蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】

每个人都试图写一篇作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。如何写作文避免踩雷？以下是边肖先生收集的《蚂蚁是老师的话题》论文集[5篇论文集]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】一

在网上看到一些关于蚂蚁的信息，说蚂蚁最好，于是观察了小蚂蚁的日记。但我不这么认为。我觉得蚂蚁很可怕。

一天早上，我和我的小朋友出去玩。不远处，我发现一群小蚂蚁向我们走来。我和朋友冲过去踩了一下。但我万万没想到蚂蚁会从脚上爬上衣服，然后咬了一口，射出蚁酸。我和我的小朋友设法把蚂蚁弄下来，就像一个人从悬崖上掉下来一样。我再看看皮肤。好痛。现在只敢骑自行车碾压他们。

有一天，我在阳台上检查蔬菜。突然，我发现一只小蚂蚁在毛茸茸的瓜叶上爬来爬去，准备吃毛茸茸的瓜叶。我气得赶紧拿起武器去赶蚂蚁，却什么也做不了。我急了，费了好大的劲，终于把蚂蚁赶走了。

春天的风景多美啊。有一天，我跑出去观察花。有紫丁香，桃花和紫丁香...看着他们，我发现一只蜜蜂在雄蕊里一动不动。我刚要走开，突然脑子里冒出一个奇怪的问题:为什么蜜蜂一动不动？仔细一看，又是一只讨厌的小蚂蚁。我仔细观察，才看到小蚂蚁不停的吮吸蜜蜂采来的蜂蜜，小蜜蜂什么都不会。想到这里，我仿佛看到没有蜂蜜喝的人，我叹了口气。

唉，这些可恶的小蚂蚁，我真的很讨厌它们！

蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】二

今天是星期天。我们的学生该休息了。但是，我还是要学习。我早上学英语，下午学作文，晚上有很多作业。

睡觉时，我躺在床上睡着了。然而，我做了一个有趣的梦。

在梦里，当我睁开眼睛时，我发现前面有一条大河。我仔细看了看，说:“不是什么大河，明明是一滩水。”我不明白为什么我把一滩水当成一条大河。我去大河前拍了一张照片，我看到我看起来像一个...我想仔细看看，这次肯定能看出来。我发现我有一个白色的身体，我像一个圆形的雪球一样缩小了。耶！我变成了一只小蚂蚁。我还有两根触角。这时，我用触角了解到前方有一股甜甜的味道。我一看，对面有一条面包屑。我没有快速吃面包屑，而是又看了看自己的小模样。我还有六条细长的腿，很短，但是跑得很快。

这时，我想起了面包。我想，我怎么去那里？这时我突然想到我家有个小橡皮，我就在里面挖了个洞。我费了很大的劲才把橡胶举起来，放在水面上。我安全地过了河。我津津有味地吃了起来。

这时，我妈突然给我打电话，把我叫醒了。这时我才发现，梦里的河没了，橡皮没了，面包屑也没了。那是一场梦！

多有趣的梦啊！

蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】三

我的_ _ _ _，你知道。(记叙文，500字左右)

那天，我哭了。

_ _ _ _ _的微笑。

第_ _ _ _ _节发生了什么。

以“感受自然”为题。

以“收获”为题。

我一直以为_ _ _ _ _ _。

蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】四

暑假在外婆家肆无忌惮的吃肉，拒绝碰菜。我每次吃饭，我妈都想尽办法给我夹菜。我只吃了一小部分，大部分不是扔到垃圾桶里就是扔到外婆家门前的小竹林里。

我吃完了午饭。踱步到竹林深处，看看我倒的菜是否容易找到。突然，我看到蚂蚁在蔬菜上爬来爬去。仔细看，菜旁边有一个蚂蚁首领在指挥。其他的蚂蚁，带着比自己身体还小的食物，整齐的排好队，各自回家。

我的眼睛跟着蚂蚁队来到小溪边的大树下。耶！我惊讶地发现这里有这么多蚂蚁。这里，一只像威严的酋长一样的蚂蚁正盯着搬运队。他在干什么？应该是在数吃的量！有几只蚂蚁和甲虫友好地交流着。几只蚂蚁高兴了一会儿，带着甲虫去蚂蚁之都看看。不远处，有三只蚂蚁靠在树上，欣赏着蝉乐师美妙的歌声，看到它们陶醉的表情，一定被这音乐深深打动了。附近有两个人意味深长地对视着。这应该是远房亲戚来访。他们对视了很久，才慢慢走回山洞...

只是用心看了很久。直到夕阳落在我身上，我妈才叫我回家，我才醒过来。我该回家了。我一边走，一边像人类一样品味着蚂蚁的生活。多么有趣，多么神奇！

蚂蚁是老师为题的作文左右【精选5篇】五

周三继续下着毛毛雨，这使得动物王国一整天都不如往常活跃。

唉！你看，有一对细长的小触角从树角下的缝隙里伸出来，然后出现了两个小黑点。原来一只小蚂蚁出来了。小蚂蚁环顾四周，寻找食物。这一刻，它此刻闪闪发光。原来对面的大蘑菇引起了小蚂蚁的注意。它看着口水，差点就出来了。它飞快地跑过。但是刚跑了一点就停了。过了很久，蚂蚁才发现中间的一条小河挡住了蚂蚁的去路。虽然是一条河，但是对于小蚂蚁来说，这条河根本就不是一条河，而是一片宽阔的大海，他们只能用自己的话死在“大海”里。

都说蚂蚁很聪明，真的名不虚传。小蚂蚁爬上树，咬下树上一片弯曲的叶子，坐在叶子上，安全着陆。然后，小蚂蚁把树叶推到海里，钻进了“树叶船”，逆风而行。小蚂蚁顺利的到了对岸，正好看到绵子姐姐拔萝卜，立刻撒娇的对兔子说:“兔子姐姐，请你帮个忙，给我一个萝卜，请兔子姐姐。

“好吧，我输给了你，一个可爱的小家伙。”兔子说完，苦笑着把萝卜给了蚂蚁。

小蚂蚁拿着萝卜，高高兴兴地回家了。

可爱的小蚂蚁知道，遇到困难，不要坐以待毙，而是要努力解决问题。