为何而学作文【通用3篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人都经常接触到作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收集整理的散文集[共3篇]。以下是边肖收集整理的散文，仅供参考。欢迎阅读。

为何而学作文【通用3篇】一

蚂蚁一起搬运食物的过程我见过很多次，微小的力量就是巨大的力量。为了解决难题，我和同学们多次携手合作。有限的头脑连接在一起，意味着无限的智慧和合作。

团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。

这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回国后，我按照书中的步骤去做，但始终没有成功。小学生写的“合作”。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的指导下，我也学得很快。

不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。

星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！

合作，生命的繁衍，生命的进化；合作一定会让世界日新月异！

为何而学作文【通用3篇】二

一年一度的科技节到了。

陈老师让我和童乐成等四个男同学用废品做一个创意作品。经过慎重考虑，我们最终同意做一个《植物大战僵尸》的书架。

放学后，我们来到乐瞳，在不知情的情况下成为一家人。眨眼间，我们把所有有用的材料都拿出来，放在桌子上。一开始大家都很照顾自己的想法，觉得别人的建议有明显的缺点。本来雅鸟的寂静景象被大家吵得震耳欲聋，烦死人了。

“啧啧啧！”现在是五点钟。突然，我只听到“咚！”1，门被打开了。嗯？是谁呀？哦！原来童乐成的妈妈下班回来了。她看到我们热闹的场面，心里一个劲说:“你一定要学会配合！”刹那间，热闹的场面一下子消失了，所有人都默不作声，目光呆滞地盯着佟乐城的母亲。于是大家决定画一张设计图，然后组合成最美的设计图。大家分工合作，选出最好的材料，交给童乐成。我和王泽义负责画植物和僵尸，陈天浩负责把我和王泽义画的植物和僵尸剪掉贴在上面。

大约一个小时后，你终于完成了。回家的路上，觉得天格外蓝，草格外绿，河格外清，因为学会了合作。

为何而学作文【通用3篇】三

最近，社区开展了“手工制作标本”的活动，展览货架上有很多标本。快看！展示柜里摆满了生物标本:常见的黑蝴蝶、喜鹊，还有稀有的鸽子、猫头鹰、松鼠……全都栩栩如生。这是大家合作的结果，是用汗水换来的成果！

在一个阳光明媚的日子里，我和我的一些朋友约好了去找动物做标本。我们正在寻找目标，突然听到一个熟悉而清脆的声音，原来是陈郁。“快看！今天抓了一个大毛茛！”陈高兴地叫了起来，我立刻跑了过来。“有蝴蝶，让我看看！”"金发姑娘在这里很少见。"苏敏边跑边说，然后站在陈郁的左边。我们三个人一起观察了陈郁手中的蝴蝶。多漂亮的蝴蝶啊！它翅膀上的图案四周是黑色的，中间是银色的，蓝色明亮，线条清晰。更神奇的是，翅膀上的颜色随着光线照射角度的不同而变化:深绿色、深蓝色、酱红色...每种颜色都闪着银光，气势磅礴。“咦！蝴蝶还活着！”苏敏惊讶地说道。“是吗？”我疑惑地问。“是的。看，我的手在动。”陈笑着说。“我明白了。”三个人都笑了。

“做成标本！”不耐烦的苏敏说。“没错，后天的标本展，有了这只翠鸟，一定会大放异彩！”我说。“好！就是这样。”陈郁说着，把蝴蝶从水里拿出来，并拿出了标本盒。苏敏和陈郁按下标本盒，我展开展平蝴蝶，然后用手指轻轻夹住翅膀，准备放进标本盒。“用镊子，别撕。”陈焦急地说。听了这话，我拿来镊子，小心翼翼地把蝴蝶放进标本盒，用大头针钉上。苏敏用玻璃盖好，放在展柜里。经过我们的合作，一只美丽的翠鸟标本展示在人们眼前。展览当天，这个美丽的金发姑娘标本为展厅增添了不少光彩，人们看到后赞不绝口。

通过这次活动，我懂得了如何配合和配合别人做好工作，才能取得完美的胜利。