跳了进来，大叫:“哎呀！电话忘了充电，闹钟没响，已经七点了！”我赶紧起身，随便抹了把脸，一分钟刷完牙，抓起一条面包就冲出了门。走在路上，我看到许多学生匆忙赶到学校。我松了一口气，开始啃面包，嗯？为什么感觉怪怪的？回头一看，别人都戴着红领巾！我恍然大悟，转身跑回家，但明明有无数条红领巾，现在却被他们追上了，越急越找不到。我急得大叫:“奶奶，我的红领巾呢？”奶奶说其中一个还没洗。我觉得是湿的，但是奶奶不让。我焦虑得大汗淋漓。突然我恍然大悟，打开了铅笔盒。前天上课的时候我把它折叠成了一个小长条。我拿起书包，“啪”，一朵红玫瑰滚了出来。周五，我很高兴地教我如何用红领巾做它。

我出汗了！当我戴上红领巾再次冲出家门的时候，只有几个大三的孩子在父母的带领下上学。唉，他们看到一个高三的学生这样跑过，一定很可笑。

我和红领巾的故事作文【范文7篇】六

今天，我们学校召开了表彰大会。我很高兴成为学校青年队的一员，红领巾成了我们的象征。每天，我戴着红领巾，快乐地去上学。

这一天，我像往常一样走路去学校，突然发现路边的井盖有裂缝，问题很严重。如果有人不小心踩到了，可能会掉下来，但是我能怎么办呢？

我停下来仔细想了一会儿。突然看到旁边的红旗。我灵机一动。我还不如用木棍把红领巾系在上面，以示警告。但是我想到如果离开了，失去了怎么办。终于拿到红领巾了。最后我决定把红领巾绑在木棍上，放在一边。

放学回家路过这个地方，惊喜的发现井盖变新了，新的井盖里插了我的小红领巾，很亮。我摘下红领巾，又系在脖子上，高高兴兴地回家了。

我和红领巾的故事作文【范文7篇】七

一年级戴红领巾

11月26日星期二，这是我期待了五年的一天，因为我终于可以为一年级的孩子戴上红领巾了！

早上课后练习，潘老师让我们五年级六个班对应他们六个班，一(7)班让六(1)班给他们戴红领巾。其他班都走了之后，我们还是排成两排向1班(6)走去，他们班的女生是中点，我们班男生走左边，女生走右边。走到他们面前，站好。潘老师说:“认识一下你面前的人。”我看着面前的小女孩。她的眼睛很大，脸很圆。可能是因为害羞，一句话也没说，我就说:“你叫什么名字？”“我叫蔡克。”“哪个‘能’？”“可爱的‘罐头’。”基本了解之后，我看着潘老师，希望她能多说几句。果然，她又开口了:“重新认识一下，以后你会教你前面的人戴红领巾，还有团队仪式。”我又问了蔡克的学号，她说是2号，我心里暗暗吃惊。也是二号，也姓蔡。这是学校安排学号的一种方式吗？后来，我们回到教室。

中午突然有人说要上一年级，很多人都去了。听到这里，我立刻冲出教室，奔向一年级。果然，那里人很多。我也去一(6)班找蔡克，但是教室里没有她。我问同学她去哪了，他们都说她去后花园了。我去后花园看了看四周，没看到她，就回走廊了。我听我们班的人说，他们有些人来我们班找我们，我就一路跑着回到教室，还是没有发现她的踪迹，只好气喘吁吁地跑回来。我又问了他们班的学生，他们仍然说蔡克在后花园。上次去找了，满后花园跑，还是没找到。当我几乎绝望地跑回1 (6)班的教室时，我突然发现蔡克回来了。我喜出望外。我摘下红领巾，挂在她脖子上。我看了系红领巾的朗朗上口的小技巧，教她系。蔡克非常聪明，很快学会了戴红领巾。我教她表演团队仪式，一直说“敬礼”“放下”“敬礼”“放下”。最后，她被教系上红领巾，走在游行队伍中。我去看别人怎么教的时候，看到蔡拉拉在教一个小哥哥。我去观察说:“你怎么能这样教？”“来，给我妹妹看看这个...然后解决它。”一听到这话，我突然想起来我没有教蔡克怎么解红领巾，于是我赶紧去蔡克教她怎么解红领巾。

铃声无情地响起，我只好先回教室。回到教室，发现作业还没写，只好埋头写作业。不过一年级的孩子可以戴红领巾，牺牲一些作业时间也是值得的。