冰上课作文【范文7篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助作文，我们可以提高语言组织能力。怎么写好作文？以下是边肖收集的冰课作文[7篇范文]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

冰上课作文【范文7篇】一

那一天天气很好，和平常的一天没什么区别。秋天的阳光依然温暖。

清晨，妈妈煎的荷包蛋的香气依然萦绕在我的唇齿间，但我的心里却充满了苦涩的味道。现在是初三，没有娱乐，没有周末，日复一日的作业让人难以呼吸，没完没了的模拟题让我想逃。而那种早起晚睡让我很痛苦。

9点35分，又是一节语文课。

那天老师穿着深蓝色的旗袍，挺经典的。这是我最喜欢的衣服。她站在讲台上，一手按着书桌，一手向下按着手指，用沧桑而坚定的声音分析着一段文字，那是一段文字与烟雾时代的故事。

她说，你还年轻，你不知道那个苍白的年纪有多痛苦，多难忘。她的声音在寂静的教室里回荡，就像空旷的山野之间的回声。她的声音，显然充满了一种痛苦，又似乎有一种毅力。

经过我们的反复追问，老师答应讲她不想讲的故事。她说:“那一天，因为某种原因，我爸爸被关进牛棚，我才13岁……”

我清晰的感觉到老师的声音里充满了回忆的痛苦，也有潜移默化的无力。

曾经我以为老师是世界上最强最不需要安慰的。从来不上课，她是精力充沛的那个，冷静，励志的话语，指点江山。但我忽略了她是人，是有血有肉，是生命所不能承受的轻重。

我的心突然很痛，在那个温暖的日子里很突兀。温暖的阳光抚过我的心灵，就像多年来一切都抚过老师的心...

我突然想坚强起来，长大。如果老师觉得有人可以和他说话，我愿意用我的心去承受老师心中沉重的话语，用纸和笔记录那个悲伤的故事。

只有敞开心扉，你才能真正理解一个人的一生。我好像明白了一个普通的老师还能站在讲台上和她的学生分享语文的快乐，欣赏语文的深刻内涵…

一瞬间，我恍然大悟。初三有什么辛酸？最起码我还有阳光，还有家人，还有那么多温暖的声音和笑脸。那时候就剩下老师一个人去舔伤口了。那一刻，我真的好想上前一步，用一个拥抱治愈她的心！

阳光温暖人心；压力，渐行渐远；坚强，永远留在我心里；厚，载入史册！

在那平凡的一天，那一段刻骨铭心，我的灵魂开始复苏，我的生活再次充满阳光。

冰上课作文【范文7篇】二

上课开始了，很快老师就来上课了。

“同学在上课”“老师好”“同学好”“谢谢老师”。“今天我们继续昨天的问题，给你一天时间考虑。现在请同学回答，嗯...，你回答一下”...回答完“我们今天继续学习新课文，让我们把你的书翻到第150页”，首先看课文。然后再看课文。这是我们这个班的任务。快结束了。老师说:“我们下节课继续讲其他内容，下课。”“再见老师。”。就这样，一节课过去了，老师的教学方法很独特。我非常喜欢老师的教学方法。

冰上课作文【范文7篇】三

又一个星期，我们在家上了两个月的网络课。这两个月我一直不习惯这种学习方法，渐渐习惯了，现在也爱上了这种学习方法。我也不信。两个月来，我对在线课程的看法发生了很大的变化。

如果要找出原因，我觉得是因为我发现了互联网课的一个优势！以前我们在教室上课，老师直接告诉我们。如果什么都不懂，只好另找时间问老师。现在网络课已经彻底解决了这个麻烦的问题，因为网络课的视频都是存档的，我们学生可以反复查看，给了一些不理解我们的同学一个重新学习的机会。

这段时间网上的课就是这么学的。网上的课，有些地方我没看懂。我会等到下课，然后抽时间去看他们。如果有一次看不懂，我会再看一遍。如果第二遍看不懂，我会再看第三遍。反正直到我理解他们！想问一下，在学校反复学习上课，怎么才能做到这一点？问老师或者同学一次，别人都很开心。多问几次，不是别人高兴的事情，而是直接耽误别人时间的问题。这一周，在家在线学习的时候，我实现了“自学”。

现在回想我最初对网络课的抱怨，觉得我太矫情了。学习，在哪里学，怎么学，对于一个想学，爱学，知道怎么学的人来说有什么区别？网络课没什么问题，甚至帮我解决了之前学习的一个弊端。我有什么理由继续吐槽网络课？珍惜剩下的网上上课的日子，珍惜这样好的学习方式，实现我们的学习！

冰上课作文【范文7篇】四

2016年5月14日星期六阳光明媚

今天中午，我开着妈妈的电动车去李老师家学钢琴。太阳热的时候，我背着妈妈享受酸奶。

到了熟悉的地方，下了电动车，钉上弹钢琴的钉子，看着妈妈。我妈冲我笑笑，我也笑了。老师来的时候，我给老师练钢琴。钢琴弹到一半，老师喊:“停。”我心里愣住了，心想:没门！太不幸了，错了！我偷偷看了一眼我妈，只看到她皱眉，眼里流露出疑惑和焦虑。我的心

“咯噔”一声，暗暗叫唤:“不，妈妈要生气了。

果然，过了一会儿，我和老师换位置的时候，我又看了一眼我妈。妈妈面无表情，眼里燃烧着一团小火焰。火越烧越大。而心里的恐惧也在上升。我一脸茫然，眼里流露出恐慌。但是我妈看到我茫然的眼神好像更生气了。我不敢再看妈妈，就坐下来认真听老师弹钢琴。第二次和老师换位置的时候，我又忍不住偷偷瞥了我妈一眼。我妈还是面无表情的看着我，我更是不解...

回家后，我妈立马就睡了。醒来后，她的脸色好多了，也没跟我说什么。看来我妈妈今天太累了。但是我在心里暗暗告诉自己:下周不能“三天打鱼两天晒网”，不然钢琴练不好，焦虑的感觉真的很可怕！

冰上课作文【范文7篇】五

语文课，写700字听雨

听雨的时候，也是我脑海里最清晰的瞬间，同时，也是最能让我省心的瞬间。-铭文

这是夏天下倾盆大雨的时候。我总是喜欢透过窗户听雨声。之前不知道怎么听，因为不知道语文的美。现在，在语文课上，我像下雨一样听单词和诗歌。语文课不仅仅是文字的书写和文字的讲解，更重要的是感受、感悟和精神的升华。

我喜欢把语文课比作听雨，因为语文可以像雨一样洗人心。

听着！“卧夜听风雨，铁马冰川来梦”，宛般的雨声在陌陌的外表下是一颗火热的心。听着！“落花人独立，微雨燕齐飞”，如暖春雨。听着！“山河破碎，风起云涌，人生历练跌宕，雨打平”，如雨如尘吟咏悲叹。听着！“一杯浊酒抵千里，不舍则不可指望”，如雨如强龙管。听着！“当你要求一个回归的日期，晚雨升池”，如雨如尘埃般回响...

就像下雨一样。语文课上，词、诗、歌如雨，成为修饰感情、寄托心意的使者，让它们俘获人心，肆意渲染。只有语言才能让我们感恩，坚持。

雨雾朦胧，让人走入过去。去听那天外面的声音——“一千个声音都静了，剩下的钟响了”。去长安看美景——“天街雨酥，草色近而不近”。去体验战场的荒凉——“乌云碾压城市毁灭，金鳞闪耀太阳”。

所以，语文课感觉像下了一场雨。每次下课，总会从雨带来的梦里醒来，体验迷茫的沧桑。

语文课上，我曾经学过一句话，说:“少年听雨唱楼上，红烛昏。盛年听雨，河阔云低，破雁叫西风。”这是中文告诉我们的。不同的生活环境，让我们看到和听到的感觉都不一样。

突然，风开始了，雷声轰鸣，大雨下，我感受到了中国人的生活。狂风告诉我“君子要行如风”；闪电告诉我，“君子说话打地板”；大雨告诉我“人要活得充实”。

一切归于平静。窗外，雨一滴滴地下着。大雨还在，风景还在。更重要的是灵魂的呼吸，岁月的回响，灵魂的升华。

语文课，书的声音依旧，雨还很远...

冰上课作文【范文7篇】六

听雨的时候，也是我脑海里最清晰的瞬间，同时，也是最能让我省心的瞬间。-铭文

这是夏天下倾盆大雨的时候。我总是喜欢透过窗户听雨声。之前不知道怎么听，因为不知道语文的美。现在，在语文课上，我像下雨一样听单词和诗歌。语文课不仅仅是文字的书写和文字的讲解，更重要的是感受、感悟和精神的升华。

我喜欢把语文课比作听雨，因为语文可以像雨一样洗人心。

听着！“卧夜听风雨，铁马冰川来梦”，宛般的雨声在陌陌的外表下是一颗火热的心。听着！“落花人独立，微雨燕齐飞”，如暖春雨。听着！“山河破碎，风起云涌，人生历练跌宕，雨打平”，如雨如尘吟咏悲叹。听着！“一杯浊酒抵千里，不舍则不可指望”，如雨如强龙管。听着！“当你要求一个回归的日期，晚雨升池”，如雨如尘埃般回响...

就像下雨一样。语文课上，词、诗、歌如雨，成为修饰感情、寄托心意的使者，让它们俘获人心，肆意渲染。只有语言才能让我们感恩，坚持。

雨雾朦胧，让人走入过去。去听那天外面的声音——“一千个声音都静了，剩下的钟响了”。去长安看美景——“天街雨酥，草色近而不近”。去体验战场的荒凉——“乌云碾压城市毁灭，金鳞闪耀太阳”。

所以，语文课感觉像下了一场雨。每次下课，总会从雨带来的梦里醒来，体验迷茫的沧桑。

语文课上，我曾经学过一句话，说:“少年听雨唱楼上，红烛昏。盛年听雨，河阔云低，破雁叫西风。”这是中文告诉我们的。不同的生活环境，让我们看到和听到的感觉都不一样。

突然，风开始了，雷声轰鸣，大雨下，我感受到了中国人的生活。狂风告诉我“君子要行如风”；闪电告诉我，“君子说话打地板”；大雨告诉我“人要活得充实”。

一切归于平静。窗外，雨一滴滴地下着。大雨还在，风景还在。更重要的是灵魂的呼吸，岁月的回响，灵魂的升华。

语文课，书的声音依旧，雨还很远...

冰上课作文【范文7篇】七

“站住！”我奋力大踏步，眼看就要抓住李子仁，伸开双臂，努力向前。“哈哈！我要抓住你！”

“加油，加油！”李子仁突然往右拐，回头朝我吐舌头，做了个鬼脸，拍了拍屁股。“有本事就来抓我！”

我又向右一抓，不愿意被他惹:“我一定要抓住你！”

“上课！”一个熟悉的声音从教室里传来，文子老师把我们叫回教室。

“真可惜！眼看我就要抓到他了，只差那么一点点！”我觉得很遗憾，“下次不抓到他我是不会罢休的！”

李子仁挑衅地指着我:“你输了！”

“嗯，以后再说吧！”我盯着他，下定决心，无助地向教室走去。