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我喜欢这堂课作文【通用10篇】

小编: 北巷以北

尤其是话题作文,它是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写作文避免踩雷?以下是边肖精心整理的我喜欢的这门课的作文[共10篇],仅供参考。欢迎阅读。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】

我喜欢这堂课作文【通用10篇】一

我喜欢吃西瓜500字作文

我喜欢吃荔枝、馒头、肯德基、大闸蟹和许多其他美味的食物。但是我觉得世界上最甜最难忘的就是西瓜了。

西瓜的外皮非常光滑,呈鲜绿色。但是里面的肉很红,就像到处都是红色五星红旗一样。西瓜籽是西瓜肉里的小黑点。西瓜青、红、黑混合在一起,光滑的质地特别好看,让人一看就想吃。

西瓜不仅漂亮,而且又甜又好吃。打开后会闻到淡淡的香味,吃起来爽滑爽口。轻轻咬下去,感觉就像春天的风吹过你的身体,凉凉的,甜甜的,滑滑的,凉凉的……而且你永远不会忘记。这让我想起了我们都在说的那个谜语,但是一下子都能猜出来:穿绿衣,天天吃红米,肚子里种黑豆,出生在山坡上。

我喜欢吃西瓜,因为我妈妈喜欢吃西瓜。我妈第一次让我尝西瓜的时候,我只吃了一点点,觉得很好吃,就好奇地问我妈为什么西瓜这么好吃。我妈笑着回答:“因为是农民伯伯用心血和汗水种的!我们一定要珍惜农民伯伯的辛苦,不仅要用嘴品尝它的味道,还要体验它的来之不易。”从此以后,每次细细品味西瓜的甘甜,我都会努力品味农民伯伯的辛苦和温暖。

我爱吃西瓜,希望更多的人和妈妈一样用心吃西瓜。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】二

这也是课堂作文500字。这也是教室

我一直认为“叮叮”的铃声,老师的讲课声,明亮的读书声,才是课堂。直到那天我才意识到我错了。

那天一早,我早早起床,坐在沙发上看电视。我妈递给我几袋满满的垃圾,对我说:“没事就把这几袋垃圾扔了吧!”“哦。”我懒洋洋地回答。提着几袋垃圾,带着头晕眼花,东拐西拐地进了垃圾房。远远看到垃圾房,心里只嘀咕一句:走了这么久好烦!边走边踢路边的石头,慢慢走向“遥远”的垃圾房,心里有几十万不甘心的人。走到垃圾房前,那里有十几米远。把你的垃圾像子弹一样扔出去,垃圾袋就会“飞”到垃圾房。然而,垃圾像“劈开的花”一样飞了出去。我吓了一跳。我先环顾四周,看看路上有没有人,然后立刻在脚底抹油——快跑。当我带着强烈的食欲冲进房间时,我立刻砰的一声关上门,气喘吁吁地倒在床上。当我站起来看向窗外时,我发现一个小女孩,踮着脚,拖着一个垃圾袋,试图把它塞进去。我心想:你为什么这么努力?扔那儿就行了。正想着,女孩手里的垃圾袋掉在了地上。我以为她会走开。但是,女孩叫姐姐帮她把垃圾扔进了垃圾房。看完这一切,我不禁面红耳赤,无地自容。我立刻拿着扫帚和簸箕,冲下楼梯,把垃圾房前的垃圾杂物扫进簸箕,倒进垃圾房。一个大人走过去对他的孩子说:“你要像这个大姐姐一样把垃圾房前的脏东西扫掉,这样就没有味道了吗?”孩子点点头。

那天,我上了一节“课”,一节关于“社区是我的家”的课。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】三

秋天来了,马路上,草地上,车顶上到处都是金黄的树叶,一群鹅人字形的往南飞,留下一片温暖的叫声。公园里的菊花正在盛开,有黄色、绿色和粉色...这时,一阵香味飘过来,他们闻着香味,发现是金黄色的桂花。

当我来到田野时,我惊讶地发现,在我的面前,一大块金色的大米正挥舞着它的腰,在黄色的海洋中游泳。

来到果园,看到一群孩子在用篮子摘水果,有苹果,有石榴,有柿子。看着满满的篮子,孩子们都笑了,很开心。

我走到一棵大树下,静静地靠着它坐着,享受阳光。这时,几片树叶像优雅的蝴蝶一样在我面前飞舞,一片大棕榈叶落在我的手掌上。我仔细一看,原来是一片梧桐叶,摸起来又硬又脆,完全失去了夏天的活力。我闻了闻,一股清香扑面而来。在自己生命的尽头,梧桐的叶子依然把芬芳留给大地,落在地上,自己腐烂,渗入土壤,滋养新的生命。春天来了,新的生命又来了!大自然的力量真的很奇妙!

夜幕降临时,一轮满月挂在半空中,像一个大圆盘,又圆又亮,周围有许多小星星,像许多小眼睛一样闪烁。

路灯亮了,河面映着明月,弯弯的杨柳枝,闪亮的星星,像一幅美丽的中国画!

啊!秋天真的很美,到处都是宜人的景色!

我喜欢这堂课作文【通用10篇】四

很多人喜欢红色,因为红色代表快乐;许多人喜欢绿色,因为它代表和平。但我更喜欢蓝色——因为它象征着科学和未来。

当我看到蓝色时,我会想到远处的山,它们是蓝色的。看到远处的山,我就遐想。除了石头和树,还会有什么?小鸟?浮云?山泉?瀑布?嗯!可能还有矿藏!什么金矿,银矿...最好是蓝宝石矿。

当我看到蓝色时,我想到了大海。地球大部分是海洋,所以地球是蓝色的。我记得我六岁的时候和爸爸去了南戴河。刚到海边的时候,大海让我有那种感觉。宽广!我太高兴了,我等不及要进入这个广阔的海洋了!我和爸爸一起上了渔船,我的心脏怦怦直跳。船开动了,海岸线渐渐离我们远去!看,船夫抓了很多小鱼小虾!嗯?还有小墨鱼!嘿!熟了很好吃!海洋有无限的资源供人类享受。我喜欢大海,因为它是蓝色的,神秘的,深不可测的。

看到蓝色就想到天空。天上的星星真奇怪!夏天冒出这么多;但是在冬天,它们变得更加稀少。月亮更奇怪,它又圆又短;圆如玉盘,短如舟。所以神秘的空间需要我们去探索。

蓝色带来那么多神秘,我怎么会不喜欢呢?

我喜欢这堂课作文【通用10篇】五

“当当当当!..... "耶!开始上课!今天第一节有自己喜欢的自然课,因为上自然课真的是一举两得,既可以认识自然,又可以看自然老师演精彩的电影。马上就要上课了!我有一种心花怒放,精神奕奕的感觉!

今天课程的主题是——干冰!上课开始有人说干冰是水凝固的,真的很爆笑!老师提问时,说干冰变成二氧化碳的名词是什么?有人说“融化”,真的让我笑!明明是“升华”。老师又想了想,说:“干冰的温度是多少?”我终于举手大声对老师说:“零下78.5摄氏度!”全班都很害怕。其中一个是我的好朋友,她问我:“你怎么知道的?”我兴高采烈地向她解释:“因为我对自然非常感兴趣,所以经常去图书馆借一些与自然有关的故事书。”这一刻她恍然大悟,她明白了为什么我天生的成就名列前茅!

不仅仅是理科班,老师提问的时候我先回答,但是都是正确答案。不自觉的“当当当当!”下课了!跑啊,追啊,玩得开心!

转眼间,又有课了。这个班还是自然班。因为今天是星期一,有两节自然课。第二节课,有人还在跳《江南Style》,快要“搞砸”了。我真的很幸运,因为我们“家”里的人都很搞笑,所以这个班可以上科学课,看现场搞笑片,真的很幸运。这两节课是我最喜欢的课——自然课。我笑起来很灿烂,知识自然,满脑子都是!这是一个好的收获,也是一堂快乐的课!

我喜欢这堂课作文【通用10篇】六

现在流行“职业体验”。没有,寒假的时候体验过一次“西点厨师”的味道,学会了做“黄油饼干”,那天学到了一个道理!

一个温暖的下午,我们一家三口来到了节日漫步中安百里的“酷厨房工作室”。车间宽敞整洁。20多平米的店面中央只有四张长方形不锈钢桌子。

一个20岁的姐姐穿着橙色的毛衣在等我们。我们按照她的要求围着长桌站着:洗手、消毒、穿围裙、戴帽子。一切准备就绪。

大姐有条不紊的示范讲解,每一个环节结束都停下来,让我们自己动手,时不时的帮帮我们。我们都歪着头,认真地看着,认真地听着,仿佛在做一个伟大而细致的工程,一点也不敢放松。撒上面粉,倒入蛋液,加入黄油。我很快就到了搅拌阶段,我抓起了搅拌机。“哦,好重。”搅拌机虽然只有吹风机那么大,但沉得像千斤顶一样,只有两三次。肩膀疼,手臂酸痛,手指抓不住。现在要提到的是,它充分结合了蛋液、黄油和面粉。耶稣基督!好悲伤的提醒!我,胳膊腿细,平时从不努力。刚开始遇到困难,手里的盆子摇摇晃晃的。悄悄看看四周,啊,朋友们都快完了,真丢人!一边的爸爸着急了,就起来了。还是爸爸,我赶上大家了,放心了。

1“哗啦哗啦”,五颜六色的模具遍布桌面。哇,可爱又美丽:雪花、草莓、松树、太阳、小天使...“使用时,将模具平放,均匀按压,慢慢提起……”这个很简单,于是我兴奋地挑了一个“粉兔”模具,压了下去。一个蹲在草地上,用眼睛看着前方。逼真的“小金兔”诞生了。太棒了,我的心里充满了喜悦。迅速把它移到盘子里。我小心翼翼,就像抱着“千年宝贝”,轻轻抚摸它,慢慢抬起它的身体,然后抚摸它的耳朵,唉,耳朵太细,断了,“小金兔”掉了一只耳朵,好丑!我太感兴趣了,这时候心情一落千丈。怎么把一件事做好,好难!我沮丧地低下头,脸拉得很长,眼泪都要出来了。大姐一看,走过来关切地问:“小姐姐,你压得太重了。放心吧,来,我再教你!”说着,她在面包上找到了一个模型,两根手指在模型边缘轻轻按了一圈,然后慢慢抬起来,啊,一个可爱的小天使,漂亮!

在姐姐的引导下,渐渐的,我找到了感觉。雪花,草莓,松树,...活着躺在盘子里。有时候,好像坏了。没关系。摧毁原型,重新开始。又过了一个小时,我的零食吃完了!烤箱里有阵阵香气,让人垂涎三尺。

那一天,我吃到了世界上最好吃的饼干,意识到虽然零食很小,但是没有耐心和细心,再小的事情也做不好。我喜欢这门课,明白这个简单却又难懂的道理。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】七

进入初中快一年了,不知道上了多少节课,但有一节课我真的很难忘,那就是周老师讲的“中国石拱桥”那节课。也许周老师太严厉了,我们班的学生对语文课有一种莫名的恐惧,我也不例外。有的同学甚至在周三早上说:“耶!今天没有语文课。”但是一节语文课改变了我的想法。

这一天,我们仍然怀着紧张的心情准备语文课。今天我们要讲的是“中国石拱桥”,这是一篇说明文。我觉得说明文应该简单一点。周老师还是闷闷地走了进来,把东西放在桌子上,开始讲课。我们回答的方式很特别。我们一个一个回答,谁轮到谁算。前面说的还算顺利,但是马上就要来找我了,忍不住起身看看身边的其他同学。这是,周老师说:“总结完总结段的意思,我们先把段合并,再分。”我听了又看了一遍,轮到我了,我赶紧分了,心里却在念叨:不要怎么办?会不会被批评...“来,是谁,那就走。”一句话打破了我的思绪。我困惑地站起来,犹豫地说,“嗯,分别是第一段的一部分,第二段和第三段的一部分。”这时,全班同学听到“嗯?”“错”的声音。我心想,有错吗?

这时,周老师开口了:“那第四段呢?为什么放在那里?赵州桥桥和卢沟桥也是中国的石拱桥。它们只是两个典型的。他们能分开吗?”我只好赶紧换个口,继续。我当时都不知道自己在想什么,像浆糊一样,居然把最后两段合并了。同学们又开始窃窃私语,我却出了一身冷汗。周老师又道:“脑子呢?最后两段可以合并吗?脑子怎么去了!”这句话把我吵醒了。是的,我在做什么?周老师仿佛看透了我的心思,叹了口气说:“你语文课怕什么?如果答案是错的呢?”不知道当时其他同学是什么感受。反正我是感慨万千。就是这句话。改变了我对语文课的看法。我坐下后,仔细琢磨了这句话,一下子就明白了。

从此我渐渐喜欢上了语文课,这是我三科中最好的。回答问题的时候不紧张。虽然有时候答不上来,但我不怕。周老师的课让我对一门学科产生了畏惧,热爱。

这就是语文课给我的启发和转变。做人做事也是如此。我的心态不错,做的事情自然流畅。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】八

八月,承载着记忆的果实,我被深深的暮色所眩惑,一束独特的光在天的边缘陪伴我登上湖岸。像秋风一样数着过去的回忆。

小时候经常和父母去地里干活,尤其是秋收的时候。到处的庄稼似乎能撑起半边天。

我记得我在收玉米的时候,我看着,一个大家伙把玉米都吃到肚子里了,一点玉米都没留下。不知怎么的,那个大家伙吃的玉米来到了我的院子。在已经收割玉米的田地里,玉米秆已经落下,夕阳照耀着在田里劳作的人们。刚收割完玉米的新鲜空气分布在田野里。我还记得味道很特别,但是很孤独,好像闻到就在地里一样。

春天的活力,夏天的强度,秋天的风情,冬天的夕阳。我只喜欢秋天,秋天绚丽多彩,美丽,成熟,充实,淋漓。听:树叶沙沙作响,好像在告诉我们:秋来,秋来。看:路边的柳树随风起舞,美极了!孩子们在秋风中玩耍和成长。秋天让人想起了大丰收,大丰收。农夫叔叔的脸上洋溢着一种说不出的微笑。

秋天的天空,湛蓝的,走在路上,面对这样清晰的背景,你可能会被它感动,无限感慨。也许你被浮云感动了。一瞬间云变得面目全非,不一会儿就形成了新的画面,真的在变...

我也爱秋天的山。群山被森林覆盖,山峰像火一样燃烧。秋天的枫树像燃烧的火把,杨树挺直脊背,整齐地排成一行,像爱国英雄一样守护家园。

我喜欢秋天,它是如此迷人,如此深情,如此美丽。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】九

兔子是一种可爱的小动物,非常讨人喜欢。前腿短而小,背部长而有力。小巧玲珑的脸上的毛被红眼睛挡住了。远远看去,像是两颗红宝石在发光。冬天它的头发像雪一样白。它精致的衣领上永远不会有一丝黑发。白兔的毛不仅像雪一样白,而且非常光滑。像抹了油一样光滑。它尾巴上有一条小尾巴,非常漂亮!

如果小白兔开心,它可以比任何人都温柔可亲:用身体蹭腿,伸脖子去挠,或者一边写字一边跳到桌子上,摆出好像在给它拍照的姿势。如果兔子不开心,它会去阳台散步或者找个暖和的地方睡觉。不管谁说好话,它一句话都不说,也不问什么。

小白兔喜欢住在草丛或者树洞里,不需要努力就能得到一切,抛弃它也不可惜。

小白兔的食物是胡萝卜和草,它有时吃青菜。小白兔在吃东西的时候,经常低着头,俯下身用三张嘴吃东西。当你用“米”喂它的时候,如果你的手感到痒,就证明它在咬你!

这是我最喜欢的小动物。是我们的好朋友。

我喜欢这堂课作文【通用10篇】一十零

二年级上学期,有一天上数学课,老师对我们说:“大家下午都要带一包长纸板和一把小剪刀。”我们睁大眼睛说:“什么?”

“下午你就知道了。”老师神秘一笑说。我心想:老师,这葫芦里卖什么药?这么神秘?

下午来到教室,同学们围着一张桌子,七嘴八舌地聊着。“你觉得老师为什么要我们带这些东西?”不是美术课。”“一定要用呗!如果你不需要,为什么要拿走!".....显然,每个人的心里都充满了疑惑。

铃声悄然响起。我们迅速回到座位上,从书包里拿出材料。几乎每张桌子上都有彩色卡纸。大家一起看的话,就像一个大彩布。最后,老师面带微笑走进教室,对我们说:“同学们,今天我们要手拉手玩一个手工游戏。”当我们听到“游戏”这个词时,我们这些整天呆在书里的学生欣喜若狂。掌声“耶!”“安静,吵闹的同学不许学!”在老师的指挥下,我们当然听话。

“嗯,第一步是把你手里的纸板折三次。”老师一边说,一边高高举起他的手,一遍又一遍地给我们示范。

“准备好了吗?”

“好的。”

“现在进行第二步,在靠近折痕的折叠侧画一个‘半人形’。老师做完了,在黑板上画了一个示意图。

“第三步,你拿刀,沿着轮廓切开,然后慢慢打开。”

我们迫不及待地想把它拉开,但原来是小人牵着手,好像在对我笑,我笑着和小人玩。“你知道‘携手共进’的原则是什么吗?”老师问。仔细观察后,我们异口同声地说:“是轴对称图形的原理。”

“那就好,这本手册是让你进一步了解轴对称图形的含义。所以在玩的过程中,大家不仅会玩快乐,也会玩知识。你知道吗?”

“嗯!”……

虽然这门课已经过去很久了,但它在我的脑海中仍然记忆犹新,因为它让我知道玩也是学来的。